有關(guān)小學(xué)敘事作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫有趣的連句游戲。老師先說(shuō)了一下游戲規(guī)則：在三張紙上分別寫誰(shuí)？在什么地方？干什么？老師要叫五個(gè)同學(xué)上來(lái)寫。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說(shuō)：“不能給別人看！”于是，我們各自分散在五個(gè)角落。
我先在老師的桌子上寫了“姐姐”，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看，我心想：這可不行，我寫的`決不能被別人看見！于是，我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”，發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來(lái)偷看，我立刻用手捂住了紙條，連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來(lái)交給了老師，然后興沖沖的跑回了座位，心想，這回你們看不著了。剛回到座位，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)我：“你寫了什么？”我秘密的說(shuō)：“不告訴你。”他只好不問(wèn)了。
緊接著，老師把“誰(shuí)”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打亂順序。老師說(shuō)：“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)拿�！蓖瑢W(xué)們更興奮了。
第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張，剛拿起來(lái)，他就忍不住樂(lè)了。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐在廁所里抓老鼠。”同學(xué)們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來(lái)。心想，這也太不合情理了吧！我看見有的同學(xué)笑得直跺腳，有的捧腹大笑，還有的掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說(shuō)了一遍那句話，高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。
這節(jié)課不僅玩了，還讓我懂得了：在寫作文時(shí)，事件的敘述要合情合理，否則會(huì)鬧出大笑話。
小學(xué)敘事作文 篇2
哎，我默默地安慰自己，“自古人生誰(shuí)無(wú)苦？失敗乃成功之母！今天的失利是明日的……”可為什么？我哪里不好？怎么這樣對(duì)我？
我緊攥拳頭，心里一番苦澀，誰(shuí)叫我沒(méi)那個(gè)能力，弱肉強(qiáng)食，天經(jīng)地義。我就像是一只螞蟻，小得讓人看不到，而那些成功為自己奪得榮譽(yù)的人，就像是一個(gè)巨人，他們輕易的就可將我壓入食物鏈的底端，讓人自卑。
這一切都緣于這一次的班干部競(jìng)選，真讓人寒心。我起先氣勢(shì)不錯(cuò)，絲毫沒(méi)把這些“巨人”放在眼里，我覺(jué)得自己一定能選上。我的心撲通撲通跳著，熱血沸騰，激動(dòng)、愉悅著，可以說(shuō)勢(shì)在必得。但這并不是成功的預(yù)兆，終于要公布我的票數(shù)了，我的票數(shù)出來(lái)了，on，my god！你們居然只給我少之又少的9票，這是我的滑鐵盧，最低預(yù)期也是它的兩倍��！同學(xué)呀，你們?yōu)槭裁纯偘哑蓖督o那些人呢？你們這些小人，你們就是墻頭草兩邊倒，以后上位了，讓你們好看。不考慮我的感受，為什么？太沒(méi)面子了，自卑，又欲哭不得，好想挖一個(gè)坑把頭鉆進(jìn)去，不要給人看見。
我開始的時(shí)候有點(diǎn)自卑，后來(lái)，我鼓勵(lì)自己：雖然這次失敗了，我還有機(jī)會(huì)，可是一回想起我們班的`同學(xué)，他們都是“死腦筋”，他們只看重那些在“食物鏈頂端的人”，從未把“底層的人”看在眼里。
我沮喪著，不過(guò)，這只是我那一時(shí)的沮喪，我還有機(jī)會(huì)的，等競(jìng)選大組長(zhǎng)時(shí)，我的機(jī)會(huì)就又回來(lái)了。那時(shí)我一定要揚(yáng)眉吐氣一下。
小學(xué)敘事作文 篇3
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。給世界帶來(lái)了一份美好。
你悄悄地走來(lái)，
美麗耀眼。給花園帶來(lái)了一份絢麗。
你悄悄地走來(lái)，
隨著秋風(fēng)。給田間帶來(lái)了一份快樂(lè)。
你悄悄地走來(lái)，
走進(jìn)果園。給碩果帶來(lái)了一份脆甜。
你悄悄地走來(lái)，
穿上衣裳。給人一種說(shuō)不出的美感。
��！秋。我迷戀你，我贊美你…
小學(xué)敘事作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。讀書是一件非�？鞓�(lè)的事情，當(dāng)你沉浸在書香中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)融入到了書中的仙境，所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。
我的媽媽從小就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣，她經(jīng)常去書店給我買幾本故事書回來(lái)，像《丑小鴨》、《白雪公主》、《海的女兒》等童話故事書，所以我從小就是在書香中度過(guò)的。
長(zhǎng)大后，我對(duì)讀書的欲望也是越來(lái)越強(qiáng)烈了，幾本童話書早已滿足不了我求知的渴望。于是，書店便成了我常去的地方。
從四大名著中我感受到了古人的智慧與英雄的豪邁氣勢(shì)；閱讀《上下五千年》使我感受到了五千年的華夏文明的璀璨歷史；《老人與�！分械腻浂簧幔c兇猛的大魚展開斗爭(zhēng)的老人讓我感受到什么是頑強(qiáng)，有勇氣；什么是我們常說(shuō)的“硬漢精神”《窗邊的小豆豆》中調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆在校園里發(fā)生的種種趣事，，不禁讓人捧腹一笑。小豆豆的校長(zhǎng)—小林一茶對(duì)工作的執(zhí)著和熱愛(ài)比烈火還要熾熱、巨大。讓我感受的還有很多很多……，我在書中找到了樂(lè)趣，當(dāng)我真正的融入到書中的'時(shí)候，所有的煩惱、不愉快的事都會(huì)變成泡影，取而代之的則是快樂(lè)和知識(shí)。
“讀書好，好讀書，讀好書”，每當(dāng)我漫步在書的王國(guó)里，淋浴著智慧的光輝時(shí)，它都能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)敘事作文 篇5
我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說(shuō)來(lái)張你聽聽。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說(shuō)，我喜出望外，便問(wèn)：爸爸，這本小說(shuō)借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說(shuō)：可以，不過(guò)只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫張借條！我馬上拿來(lái)了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來(lái)。
第二天，還書的.時(shí)間到了，可我還沒(méi)有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來(lái)要書了，我問(wèn)：爸爸，你來(lái)干什么？爸爸生氣地說(shuō)：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說(shuō)：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來(lái)我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來(lái)。
這就是我和書的故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說(shuō)一說(shuō)。
小學(xué)敘事作文 篇6
“喂，幫我看著老師，我翻書看看！”正在為小測(cè)的抓頭撓耳。“嗯，好！”于是我小心地翻開早已夾好的頁(yè)面�！翱臁臁炖蠋焷�(lái)了！”同桌壓低了聲，用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒(méi)聽她。此時(shí)語(yǔ)文老師那四只眼睛瞥來(lái)瞥去，只見那鷹似的眼眸，突然停了下來(lái)，像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無(wú)聲息地走到我們身邊，我沒(méi)注意，同桌又用手肘戳了戳我�！翱旌茫斐昧�，等會(huì)兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完，你把我的小測(cè)奪走，瀟灑地留下幾個(gè)字：“下課來(lái)辦公室找我！”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地來(lái)到辦公室，她眼睛瞪的咕嚕大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感覺(jué)后脊透涼，冷颼颼的感覺(jué)，待我做好準(zhǔn)備，迎接你那鷹似的眸子，你說(shuō)：“不懂？還量缺補(bǔ)漏，蒙混過(guò)關(guān)，害得是你自己，事不過(guò)三，下次別再作弊了！”我抬起頭看到你的`眼睛，那眸中帶著溫柔……
“唉，又沒(méi)考好，怎么辦？”我無(wú)精打采地托著頭說(shuō)道，你走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么？沒(méi)考好？”想著前日子作弊的情景，我低著頭，難為情地回了你“嗯”。你說(shuō)：“別灰心，第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失��！努力��！”然后你走了，我望著你的遠(yuǎn)去的背影，難以言說(shuō)。
眼見初中三年即將過(guò)去，老師，我想對(duì)你說(shuō)，你是一個(gè)很盡責(zé)的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你，我的恩師。你在我心中，是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽(yáng)。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天，我看見我的小房間很臟、很亂，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打掃了。我就拿來(lái)掃把、畚斗、抹布，自己來(lái)打掃小房間。
我先把桌上的紙屑放入畚斗，再把桌子和窗臺(tái)擦干凈。桌上的書放得很亂，我就把它們擺放整齊。我又看見椅子上很臟，就拿起抹布消滅這些灰塵。然后，我就拿起掃把，動(dòng)手掃起地來(lái)。要把垃圾掃入畚斗真不容易，掃了好幾次，才把地面掃干凈。
我又把窗簾打開，讓陽(yáng)光來(lái)到我的小房間，把整個(gè)房間照得亮亮的。我還把窗戶打開，讓新鮮的.空氣跑進(jìn)來(lái)，把病菌趕走。
今天是我第一次打掃自己的小房間，看著小房間已經(jīng)打掃得干干凈凈，東西也擺放得整整齊齊，我好開心，在里面學(xué)習(xí)、看書、彈琴、睡覺(jué)一定很舒服。
小學(xué)敘事作文 篇8
終于放寒假了，美好的休閑計(jì)劃已經(jīng)被我修改了多次，今天又要臨時(shí)變動(dòng)，早上老姨來(lái)電話邀請(qǐng)我和媽媽去秦皇島---她的新家，然后請(qǐng)我們吃燒烤。 老姨家沒(méi)的說(shuō)，裝修的如宮殿一般。我的興趣不在這兒，肚中的饞蟲驅(qū)使我不斷的催促媽媽和老姨，最終我如愿以嘗地走進(jìn)了燒烤店。焦碳溫馨中沁人心脾的肉香引得我口中唾液急劇增多，來(lái)不及欣賞典雅的裝飾，找好座位后馬上點(diǎn)餐。先來(lái)兩盤肉，兩碗冷面，解解燃眉之急再說(shuō)。不一會(huì)調(diào)料就上來(lái)了，以前吃肉串兒都是撒好孜然，把味調(diào)好，沒(méi)想到這兒的吃法不一樣，像劉姥姥進(jìn)大觀園一般，我把裝著調(diào)料碟子推來(lái)挪去，把孜然、精鹽、味精、辣粉依次擺放好，并學(xué)著老姨和媽媽的樣子往自己餐盤中各撒了些，等待燒烤上來(lái)。
不一會(huì)服務(wù)員端著肉串兒和面來(lái)了，同時(shí)把燒的'火紅的碳放入我們面前的烤架中，等服務(wù)員一走，我立刻拿起盤中的肉串兒放在架子上，老姨和媽媽也不示弱，把剩下的擺好，可惜她們手藝不精，我是把肉兩面烤出油，然后在餐盤中沾上調(diào)料，又嫩又香，吃了一串兒，又想一串兒。媽媽和老姨邊烤邊聊，不知不覺(jué)中肉烤的都滴油了，油濺到碳上被吸食網(wǎng) ，那火碳仿佛吸收了充足的營(yíng)養(yǎng)，只聽見“忽”的一聲，火苗騰空而起，一下子吞沒(méi)了媽媽和老姨的肉串兒。我急得跳起來(lái)，想伸手搶奪，但又畏懼火勢(shì)，縮回手，沖著她們大叫：“糊了！”，叫聲招引周圍人們?cè)尞惸抗�。沒(méi)想到媽媽和老姨卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“什么糊了，就算是糊了也沒(méi)關(guān)系，吃著酥！”
小學(xué)敘事作文 篇9
9月13日9點(diǎn)半魯家峙小學(xué)舉行校慶活動(dòng)，家長(zhǎng)們來(lái)幫忙化妝,我們化好妝.女生穿上綠裙孑，一個(gè)個(gè)像美麗的公主，男生穿上白襯衣黑褲帶上紅領(lǐng)結(jié)，一個(gè)個(gè)都很帥．穿上表演服排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，先由各位老師上臺(tái)演講，接著是一批一年級(jí)的小弟弟妹妹們光榮加入少年先鋒隊(duì)，看著他們掛上鮮紅紅領(lǐng)巾時(shí)心里一定特美！同時(shí)我們班的雛菊中隊(duì)正式成立！
然后開始親子表演比賽了，我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的，上臺(tái)時(shí)我非常緊張，又激動(dòng)，心里暗暗為自己加油！
要好好朗誦，女同學(xué)的舞蹈跳的也很美，三位爸爸表現(xiàn)最出色唱地非常棒，也很酷。臺(tái)下響起一片掌聲。一年級(jí)表演的節(jié)目也很精彩，他們一點(diǎn)也不緊張，一個(gè)個(gè)都是那么精神，真是好樣的`！
其他班級(jí)表演也不錯(cuò)，表演一個(gè)比一個(gè)精彩，當(dāng)節(jié)目接近尾聲時(shí)天下起了毛毛細(xì)雨，老師帶領(lǐng)我們回教室,今天的隊(duì)?wèi)c活動(dòng)圓滿成功！
小學(xué)敘事作文 篇10
人生就像一個(gè)調(diào)味瓶，喜怒哀樂(lè)自然成了我們的家常便飯。記得那一次，我笑了，笑得很甜很甜……
那是今年的假期，我們一家去了安徽翡翠谷游玩。徒步走了兩三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了山頂。按常理，就應(yīng)該乘吊索滑下山去了。可是這吊索非同尋常，它橫跨兩山之間，連接著的是一根如麻繩般粗細(xì)的鋼索，下面吊著一個(gè)用麻繩做的簡(jiǎn)易座位。人們一個(gè)挨著一個(gè)坐在位子上，飛快地滑下山去。
我見了這幅情景，嚇出來(lái)一身冷汗。天啊，一根細(xì)細(xì)的繩索要承受我30多斤的重量，萬(wàn)一中途斷了咋辦？不是要摔得粉身碎骨了？再說(shuō)了，我還有恐高癥呢，我不由打起了退堂鼓�！芭c其乘那么危險(xiǎn)的吊索，還不如獨(dú)自走下山呢！”媽媽聽了，微笑地說(shuō)：“苓兒，害怕了嗎？沒(méi)事兒，像恩科西那樣坦然面對(duì)，加油！”
“可是……恐高癥……”我遲疑著。
“一定要勇于挑戰(zhàn)。要知道，以后的生活還會(huì)有更多的困難等著你，2分鐘，只要戰(zhàn)勝恐懼2分鐘，你就是個(gè)勝利者！”媽媽看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸說(shuō)道。
“哦，那么……好吧。”一陣猶豫后，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吊索來(lái)了，輪到我坐上去了。媽媽扶著我上了那搖搖欲墜的椅子。系好繩子，工作人員把我用力一推，齒輪咯啦啦地響了起來(lái)。一剎那，我感到前所未有的緊張，呼吸似乎停止，我緊閉雙眼，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定并暗暗地為自己鼓勁。微風(fēng)吹來(lái)似乎也想掠去我的'不安。我猛然醒悟：人最大的敵人就是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能越過(guò)這道坎！我慢慢睜開雙眼，才發(fā)現(xiàn)周圍的山是那么蒼翠，腳下的湖水那么明潔。這都是大自然賜給我們的美景，也只有挑戰(zhàn)自我的人才能領(lǐng)略到的無(wú)限風(fēng)光。頓時(shí)，我露出了燦爛的笑容……
那一次，我笑了，因?yàn)槲颐靼�，在以后的生活中，困難、坎坷會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)，只有坦然面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)，才能微笑面對(duì)每一天。
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