秋景小學(xué)作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的秋景小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋景小學(xué)作文600字 篇1
當(dāng)凜冽的風(fēng)把樹(shù)葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來(lái)的腳步；當(dāng)日暮時(shí)的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來(lái)的郵封；當(dāng)街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來(lái)了，像趕趟似的。
秋天到了，天氣會(huì)漸漸轉(zhuǎn)涼，人們也自然忙著準(zhǔn)備貯存些吃的喝的，過(guò)冬吃。樹(shù)葉兒呢？也趁著這股氣勢(shì)換個(gè)空間，跑到地上發(fā)展了！
在秋天，最忙的是農(nóng)民伯伯們，向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹(shù)枝
被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，不公不道歉，還興災(zāi)樂(lè)禍偷笑著！瞅著，棉花綻開(kāi)了笑臉，正高興地想著報(bào)秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰(shuí)在嗚嗚地哭？一轉(zhuǎn)身，哦，原來(lái)是你呀，白菜，“為什么我還沒(méi)成熟呀？”“因?yàn)檫@是萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律！”走！帶你換個(gè)高雅的！噓，別驚著她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當(dāng)然，菊花千層萬(wàn)瓣，妸娜多姿。
風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的樹(shù)葉漸漸高了。這無(wú)疑給清潔工們扛上重?fù)?dān)！人們的衣服也漸漸加厚了，一個(gè)個(gè)武裝得跟肉包子似的'。夜越來(lái)越長(zhǎng)，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個(gè)人漫步在道路旁路徑踽踽獨(dú)行，聽(tīng)白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒(méi)有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷？無(wú)助地看了看表，時(shí)間正流沙般從我指縫中溜去，無(wú)法追及……
遺憾的是，歷代文人墨客不知寫(xiě)了多少對(duì)秋天的傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來(lái)的是感傷。因?yàn)樗鼛ё吡颂嗟臅r(shí)間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂(yōu)愁。我卻要大聲贊美這個(gè)一樣盛有金色豐收喜悅的夢(mèng)，一個(gè)載著我們展翅翱翔的夢(mèng)！
秋景小學(xué)作文600字 篇2
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我喜歡綠草如茵的夏天，我還喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ドn梧綠園寫(xiě)生。秋天的蒼梧綠園美極了，我抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。
我們邊走邊觀(guān)察。不遠(yuǎn)處看到幾棵高大的楓樹(shù)，這些楓樹(shù)品種不同，葉子形狀有所不同，有的七個(gè)角，有的五個(gè)角，還有的三個(gè)角。他們的顏色也不同，有紅色，有綠色，有黃色，還有灰色的，但大多數(shù)以紅色居多。這些楓葉像一只手掌，像一把扇子，還像金魚(yú)的尾巴，唯妙唯俏。這些五彩繽紛的顏色裝點(diǎn)著秋天，使秋天變得更美！我不由吟起了杜甫寫(xiě)的一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
烏桕也非常美，葉子幾乎什么顏色都有，紅色，黃色，紫紅，淡黃……葉子是橢圓形的，頭尖尖的。果實(shí)是白色的.，三個(gè)一起，五個(gè)一團(tuán)，像銀鈴一般。陽(yáng)光透過(guò)五顏六色的葉子照射下來(lái)，銀鈴般的果子變得雪白雪白，又像幾株含苞待放的梨花。我站在烏桕樹(shù)下，風(fēng)來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，仿佛聞到了梨花的清香。
裝點(diǎn)秋天必不可少的應(yīng)該是銀杏樹(shù)。一眼望去，被陽(yáng)光普照的銀杏葉一片金黃，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金幣在向你招手。銀杏樹(shù)的身體直直的，仿佛馬上就要把天空穿破了。我走進(jìn)銀杏林，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢悠悠的飄落下來(lái)。我拿起一片葉子，它像極了扇子。我還發(fā)現(xiàn)枝干上的葉子和地面上的葉子顏色是不一樣的，樹(shù)上的葉子是金黃的，精神飽滿(mǎn)，因?yàn)樗惶?yáng)照耀著。而地上的是土黃的，接近大地的顏色，我想大多數(shù)的游人經(jīng)過(guò)，看到厚厚的“地毯”，都想走上去踩一踩，感受一下那軟軟的綿綿的感覺(jué)吧。
這時(shí)天變得更藍(lán)了，白云也千變?nèi)f化起來(lái)。時(shí)而像一片葉子，時(shí)而像一棵大樹(shù)，瞧！又變成了一張笑臉。此時(shí)，我也笑了！
秋景小學(xué)作文600字 篇3
獨(dú)自悠走在小徑上，落葉灑亂了一地，時(shí)有幾片青綠色從空中滑過(guò)；四周格外安靜，卻又如此熟悉和親切。堅(jiān)硬粗糙的樹(shù)皮上，竟還有曾經(jīng)玩鬧時(shí)刻下的痕跡，歲月非但沒(méi)有將其抹去，反而將其放大，在時(shí)光的沖刷下，愈發(fā)清晰。仿佛，一切只發(fā)生在昨天。
曾經(jīng)，有一只蜘蛛，佛問(wèn)它，你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼？蜘蛛仔細(xì)想了幾番后，回答：“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒(méi)有說(shuō)什麼。秋天是收獲的季節(jié)，每個(gè)人都知道，萬(wàn)物成熟等待的收獲，那是一個(gè)快樂(lè)幸福匯集的季節(jié)！我們?cè)谶@個(gè)幸福的季節(jié)相遇了。
搞笑、可愛(ài)，活潑好動(dòng)的她，總給人一種親切感，他的生活總是自由自在，從不擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么；而她比較特別的一點(diǎn)就是太貪吃了。經(jīng)常看見(jiàn)她面前擺著一堆東西，一邊吃，一邊還念念有詞地說(shuō)：“吃，是為了生存”。
當(dāng)然，在淡定的人也會(huì)有著急的時(shí)候，而她著急的時(shí)候，還真讓人哭笑不得，大概除了吃的，作業(yè)之類(lèi)她從不放在心上。平時(shí)作業(yè)少也就罷了，要是放完長(zhǎng)假，她可就慘了。早早到校的補(bǔ)作業(yè)大軍中，總會(huì)看到一來(lái)回穿梭的.身影，轉(zhuǎn)了幾圈之后，終于坐下，嘴里冒出句“不做了”，剛才還愁眉緊鎖，很快的又拿出吃的，笑嘻嘻的走出教室。
她的搞笑故事，像沒(méi)有結(jié)局的連環(huán)漫畫(huà)，充實(shí)著我們的生活。
那年秋天，我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉，不再有以往的笑容，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，緩慢的消失在遠(yuǎn)方。秋的季節(jié)里，我們丟失了一片片記憶的葉，背著行囊重新上路了。又是一年秋來(lái)時(shí)，物是人非幾時(shí)休？
時(shí)間真快！周?chē)氖虑樗坪鯖](méi)有什麼變化，大概變化了的，是人都成熟了吧。而那只蜘蛛，也該明白了吧！時(shí)光沖刷出的積淀，只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣，活在逝去的回憶里，等待著不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
深秋季節(jié)，天涼了，夜深時(shí)，你是否會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，殘葉在樹(shù)上鳴響。
秋景小學(xué)作文600字 篇4
樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié)，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。
一走進(jìn)公園大門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開(kāi)得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π兀瑘?jiān)守崗位，守護(hù)著花叢。
我們繞過(guò)塑像，沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著飽滿(mǎn)的種子，從遠(yuǎn)處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉，大的如圓盤(pán)，小的像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容，怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛(ài)寫(xiě)詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的小魚(yú)好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。
離開(kāi)蓮花池，我們來(lái)到公園西南角的'牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。
牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開(kāi)著，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
公園里還有許多樹(shù)木，有掛著金扇子的銀杏樹(shù)，有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù)，有落光了葉子的大葉桑
滿(mǎn)園春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得，踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。
秋景小學(xué)作文600字 篇5
秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘乘著微微的秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的身邊。
抬頭仰望，秋天的天空萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一幅藍(lán)藍(lán)的綢子。淡淡的白云輕浮而過(guò)，為天空添上一抹淡雅色彩。不時(shí)有一群排著整齊隊(duì)伍的大雁匆匆飛過(guò)，嘴里咕咕地叫著，似乎在告訴我們，秋天來(lái)了，它們要到南方去了。
秋風(fēng)吹得樹(shù)葉化了妝似的，五顏六色。走在路上，隨處可見(jiàn)顏色形狀多樣的葉子，掛在樹(shù)上，為樹(shù)木增添了色彩。我們穿梭于林間，金燦燦的銀杏樹(shù)葉，猶如一把把精致的小扇子，盡情地扇著秋天的信息�；鸺t火紅的楓葉，猶如顆顆艷麗的五角星，點(diǎn)綴著秋天的樹(shù)林。鵝卵形的黃櫨葉子，色彩多樣，紅黃相間，綠中帶黃，盡情展示著葉的秋天。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，隨著嘩嘩的聲響，樹(shù)上飄落下來(lái)片片葉子，輕盈的隨風(fēng)飛舞，盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗，真是別有一番滋味，此情此景令人心動(dòng)，讓人不由得不贊嘆，霜葉紅于二月花，更勝于二月花。
秋天的果實(shí)更是誘人。笑得裂開(kāi)嘴的石榴，露出寶石般的粒粒石榴籽，晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹(shù)上面，一個(gè)個(gè)金黃的果實(shí)綴滿(mǎn)枝杈，等著欣賞它們的人來(lái)采摘。我最喜愛(ài)的是那有著紅彤彤的臉蛋的'大蘋(píng)果，隨著秋風(fēng)頻頻向路過(guò)樹(shù)下的人們點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來(lái)的果香讓我垂涎欲滴，高興地摘下一個(gè)，咬了一口甜滋滋的，那感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)的愜意。
秋天是游玩的季節(jié)，是觀(guān)賞的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢(shì)不可擋，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來(lái)的歡樂(lè)。
秋景小學(xué)作文600字 篇6
秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像用秋雨刷新過(guò)，一朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽��！
今天清早起來(lái)，我們回老家玩兒，一路上不時(shí)地傳來(lái)陣陣清香。到了老家，一幅清新秀麗的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡，啊，山坡上好美呀！山上的花兒的確沒(méi)有春季那樣種類(lèi)繁多，在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對(duì)于野秋菊來(lái)說(shuō)，此時(shí)正是怒放的季節(jié)�？窗�，它開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的似火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息，使人百看不厭。此時(shí)此刻，野秋菊仿佛要把它們所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給金色的秋天！
小山坡上的蘋(píng)果熟了，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果就像小姑娘紅紅的臉蛋，可愛(ài)極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭，壓彎了樹(shù)枝。棉花似雪，高粱漲紅了臉，松柏也顯得更加蒼翠了。
走下小山坡，就來(lái)到了小溪邊，小溪里的魚(yú)兒盡情地嬉戲著，小蝦也活蹦亂跳的。你聽(tīng)小溪的潺潺流水聲，多么像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)��！陽(yáng)光照在水面上，炫耀出了它耀眼的光芒。當(dāng)我把手伸進(jìn)水里時(shí)，小溪的'水便從我的手指縫間流過(guò)，舒服極了。
走過(guò)小溪，你會(huì)看到一望無(wú)際的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來(lái)了。細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下，閃著金色的光芒�！吧成成成场币魂囄L(fēng)吹過(guò)，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向天邊。
農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機(jī)，或手握鐮刀，正在奮力收割，遠(yuǎn)處，還傳來(lái)陣陣脫粒機(jī)的轟鳴聲。一片豐收的景象，好不熱鬧，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
啊，秋天是收獲的季節(jié)，它使每個(gè)人都喜氣揚(yáng)揚(yáng)，賞心悅目。
秋景小學(xué)作文600字 篇7
炎炎夏日早已過(guò)去了，秋姑娘忙著給樹(shù)木披上金裝。路邊的樹(shù)木落下了葉子，仿佛在暗示著我們：秋天到了。
是的，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。秋姑娘飛過(guò)田野，撒下了豐收的喜悅，飛過(guò)果園；撒下了豐碩的果實(shí)，飛到公園，撒下了五彩繽紛的顏色，把菊花變得多姿多彩。秋天吹響了收獲的號(hào)角，抹去了天空中火辣的太陽(yáng)，帶來(lái)了幾朵淡淡飄浮的白云。
秋天是什么顏色呢？農(nóng)田里的'稻子高昂起它的笑臉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，波浪滾滾，一層又一層的涌上來(lái)。不久，菊花綻開(kāi)笑臉，在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒，美極了。噢，秋天是金黃的！樹(shù)木里楓葉那么紅，那么艷，秋天應(yīng)是紅色的；菜園里的青菜綠油油的，從遠(yuǎn)處望去，像給士地披上了綠色的地毯，增添了生機(jī)。秋天是綠色的。錯(cuò)了，秋天不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的……秋天是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音呢？聽(tīng)，秋雨，“滴滴嗒嗒”的打在屋檐上，像一支樂(lè)隊(duì)在奏樂(lè)，豆莢“啪啪啪”地裂開(kāi)了。小鳥(niǎo)排著隊(duì)伍“唧唧唧”地叫著，奏出歡樂(lè)的曲子……秋天的聲音是動(dòng)聽(tīng)、悅耳的。
秋天是什么味道呢？那簇?fù)碓谝黄鸬墓鸹�，散發(fā)出沁人心脾的香味，泥土散發(fā)的清香，菊花散發(fā)出淡淡的香味，果實(shí)散發(fā)出一股濃濃的香氣，讓人回味無(wú)窮，秋的味道是香的。
秋的顏色是五彩繽紛的。
秋的聲音是動(dòng)聽(tīng)、悅耳的。
秋的味道是香的。
秋天，雖然不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不像夏天那樣熱情奔放，更不像冬天那樣莊嚴(yán)、肅穆，但秋天到處都是豐收和景象，洋溢著成熟的氣息。
秋景小學(xué)作文600字 篇8
夏季把天空的淡藍(lán)用蔽水的筆畫(huà)得更淡，然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺(jué)地來(lái)到了北半球，她給太陽(yáng)蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢(mèng)如幻的.浪漫。
我走在清晨的校團(tuán)里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場(chǎng)盡頭只能看見(jiàn)幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開(kāi)始一天的生活。長(zhǎng)青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的花香，開(kāi)得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”了。宿舍附近的階梯上落滿(mǎn)了紅葉，但絲紊沒(méi)有《長(zhǎng)恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的天然圖畫(huà)。
教師宿舍區(qū)里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠(chéng)服務(wù)。他們?cè)谌松那锾炖铮皇捝�，不衰敗，“化作春泥更護(hù)花”。
中午，午自習(xí)的鈴聲響過(guò)后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書(shū)寫(xiě)字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無(wú)聲地站崗，四季桂如同容匆的長(zhǎng)者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié)，我們正在努力著，希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。
太陽(yáng)終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過(guò)。自行車(chē)隊(duì)如一條河從學(xué)校大門(mén)滿(mǎn)向一條條大街小巷，秋日的夕陽(yáng)下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。
校團(tuán)之秋是活波美好的。
秋景小學(xué)作文600字 篇9
今天，我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰�，我�?tīng)了以后興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話(huà)，我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。
首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹(shù)，好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹，把柳樹(shù)姑娘黃中帶綠的長(zhǎng)辮子都吹了起來(lái)。樹(shù)下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口，我看見(jiàn)鋪著許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn)，看上去非�？蓯�(ài)。奇怪的是：為什么小狗一看見(jiàn)我們就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來(lái)了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的`歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹(shù)旁邊，抬頭看到一只啄木鳥(niǎo)正在為大楊樹(shù)治病。一只美麗的喜鵲，也正在“喳喳”地叫著，好像用它獨(dú)有的語(yǔ)言，來(lái)贊美這深秋的美景。
我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊，看著那波光粼粼的水面，感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來(lái)到了一座山腳下，于是開(kāi)始爬山了。一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階……我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個(gè)小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺(jué)中，我們?cè)摶貙W(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開(kāi)心了！
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