小狗“嘟嘟”小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小狗“嘟嘟”小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狗“嘟嘟”小學作文1
有一次，我大舅舅從菜場撿到一條小狗。我和姐姐好不容易給它取了一個名字——嘟嘟。
嘟嘟長得可愛極了。有一雙水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴，圓圓的鼻子，小小的耳朵，短短的尾巴，有力的四肢，十分惹人喜愛。我的大舅舅把嘟嘟送給了看門的老奶奶。這位老奶奶家里還一只大狗，這只大狗曾經一只腳被汽車壓斷了�？雌饋硗蓱z的，可我們還是很怕大狗的。
有一天，我和姐姐拿著幾個骨頭給嘟嘟，我和姐姐騎著自行車往嘟嘟家那邊行駛。到了那，我們環(huán)顧四周，沒看見大狗，才放心地向嘟嘟家走去。嘟嘟看到我們高興地搖頭擺尾。我們把骨頭放到嘟嘟的.飯盒里，嘟嘟看見了，眼睛都直了，馬上狼吞虎咽地吃了起來，好像大狗跟它搶似的。我一回頭，啊，我嚇得直冒汗。姐姐不知道我為什么要大叫，她回頭一看，也叫了起來，原來是大狗來了。我和姐姐拼命地往家里跑，連自行車都忘記推回家了。
我們1月18日，就要回老家了。我們就看不到嘟嘟了，我們難過極了。我們要回家了，在爸爸車子上往窗外望了一下。這是我們見嘟嘟的最后一眼，我心里在說：“嘟嘟再見�！�
小狗“嘟嘟”小學作文2
我家門前有一家電瓶車店，那就是小狗“嘟嘟”的家。它是一條斑點狗，全身布滿黃色和白色的斑點，耳朵尖尖的，它還有一對又圓又大的眼睛就像一個皮球，毛軟綿綿的，好像一個小絨球。
我還記得第一次和它見面，它還和我不熟悉，見到我就警惕地大叫，好像在說：“走開！走開！離我遠一點！”
不知不覺我們陸陸續(xù)續(xù)遇見了一年多，它見到我的態(tài)度與以前完全不同了，它一見到我便搖著尾巴向我撒嬌，兩只后腿站立，兩只前腳往我身上撲，如果我不理它，它會向我“汪汪—”地叫，最后我只好投降，陪它玩一會兒。
我逗他玩時，只需要喊“嘟嘟”它就會搖尾巴，吐出紅彤彤的`舌頭，笑瞇瞇地左右奔竄，舔舔我的腳。突然，嘟嘟轉過頭往店里跑去，我想：它一定聞到好吃的了吧！果然它開飯的時間到了，我看它張開嘴巴，叼起一塊肉，左嚼嚼右咬咬就咽下去了，吃得好歡��！
也許現在“嘟嘟”正在睡大覺呢！知道我正在寫它，它會不會一下子跑到我跟前，看看我把它寫得好不好呢？
小狗“嘟嘟”小學作文3
今天媽媽給了我一個意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天，渾身長滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時時刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細細的短尾巴。最有特色的.要數它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門，它就會豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。
一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩�；氐郊遥∴洁胶孟裉貏e興奮，又是爬我的腿又是咬我的褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。
一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時光呀！我為了這件事傷心了好長時間呢！
小狗“嘟嘟”小學作文4
“寶貝兒，吃飯了�！眿寢尪酥篝~大肉走了出來。正在寫作業(yè)的嘟嘟被一陣催促聲煩爆了：“不吃了！不吃了！
媽媽端著碗耐心的走過來：“人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓得慌！”
“我說不吃了，你耳聾嗎？還是有毛病那？”嘟嘟瞪了媽媽一眼，干脆放下筆坐在沙發(fā)上，翹個二郎腿。
這下可惹壞了媽媽，媽媽拿起竹竿：”你這死孩子，厚臉皮吧。敬酒不吃吃罰酒，做死的節(jié)奏撒！難道你不知道媽媽5點起床就是為了你這一頓早餐嗎？”
嘟嘟哭了：“媽媽，別打了，我疼！我疼！”媽媽心軟了，放下竹竿，撫摸著嘟嘟的.頭：“以后再不吃飯就不要你了！”
過了幾天，白羊醫(yī)生來檢查，他批評者媽媽：“你這媽媽怎么當的，孩子營養(yǎng)不良。你不配當媽媽！”
是的，嘟嘟又經過媽媽一頓毒打，以后再也不挑食了，為此，誰也和他玩！身體健健康康！
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