實(shí)用的寫小學(xué)的作文[優(yōu)秀7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。
![實(shí)用的寫小學(xué)的作文[優(yōu)秀7篇]](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
寫小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)涼爽的秋季來(lái)臨,橙子的清香也跟隨著秋天的腳步撲鼻而來(lái)。今天媽媽買完菜回家,就對(duì)我說(shuō):“菲菲,看我給你買什么了?”媽媽的這句話勾引住了我的好奇心。我飛奔出房間,跑到廚房里,打開一個(gè)藍(lán)色的`塑料袋,露出幾個(gè)黃澄澄的小燈籠--橙子。
皮球狀的橙子比桔子大一些,顏色形狀跟桔子差不多,但桔子是一瓣一瓣的,橙子是整個(gè)的。我迫不及待地催媽媽切開橙子,果汁從厚厚的果肉里頑皮地跳出來(lái),接著,一股誘人的清香撲鼻而來(lái),露出黃色的果肉,顆粒狀的果肉挨挨擠擠、密密麻麻的擠在一起。媽媽把橙子切成一瓣一瓣的,我把它放到嘴里一咬,酸酸甜甜的果汁四處噴濺。我一嚼,感到一陣酸一陣甜,本來(lái)非常疲倦的我,立刻神清氣爽。這橙子真是有效的提神藥!聽媽媽說(shuō),橙子里的果汁含有多種維生素,它可以止嘔吐,解酒等等很多用處。橙子皮的功能也很強(qiáng),若放在冰箱里,除臭效果極佳。
橙子不但味道鮮美,用處還很多,我真喜歡它!
寫小學(xué)的作文 篇2
阿姨在暑假里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡,它們分別叫卡美和卡比。
虎皮鸚鵡臉型偏長(zhǎng),尖嘴呈V字形,而且上長(zhǎng)下短。在它的嘴巴上有兩個(gè)突出的小鼻花,上面有兩個(gè)小洞,那是它的小鼻孔。一對(duì)小眼睛圓而清亮,好象兩顆黑珍珠,分別鑲嵌在頭部的兩側(cè),很薄的眼皮一眨一眨的,十分有趣。
虎皮鸚鵡吃鳥食的時(shí)候還有謙讓的美德呢!有一次,我看見(jiàn)卡美吃鳥食的時(shí)候,走到卡比的耳朵旁邊,嘰嘰喳喳地說(shuō)了一通就跳到另一根桿上,遠(yuǎn)離鳥食,仿佛在說(shuō):“你先吃吧,我不餓!”
卡美和卡比睡覺(jué)時(shí)也很有趣。每當(dāng)卡美睡覺(jué)時(shí),卡比總會(huì)在下面走來(lái)走去,好象一位哨兵,當(dāng)我走過(guò)去時(shí),卡比看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō):“卡美、卡美快醒來(lái),有“敵人” 來(lái)了。”卡美被卡比的`叫聲驚醒了,卡美瞪了我一眼,好象在說(shuō):“你敢吵我睡覺(jué)!
這就是阿姨家養(yǎng)的虎皮鸚鵡,可惜暑假快結(jié)束的時(shí)候,我們一起把它們放回了大自然?ū、卡美你們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎?
寫小學(xué)的作文 篇3
在車水馬龍的現(xiàn)代都市里,各種車輛展示著不同風(fēng)采,把現(xiàn)代生活渲染得光彩奪目。都市是個(gè)小舞臺(tái),車輛是其中的道具,各色人物紛紛登場(chǎng),這是一部百看不厭的電視連續(xù)劇。
城市,各有各的風(fēng)情。然而,車輛喧嘩的噪聲,卻是每個(gè)城市的共同特點(diǎn)。當(dāng)天邊剛剛露出晨曦,城市便揭開了平靜的面紗,汽車仿佛被擰住了耳朵,發(fā)出尖鳴;摩托車以其特有的“屁屁”聲響徹大街小巷;自行車的鈴聲形成了洶涌的浪潮,這一曲令人難以忍受的奇特交響樂(lè),驅(qū)逐著人們奔向工廠、學(xué)校和一切可以逃避的地方。于是,車如流,人如潮,難免磕磕絆絆,惹出一些啼笑皆非的事來(lái)。
這不,剛說(shuō)著,路邊就出事了,兩位衣冠楚楚的年輕男士正橫眉怒對(duì)。
“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀?沒(méi)看見(jiàn)我在轉(zhuǎn)彎?”
“你那也叫轉(zhuǎn)彎?就是剁了尾巴的狗也不至于亂轉(zhuǎn)圈圈吧?”
“你嘴巴放干凈點(diǎn)!”
“你放老實(shí)點(diǎn)!”
兩個(gè)青年斗雞似的抻長(zhǎng)了脖子瞪大了眼,鼻尖幾乎要相吻。地上兩輛自行車,恰似一對(duì)親熱的朋友,倒在一起,扭成一團(tuán)。架越吵越兇,人越聚越多。
一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲傳來(lái),是那樣的耳熟,人群騷動(dòng)起來(lái),一輛灑水車從容不迫地劈開人流,款款而至,兩青年的叫罵聲隨即剎車,人們一哄而散。兩青年都想搬開扭在一起的自行車,誰(shuí)知一時(shí)難分難解,只好合伙抬起車一起逃命。顯然,“患難”使他們敵對(duì)的`目光顯出一絲溫和。
剛才那一片熱鬧非凡的“樂(lè)土”,經(jīng)灑水車一往無(wú)前、毫不留情的洗滌,此刻顯得那樣潔凈和安詳。車子的喇叭里流淌出優(yōu)美的旋律:“哪里不平哪有我,哪里不平哪有我……”
寫小學(xué)的作文 篇4
水果多種多樣,有黃色的鴨梨,紅通通的蘋果,有粉紅色的桃子……但我最喜歡的就是綠色的葡萄了。
它的莖細(xì)而長(zhǎng),綠色的莖上面還有許多叉口。葡萄一串一串的掛在叉口上。葡萄挨挨擠擠的,像珍珠一樣。有的才長(zhǎng)出一兩顆小葡萄;有的長(zhǎng)地像寶石,晶瑩透明;有的還卻是最大的葡萄,好像是小孩玩的彈珠,讓人愛(ài)不釋手。
這些葡萄脹得馬上要破裂似的,它們的`皮上還有些薄薄的白紗。
這些葡萄皮上還有許多“青春痘”,我心里開始嘀咕:“這葡萄都長(zhǎng)了這么多“青春痘”,好不好吃呀呢!”這時(shí),我聽見(jiàn)家人說(shuō):“太好吃了,真是人間美味呀!”“太好吃了,再吃一個(gè)!”我開始猶豫:“吃還是不吃呢?”但我還是被它這晶瑩透明的外表誘惑。我剝開外皮,開始吃,它這黏手的果汁的清香久久的在我的喉嚨里回蕩!我又拿了一顆,用手摸著它,覺(jué)得涼絲絲,光滑的外表又誘惑我……
看著吃著,我也覺(jué)得自己就是一顆葡萄,掛在枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一顆,一串的葡萄都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的掛在這。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的見(jiàn)聞,小鳥從天空掠過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì),我才回過(guò)神來(lái),我不是葡萄,我是在吃葡萄呢!
寫小學(xué)的作文 篇5
昨天是父親節(jié),我給爸爸買了兩件衣服并準(zhǔn)備了一桌不算豐盛的飯菜。禮物雖然不貴,但代表了我一份小小的心意。爸爸回家后,我把衣服送給他,看見(jiàn)他開心的笑容,我的心里暖暖的。其實(shí),做父母的',真的很容易知足。我想,我是不是應(yīng)該在平常的日子里多做一些讓他感動(dòng)的事情呢?
今天下午例會(huì)上,聽了幾位優(yōu)秀的年輕教師深情朗誦的有關(guān)歌頌父愛(ài)的詩(shī)歌,我被感動(dòng)了。我想了很多……
這些年來(lái)父親為我付出了全部的愛(ài),而我為父親做的事情很少很少,我忽然覺(jué)得很愧疚……
在今后的日子里,我要多為爸爸做些事情,多為爸爸盡一份孝心,多抽出些時(shí)間來(lái)陪陪爸爸……
寫小學(xué)的作文 篇6
秋去冬來(lái),梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開,你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來(lái);茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團(tuán),紅的象飄揚(yáng)的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機(jī)勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。
我不但喜歡梅花盛開時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛(ài)它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯;它有技(jí)喝悍,天生麗質(zhì)的'優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長(zhǎng)著成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志!
盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來(lái)越強(qiáng)烈,象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來(lái)越好!
寫小學(xué)的作文 篇7
俗話說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。山擁抱著水,水環(huán)繞著山。
我呢?是一顆幸福的種子,在父母的懷抱里茁壯成長(zhǎng),享受著陽(yáng)光的照耀!父親的愛(ài)崇高而又深沉,母親的愛(ài)偉大而又無(wú)微不至。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí),別的家長(zhǎng)問(wèn)我:“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí),我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對(duì)他真是感激不盡。
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
。∩茵B(yǎng)我的'父母,感謝你們用那慈祥的雙手為我撐起一片藍(lán)天,我會(huì)用我的孝心為你們奉上一份安慰;生我養(yǎng)我的父母,我一定用我那優(yōu)異的成績(jī),畫圓你們那未圓滿的夢(mèng)。我再次真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一句話:“我愛(ài)你,父親母親!”
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