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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2026-03-03 15:31:48 小學(xué)生作文

【優(yōu)秀】難忘的小學(xué)作文9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼,可那日,那種感覺(jué)如一縷清風(fēng),環(huán)繞于我的靈魂。

  祖父前年九月仙逝,全家悲痛。在那天,從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

  去年,我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家,準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈,我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I完了香、白蓮花燈,白色的菊花。中午吃了一口飯,我們就往山上爬,一路上,大家都沒(méi)有說(shuō)話。天,漸漸陰了,我們踏著布滿青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬,終于,在半山腰上,我們來(lái)到張家的世代墓園。

  墓園并沒(méi)有守門人,只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的.世代老張家人的墓碑。不知為何,上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分,有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手,走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。

  我們走到第一個(gè)墓碑前,深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望,望上天保佑,他在天上享福。慢慢往前走,我看見(jiàn)了爸爸的祖父的墓碑,他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海,我又乞求著上天,保佑他也享福。終于,我來(lái)到了祖父的碑前。

  淚水蒙上了眼框,哦!我那敬愛(ài)的祖父是否在此長(zhǎng)眠?我親手將白菊花放在他墓前,保他安息。我仰望天空,讓淚水回到眼框里。天暗了,要下雨了,我們一行人回家了。

  在祖母的小屋里,我伏在窗臺(tái)上,看著窗外雨水拍打著小院的泥土,眼睛又濕潤(rùn)了。我出了門,淋著雨,仰望天空,祖父,您可安好?

難忘的小學(xué)作文 篇2

  以前,爸爸媽媽總是很忙,周末都沒(méi)有時(shí)間陪我。今年聽(tīng)說(shuō)是金融危機(jī),周末爸爸媽媽都不用上班,于是爸爸買來(lái)一根釣魚(yú)桿,說(shuō)帶我去釣魚(yú)。

  第一次是去江邊釣魚(yú),江水很深,我靜不下心來(lái),在江邊走來(lái)走去,爸爸擔(dān)心我掉進(jìn)江里喂魚(yú),于是也只好跟著我走來(lái)走去。結(jié)果半天下來(lái)一條魚(yú)也沒(méi)釣到,空手而歸。

  第二次還是這樣,媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“你們爺兒倆也夠笨的,有買魚(yú)餌的錢都?jí)蛸I幾條大魚(yú)啦!”

  第三次是去湖邊釣魚(yú),這次我們發(fā)誓要釣幾條魚(yú)回家,好讓媽媽高興高興。我和爸爸搬來(lái)幾塊大石頭,靜靜地坐在湖邊上,等著魚(yú)兒上鉤。突然,浮標(biāo)動(dòng)了!皣u——”,爸爸示意我別沖動(dòng),等待魚(yú)兒確定鉤住了,爸爸才把釣魚(yú)桿拉上來(lái)。我興奮地把魚(yú)兒放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小桶里,裝上水。我在一邊看魚(yú),爸爸繼續(xù)釣,一會(huì)兒又一條,一會(huì)兒又一條……。我真是開(kāi)心極了,或許是老天有眼,特意讓我滿足一下虛榮心,這次我可以回家向媽媽炫耀一下了。

  我提著魚(yú),還沒(méi)走到家門口就大叫:“媽媽,媽媽,我們釣到魚(yú)了,釣到好多魚(yú)呢。”媽媽從廚房里跑出來(lái),看到魚(yú)然后用贊許的眼光對(duì)我說(shuō):“你們今天表現(xiàn)的真棒,晚上媽媽給你們做好吃的紅燒魚(yú)!

  想著今天的勞動(dòng)成果,想著美味的紅燒魚(yú),我的心美滋滋的`。這是20xx年我感覺(jué)最難忘的一件事!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  3月22日,周一,這天的升旗儀式讓我難忘,震撼。

  以往的升旗儀式,幾乎已經(jīng)變成了文藝展示場(chǎng),小品、相聲、繞口令或兩句半,感覺(jué)有趣,但做作。在升旗儀式上說(shuō)教,講大道理、講空話也不乏人在。

  今天是四4班主持,上臺(tái)的時(shí)候不是幾個(gè)學(xué)生,而是全班。

  沒(méi)有大聲朗誦,也沒(méi)有令人眩目的舞蹈動(dòng)作,他們只是站在臺(tái)上,全班整齊劃一地為我們表演起了手語(yǔ)——《生命的河》。

  “生命的河 喜樂(lè)的河

  緩緩流過(guò)我的心窩

  生命的河 喜樂(lè)的河

  緩緩流過(guò)我的心窩

  我要唱那一首歌

  唱一首天上的歌

  天上的烏云

  心里的憂傷

  全都灑落...........”

  歌聲輕柔地飄起,彌漫在操場(chǎng)上空。

  50多個(gè)孩子站在小小的`舞臺(tái)上,整齊地安靜地認(rèn)真地表演,其中有外國(guó)的學(xué)生,還有平常的那幾個(gè)搗蛋鬼,這時(shí)候竟然也是那么嚴(yán)肅、虔誠(chéng)........

  《生命的河》,我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌.........

  全場(chǎng)一片寂靜,除了伴奏音樂(lè)。所有的孩子,所有的老師都靜靜地觀看,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。

  表演結(jié)束的那一瞬間,會(huì)場(chǎng)顯得特別安靜,接著,雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來(lái)。連那些平常不輕易鼓掌的,也突然變得毫不吝惜。

  我忽然有想流眼淚的感覺(jué)。

  我也現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)手語(yǔ)表演,那天孩子們的表演卻是我平生看到的最令我感動(dòng)的一次,最成功的一次。

  我想,當(dāng)舞臺(tái)上這些孩子長(zhǎng)大,他們還會(huì)記得這一天,20xx年3月22日,在東曉小學(xué)的操場(chǎng)上,他們?nèi)嘁黄,在不算豪華的舞臺(tái)上,為全校一千多師生表演了精心排練的手語(yǔ),收獲了東曉小學(xué)有史以來(lái)最熱烈的掌聲。

  我也會(huì)記得你們,四4班的同學(xué)們,你們真是好樣的。

  我突然萌發(fā)了一個(gè)主意,電腦課上,我要請(qǐng)他們?cè)俳o我表演一次,呵呵。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的,朝外看,海面上金光閃閃的,好像撒滿了金子一樣。來(lái)到餐廳,小朋友們已來(lái)了許多,飯菜一上桌,我們你爭(zhēng)我搶,像小老虎吃肉一樣席卷一空,最后桌上除了一盤我們吃不慣的饅頭外,都是空飯碗。

  今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來(lái)到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖,可挖了十幾個(gè)洞,一個(gè)螃蟹都沒(méi)見(jiàn)到,只挖到一些希奇古怪的東西。我問(wèn)老師為什么沒(méi)有螃蟹,老師說(shuō):“螃蟹住在小洞里,而且是歪洞!蔽颐靼琢,按照老師的方法又挖了一個(gè)小洞。我很快看見(jiàn)一只螃蟹腿子,我很高興,可仔細(xì)一看,原來(lái)是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞,看見(jiàn)一個(gè)已干掉的'螃蟹殼。我不甘心,又挖了一個(gè)小洞 ,功夫不負(fù)有心人,終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想:“今天有螃蟹大餐吃了!”回頭一看,小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣,每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。

  兩天的旅游結(jié)束了,我們真想再玩一玩呀!臨上車前,我對(duì)著大海喊:“再見(jiàn)了,大海;再見(jiàn)了,山東!”大海卷起一波又一波浪花,好像在說(shuō):“歡迎下次再來(lái)!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  “那怎么辦啊?我?guī)湍闳ソ杩纯窗!”這句話一直印在我的心里,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  記得那是我在中年級(jí)時(shí)發(fā)生的事:那天是星期六,體育節(jié)比賽的時(shí)候。我起床起晚了,眼看就要遲到,我匆匆地咬了一小口面包,便趕到了學(xué)校。

  “還好,沒(méi)有遲到!”我聽(tīng)著上課鈴聲的響起,松了一口氣,“不過(guò)離遲到也只差一分鐘了!”

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們坐到了操場(chǎng)上。大家激動(dòng)地看著比賽,而我,卻像只蔫了氣的皮球,坐在了一旁——肚子向我抱怨著。

  這時(shí),她向我走了過(guò)來(lái),好像看穿了我的心思,說(shuō)道:“你怎么啦!”

  “沒(méi)什么,只是早上沒(méi)吃東西。”我緩慢地抬起頭,看了看她,有氣無(wú)力地說(shuō)著。

  “啊!”她瞪大了眼睛,驚詫地說(shuō)著!安怀詵|西怎么行呢?”

  “不要緊,忍一會(huì)兒就好了。”

  “怎么行呢?這樣對(duì)身體不好啊!再說(shuō)餓肚子是一件很難受的事情啊!”她看了看手上的'手表!艾F(xiàn)在也才8點(diǎn),離放學(xué)還有3小時(shí)那!”

  “可是我也沒(méi)有辦法!我又沒(méi)帶吃的東西!

  “那怎么辦。课?guī)湍闳ソ杩纯窗!”她急忙說(shuō)到,“我?guī)У臇|西都被別人吃完了,不過(guò)好像還有一個(gè)糖!闭f(shuō)著,她趕緊拿起她的書(shū)包,翻了起來(lái)。

  “不管是什么,是多少,只要有一點(diǎn)兒也好!彼蛭疫f過(guò)一塊糖。

  “不要緊,我在路上有吃過(guò)一點(diǎn)面包!蔽亿s緊說(shuō)道。

  “一點(diǎn)面包也不夠!”她說(shuō)罷,便去向班上的同學(xué)借吃的東西去了。

  聽(tīng)了她的話,我原本涼了半截的心立刻溫暖了起來(lái),肚子也不餓了。

  “不用了!”我大聲向她喊道!拔叶亲硬火I了!”

  她沒(méi)有回答,只是繼續(xù)同學(xué)借著東西……

  我的眼角閃著淚花,是感動(dòng)的淚花,也是看不見(jiàn)的淚花。我知道,她聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)的話,只不過(guò)不想讓我和她爭(zhēng)辯罷了。

  這種同學(xué)之間的情誼,讓我感動(dòng)。她的行為讓我感動(dòng),因?yàn)椋F(xiàn)在能心甘情愿地幫助同學(xué)的人不是很多了,后來(lái),她為我借來(lái)了許多吃的東西。

  這件事是十分平常的小事,但它另我感動(dòng),我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那年的運(yùn)動(dòng)節(jié),那個(gè)星期六……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  不知不覺(jué),小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時(shí)光中,最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候了。記得那是我剛到一年級(jí)的時(shí)候不懂事,到處給老師和班級(jí)里闖禍,讓班里總是被學(xué)校批評(píng),可是老師卻沒(méi)有怪我,反而是親切的對(duì)我說(shuō);下次不能再闖禍了,知道嗎?我總是笑嘻嘻的點(diǎn)了點(diǎn)頭卻不以為然?偸前牙蠋煹脑挳(dāng)做耳旁風(fēng)。

  在上學(xué)的第一天,老師開(kāi)始教我們學(xué)拼音?墒峭瑢W(xué)們卻總是在上課的時(shí)候很調(diào)皮,老師總是耐心的給我們教著,就這樣慢慢的,同學(xué)們不調(diào)皮了,在老師上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課,老師總是夸我們寫(xiě)字寫(xiě)的很漂亮。

  就是這樣的`認(rèn)真學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了……

  轉(zhuǎn)眼間,就到了一年級(jí)下半學(xué)期,開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)們都開(kāi)心的問(wèn)候著關(guān)心著老師。老師感動(dòng)的熱淚盈眶,對(duì)我們說(shuō),孩子們,只要你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能夠考的優(yōu)秀的成績(jī),便是對(duì)老師最大的回報(bào),孩子們,我們這回努力,考試的那天,考取最好的成績(jī)好不好?同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

  一年又一年的小學(xué)時(shí)光就這樣的過(guò)去了,回想起來(lái)最難忘的還是那天真,可愛(ài)的一年級(jí)的時(shí)光了,雖然那個(gè)時(shí)候總愛(ài)闖禍?zhǔn)莻(gè)闖禍精,但往往那個(gè)時(shí)候卻是最讓我開(kāi)心,難忘的時(shí)光里了,小學(xué)時(shí)光已經(jīng)匆匆流去,但最讓我難忘的任然是那天真無(wú)邪的一年級(jí)。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天,在馮老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面、有關(guān)開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì)。

  辯論會(huì)開(kāi)始了,同學(xué)們各各都摩拳擦掌、躍躍欲試。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”;反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。

  我想:我方兵多將廣,對(duì)反方而言可謂敵眾我寡,我方占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

  可是不能輕敵!第一回合,反方以強(qiáng)有力的辯詞和表現(xiàn)出色的`辯手,略勝一籌,1比0獲得了主動(dòng)權(quán)。

  又經(jīng)過(guò)了三個(gè)回合的唇槍舌戰(zhàn),正方反方各執(zhí)一詞,勢(shì)均力敵,比分被改寫(xiě)成2比2平。

  扣人心弦的決勝局開(kāi)始了!正方的孫燁文一馬當(dāng)先,直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“據(jù)我了解,以前有一個(gè)小女孩全家去泰 國(guó)旅行?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,突然發(fā)生了前所未有的巨大海嘯。這個(gè)小女孩剛剛閱讀了預(yù)防海嘯的書(shū),從而拯救 了一百多人,包括她全家的生命。所以,我認(rèn)為——開(kāi)卷有益!狈捶降泥崫h霄不甘示弱地反駁道:照你這樣 說(shuō),趙括熟讀兵書(shū),卻只會(huì)紙上談兵,兵敗如山倒,是個(gè)常敗將軍,你也說(shuō)開(kāi)卷有益?!“孫燁文鎮(zhèn)定自若, 不緊不慢地說(shuō):“像趙括這樣紙上談兵的畢竟少數(shù),真正由于看書(shū)而在危急時(shí)刻發(fā)揮作用的卻很多!”……

  就這樣正方雙方你一言,我一語(yǔ)地辯論起來(lái)。反方的鄭漢霄生龍活虎,正方已是遍地 開(kāi)花……當(dāng)辯論正相持不下之時(shí),正方軍團(tuán)中殺出一將,此人正是陳啟航。陳啟航胸有成竹地說(shuō)道:“諸葛亮 之所以為蜀國(guó)做出那么大的貢獻(xiàn),就是因?yàn)樗熳x兵書(shū),精通兵法。所以,我認(rèn)為——開(kāi)卷有益!”這鏗鏘有 力的話語(yǔ)再將反方一軍,一顆重型炸彈在反方陣了開(kāi)了花。反方主將鄭漢霄力挽狂瀾,可反方已是無(wú)力回天。

  最后,正方以3:2的比分險(xiǎn)勝反方,取得了勝利。我也從中悟出了一個(gè)道理:要想在辯論中利于不敗之地,不 僅要有能言善辯的口才,更要有淵博的知識(shí)!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  每一個(gè)人的生命中都會(huì)有許多的“第一次”,其中一些“第一次”,令人難以忘懷,而我最難忘的是第一次獨(dú)自回家。

  上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們家離學(xué)校不遠(yuǎn),以后你必須要學(xué)會(huì)放學(xué)后自己走回家,不能再讓爸爸媽媽來(lái)接你回家。明天上午放學(xué)后,你就自己走回家吧!”我說(shuō):“那好吧!”雖然當(dāng)時(shí)我一口答應(yīng)了,但是過(guò)后我心里卻忐忑不安起來(lái),心想:想從學(xué);丶遥紫纫┻^(guò)一條馬路,可是馬路上有那么多車輛,萬(wàn)一被……這一個(gè)困難就已經(jīng)很難了,還有其它的'困難怎么辦呢?難道要退縮嗎?但我轉(zhuǎn)念一想:我既然已經(jīng)答應(yīng)了媽媽,就得履行諾言啊。第二天上午放學(xué),我走出校門,第一個(gè)困難就已經(jīng)擺在我面前——過(guò)馬路。我小心翼翼地走在斑馬線上,看著馬路上車輛穿梭不停的樣子,我非常緊張,可我還是不得不硬著頭皮,小心謹(jǐn)慎地向?qū)γ孀呷,我提心吊膽地向(qū)γ嬉苿?dòng)著,一輛汽車嗖的一聲從我身邊開(kāi)過(guò) ,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),還沒(méi)等我回過(guò)神,又有一輛摩托車從我身邊飛馳而過(guò),我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。好不容易到了“對(duì)岸”,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,覺(jué)得十分高興,在接下來(lái)的路上,我保持著非常小心的心態(tài)走著,終于到了家門口,我不禁歡呼雀躍起來(lái),我終于成功了!

  通過(guò)這件事,我明白了人只有勇敢地去嘗試,并運(yùn)用自己的智慧,才能最終取得成功。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  人生往往會(huì)有一些令人終生難忘的事情。有時(shí)候閑著發(fā)呆,這些記憶便會(huì)不知不覺(jué)地浮現(xiàn)在腦海中,勾起我們的懷念。那天是三年級(jí)期中考試剛宣布,徐老師趁著班會(huì)課的時(shí)間,讓我們舉行一次班干部改選。這下,我的心中打起了小鼓:真不知道這次會(huì)是誰(shuí)當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)?我這次考試考得不錯(cuò),會(huì)成為中隊(duì)委員嗎?突然,徐老師又開(kāi)口了,打斷了我的思緒:“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好,現(xiàn)在開(kāi)始!”這次選舉采用無(wú)記名投票的方式,每個(gè)人選出自己心目中的七個(gè)中隊(duì)委,剩下8個(gè)人便是小隊(duì)長(zhǎng)。具體班干部的職位,按同學(xué)們的票數(shù)決定。接下來(lái),便是投票表決的時(shí)間了。我拿出了一張紙,猶豫了再三,才把心目中的七個(gè)中隊(duì)委確定了下來(lái)。我沒(méi)有寫(xiě)自己,我覺(jué)得自己為班級(jí)做事還不夠主動(dòng)。盡管知道自己有缺點(diǎn),可我的心還是希望自己能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)。直到老師催大家了,我才停止了思想斗爭(zhēng),懷著一絲期盼交上了決定書(shū)。該是唱票的時(shí)間了,我的心弦也繃緊了。

  我的`耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音:“布依寧1票,姚瑤,布依寧,俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫(xiě)著“正”字。一票,兩票,三票……講臺(tái)上的紙?jiān)絹?lái)越少,黑板上的“正”越來(lái)越多;周慧雯的語(yǔ)速似乎越來(lái)越慢,給我無(wú)限期待;氣氛越來(lái)越緊張,我的心跳越來(lái)越快……最后三票了,F(xiàn)在的局面是這樣的:我的勁敵布依寧35票,我36票,我們倆領(lǐng)先。說(shuō)實(shí)在話,我真的很高興,畢竟我已經(jīng)得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話再次打斷了我遐想:“布依寧。”現(xiàn)在我和“老布”打成了平手!耙Μ。”我再次領(lǐng)先,就差這至關(guān)重要的一票了!時(shí)間仿佛再次停息,我甚至緊張得能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。……“姚瑤!”

  啊,是我!全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來(lái),我現(xiàn)在是中隊(duì)長(zhǎng)了!這是我第一次當(dāng)選這個(gè)職務(wù),高興之余又感到了責(zé)任的重大。這一刻,我心中百感交集……現(xiàn)在,我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)已有兩年了,這兩年來(lái)班級(jí)中發(fā)生了許多事,令我有喜又有憂?闪钗易铍y忘的還是剛當(dāng)選時(shí)的那一幕。那一刻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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