【必備】小學(xué)敘事作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
星期五的時(shí)候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。
烹飪課的前一天，老師叫家長教我們學(xué)做一道菜，烹飪課用�；氐郊椅覝�(zhǔn)備了：香腸、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來幫我！”在媽媽的鼓勵(lì)下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗(yàn)了父母的辛苦。
烹飪課的那一天我很開心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現(xiàn)場，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來跑去，我就是個(gè)蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來，一會(huì)往這看看，一會(huì)往那看看。我找了一個(gè)好朋友最多的組，坐下。
家長們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說說笑笑，一看到上菜了我們會(huì)不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛心形的芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學(xué)、老師、父母的愛；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的`，真讓人不忍心吃它們……
我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過我們的眼睛。吃了一段時(shí)間后我們還會(huì)有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個(gè)皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學(xué)們有的坐在樹下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開心地奔跑著；還有的坐在臺(tái)階上聊著天;還有些沒吃飽的同學(xué)還在搶著吃東西。一個(gè)媽媽帶了幾個(gè)芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊(duì)，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學(xué)失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來，老師跟你們一起吃吧�！笨粗覀円粋�(gè)個(gè)拿著芒果開心地跑了，雖然她自己沒吃到，但看到我們開心的樣子，老師已經(jīng)很開心了。
美好的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼烹飪課結(jié)束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課��！下一年的烹飪課快點(diǎn)來吧！
小學(xué)敘事作文 篇2
哎，我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報(bào)了作文班。
今天是星期六，也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個(gè)“難友”??林東驪，一起去上作文課，在路上，我和她聊老師會(huì)長什么樣子，脾氣差不差，會(huì)不會(huì)體罰我們？可憑我的直覺，有一種不祥的預(yù)感。
到了學(xué)作文的地方，我們兩個(gè)遲遲不敢走進(jìn)去，但誰讓媽媽幫我報(bào)了作文班呢？我一咬牙，一蹬腳，推門走了進(jìn)去。見了老師，我有點(diǎn)忐忑不安，聽了老師講了幾句話，我才放心下來，因?yàn)槟锹曇羰菧厝崽鹈赖摹?/p>
該上課了，老師在黑板上寫了一個(gè)大大的'“余”字，說：“同學(xué)們，大家好，我姓余，你們可以叫我余老師。我們先來玩?zhèn)�游戲叫‘傳話’，第一個(gè)同學(xué)先來抽一張紙，再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去，其他同學(xué)趴在桌上......”
過了一會(huì)兒，前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀，做了一個(gè)有趣的動(dòng)作：他用手指“頂了頂”自己的鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來回動(dòng)，再用手指點(diǎn)了點(diǎn)鼻子，我一臉茫然，不知道是什么，使勁搖頭，他又做了一遍，我還是不懂，盡管他做了又做，可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說了一句話：“放慢動(dòng)作！”“哦，知道了。”他做了一遍又一遍，好像有一點(diǎn)兒著急，我依然不明白。為了節(jié)省時(shí)間，我不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過頭去寫作文了。
我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀，我就把前面同學(xué)給我做的動(dòng)作做一遍給后面的同學(xué)，她一連看了三遍，她才點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便長長地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。
該揭曉答案了，我們組的最后一位同學(xué)走上臺(tái)去，她用手“頂了頂”鼻子，兩只手握成拳頭，在眼睛上來回動(dòng)，就回到了座位。“答案是豬哭鼻子！”余老師說。我聽了，高興得手舞足蹈，為什么呢？因?yàn)槲医裉煜关堄錾狭怂篮淖樱蓪α恕?/p>
小學(xué)敘事作文 篇3
“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！
這是一場我們班和五（2）班的足球賽，是一場半決賽。哪班贏了，哪班就進(jìn)決賽。說實(shí)話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場比賽不好贏，但是我還是對我們班足球隊(duì)員充滿了信心。
體育老師發(fā)球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉(zhuǎn)，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進(jìn)球了！我們班所有同學(xué)的臉上本來歡快的.表情頓時(shí)被這個(gè)球沖得一干二凈，個(gè)個(gè)變得灰心喪氣的樣子。
雖然他們班進(jìn)球了，但我們班的足球隊(duì)員們并不是對他們束手無策，反而拼勁更足了。看來，只要有信心就可以成功。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫，他二話不說，一個(gè)大腳射門，球進(jìn)了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的！”場下又是一片沸騰。
雙方打成了平局，現(xiàn)在打加時(shí)賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住，我滿懷信心，想著這個(gè)球肯定會(huì)進(jìn)�？墒钦f時(shí)遲，那時(shí)快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學(xué)破口大罵：“林斌，踢那么高干嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵(lì)我們：“沒關(guān)系，只是一個(gè)球，我們要團(tuán)結(jié)。”這才使我班同學(xué)穩(wěn)定了些。
小學(xué)敘事作文 篇4
真情像一股清泉，滋潤了我們的心；真情像一把雨中的傘，給我們遮風(fēng)擋雨。真情像冬日里的暖陽，溫暖了我們的心房。
記得有一次，我去休閑廣場玩，但媽媽不在家，所以我只好坐公交車。因?yàn)槭窍奶�，那時(shí)還沒有開空調(diào)，空氣很悶熱，連我這個(gè)不怕熱的小孩都流汗了。
這時(shí)有一位老爺爺上來了，他拄著拐杖，艱難地走了上來。車?yán)镒鴿M了人，但沒有一個(gè)人肯給這位老人讓座。一位穿著時(shí)尚的阿姨厭惡的'轉(zhuǎn)過頭，一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)沒看見一樣。突然，公交車急剎車，老人摔倒在地，一位殘疾的叔叔站了起來，把老人扶起來并讓他坐在他的座位上，要知道，這位叔叔是殘疾人�。☆D時(shí)，我小小的心便是被融化了一樣，我想這是人間的真情吧！
就是這樣的一幕，讓我懂得了人間處處有真情，讓我們一起去幫助其他人吧！讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
小學(xué)敘事作文 篇5
開心的感覺真好 人生中有喜，有怒有哀有樂。我們?yōu)楹尾惶焯扉_心呢？那次難忘的體驗(yàn)， 讓我感受到了開心的滋味。
這真是一次難得的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備把我在電視上學(xué)到的手藝試 一試，看看如何。做菜的原料有雞，魚，肉等，作料有蔥，茶葉，糖……要開工 了我學(xué)著電視上的大廚師穿上圍裙，戴上廚帽和一次性膠手套�？雌饋磉�真像一 個(gè)活生生的廚師呢！一個(gè)活生生的大廚師閃亮登場了！首先是第一道菜——茶葉 熏雞。先把雞放入熱水中煮5分鐘。然后拿出，放進(jìn)冷水中泡一泡，把肉泡松。
雖然是第一次做菜，但心里卻充滿了暗喜和擔(dān)心。一切準(zhǔn)備工作就緒，接下來就 把雞放進(jìn)裝有茶葉，糖和鐵條的鍋里，只需五分鐘就可以食用了。僅僅是這么簡 單而已。心里不知有多歡喜，心中的喜悅似乎讓我有點(diǎn)手忙腳亂。我笑得都合不 攏嘴了，心里想：茶葉熏雞熟了以后會(huì)怎么樣的呢？一定是香噴噴的……我邊想 邊等待著。五分鐘，對于我來說已是很長時(shí)間了，急得我是又抱拳又跺腳的。漫 長的五分鐘，終于到了，我迫不及待地打開鍋蓋，一陣茶葉香撲鼻而來。茶葉雞 已被熏成暗澄色，看著香，吃起來更香。我那笑得合不攏的嘴都快掉出口水了， 恨不得馬上吃了它。但是別忙著吃，我笑著把一點(diǎn)蘿卜絲，蔥放在上面，裝飾一 下，這樣跟賓館里的“茶葉雞”沒什么兩樣。開始吃了，我全身上下每個(gè)細(xì)胞都 充滿了喜悅。我忍不住咬了一口，味道好極了。此時(shí)，我的.嘴笑得比蜜糖還要 甜。心中的喜悅久久不能散去。
這是我第一次嘗到做菜的開心的滋味。我自己經(jīng)過努力，感受到了開心。��！開心的感覺真好！
小學(xué)敘事作文 篇6
這是三年級的事兒……
三年級時(shí)，我常常玩電腦游戲，一玩就根本停不下來，火線精英啊，給河馬吃西瓜啊，冰火人啊，洛克王國啊……好玩至極。那時(shí)，我認(rèn)為游戲就是整一個(gè)世界，被媽媽罵了一頓，繼續(xù)玩；被媽媽打了頓，繼續(xù)玩兒。媽媽怎樣說也沒有把我從游戲世界中“救”出來，她失望極了。
一天，爸爸媽媽對我說：“我們?nèi)ノ骱瓮嬉幌掳�，來了這么久，西湖都沒有去玩�！蔽抑缓脩賾俨簧岬仃P(guān)了電腦，和爸爸媽媽去西湖游玩，那時(shí)是夏天，我們租了條快艇，在湖面上“飛奔”，溫暖的水珠灑到我的臉上。再加上粉色的`荷花，碧綠的荷葉構(gòu)成了一道風(fēng)景線，我覺得舒服極了，我第一次感受到外面的美好。
回到家中，我突然發(fā)覺電腦與自然是無法比較的，自然顯得那么成熟又那么美好，電腦顯得那么無趣又那么幼稚。于是我不愿再一次打開電腦，只愿再一次去大自然中玩耍、嬉戲、打鬧。
這次，我沒有打開電腦，這次，我做對了……
小學(xué)敘事作文 篇7
有一件事讓我震撼，就是這件事，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。
那天中午放學(xué)后，我正要回家吃飯，突然看到前面不遠(yuǎn)處，有許多人圍在那里，我很好奇。心想：他們在看什么呢 ?怎么看得那么入迷，我懷著好奇的心情走了過去，擠進(jìn)人群中一看，原來擁擠的人群中有一位個(gè)子高高的，長的瘦瘦的'一位年輕人在垃圾堆里面撿垃圾吃，我看著都覺得惡心，我聽到有些大人對孩子說:“孩子，你可一定要好好學(xué)習(xí)，否則也會(huì)和他一樣的�！蹦莻�(gè)小孩沒說什么，只是點(diǎn)頭。
后來，我常常想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有出息的人，絕不像他那樣在路邊撿垃圾吃。我想：以后我們可能不會(huì)像他那樣，但日子還是會(huì)很辛苦，一個(gè)月也就幾百元，只夠生活，根本沒有多少錢。有時(shí)爸爸媽媽責(zé)怪我們，說我們都是為我們好，所以我們不要讓爸爸媽媽為我們失望，要讓爸爸媽媽覺得我們是他們的驕傲，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!
放學(xué)路上放生的這件事，激起了我學(xué)習(xí)的信心。我想;人來世上一回就要活出光彩的人生，而不是痛苦不堪的人生。我又想：要想活出光彩有力的人生就要先把學(xué)習(xí)學(xué)好，如果我們學(xué)習(xí)不好的話，那你以后的事業(yè)也一定會(huì)是失敗的。如果你學(xué)習(xí)方面取得成功，你的事業(yè)成功率就有百分之九十五，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你的事業(yè)也會(huì)失敗的。
小學(xué)敘事作文 篇8
一大早，吃了點(diǎn)早餐，我就和鄧子墨和姐姐到了游泳池，游泳池的水看起來很藍(lán)，里面只有我們的同學(xué)在游，天驕花庭的游泳池還真大，露天的，我到的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)在游了，我和鄧子墨趕快就跳到水里，又打了一會(huì)水仗，才游了一會(huì)，就要離開，因?yàn)橛斡境匾P(guān)門了，于是8點(diǎn)鐘我們就回去了。
5和同學(xué)游泳很開心
今天上午，我跟同學(xué)約好來定安路游泳館游泳。
今天一早，我就先去定安路游泳館游泳。我剛剛下水的時(shí)候已經(jīng)把游泳的動(dòng)作忘得一干二凈了，基本上都是在水里走路。媽媽開始教我了：首先教我手的'動(dòng)作，她告訴我應(yīng)該兩手筆直再向外劃回來；然后又教我腳的動(dòng)作，應(yīng)該像青蛙一樣的蹬。聽了媽媽說的話，我就開始抱著必勝的決心練習(xí)。媽媽見我正在專心練習(xí)便說道：“小楨你真乖！”不一會(huì)兒就到了我和同學(xué)約定的時(shí)間，但當(dāng)我回到更衣室的時(shí)候還是沒有看到有同學(xué)來。所以，我本來快樂的腳步變得沉重了。因?yàn)槲以谙耄和瑢W(xué)沒有來就不能一起比賽了。唉，我在心里嘆了口氣。
回到游泳池我繼續(xù)游泳，把這一場游完。我覺得跟同學(xué)一起游泳，肯定要比自己一個(gè)人游好玩得多！
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