【精品】吊蘭小學(xué)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的吊蘭小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
春天到了。我和爸爸決定在家里種一盆花。
種什么花好呢？我和爸爸商量了一陣，最后決定種吊蘭。
我們說干就干。我們把以前從小區(qū)挖來的泥土小心翼翼地撒在盆子里，用鏟子在土中間挖了一個(gè)坑，把我們從老吊蘭上分株下來的吊蘭插了上去。
怎么分株，我和爸爸可研究了一陣。我們先把老吊蘭從盆內(nèi)托出。我們在老吊蘭邊挖了一挖，把老吊蘭小心翼翼地捧了出來。我們把粘在根上的土小心地去掉，爸爸又把一些已經(jīng)死掉、老了的根剪掉。這樣，第一步就完成了。
接下來，我們開始分株了。我們把吊蘭的根切開，但要注意的是，分開的植株上要留有3個(gè)莖才行。然后，才能分別移載培養(yǎng)。
這里，我才發(fā)現(xiàn)，原來還有一種更簡單的分株方法。只要把它伸出來的`匍匐莖上的小“吊蘭”接下來插進(jìn)泥土里也行。唉，怎么就沒有想到呢！這樣做更簡單。
過了好一會(huì)兒，我們種好吊蘭。我望著吊蘭，心里高興極了。雖然不是全部是我種的，可我第一次種花很成功，我心里高興極了。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
我家有一盆茂盛的金邊吊蘭，是去年栽的，它的樣子美、生命力頑強(qiáng)及它為人類的奉獻(xiàn)都讓我敬佩。
吊蘭的花很美。吊蘭的`花是白色的，它們是一小簇一小簇生長，好像一個(gè)個(gè)白色小仙女，三五成群的在葉子上竊竊私語。
吊蘭的葉子充滿生機(jī)。我們家的金邊吊蘭更是生機(jī)勃勃，金黃色的邊把一片片綠色的葉子圈起來，就像是太陽的光環(huán)閃閃發(fā)光。
吊蘭的葉腋處抽生出莖，莖上會(huì)長出新的嫩芽、莖的頂端還會(huì)簇生處新的葉子，由盆沿向外下垂，就像是一位孕育著新生命的母親，微風(fēng)吹來，莖條在隨風(fēng)搖曳，像一只只展翅欲飛的仙鶴，畫面美極了！
吊蘭的生命力很頑強(qiáng)。有一年夏天，我把它放在陽臺(tái)上，三個(gè)星期沒給它澆水，但它只是有幾片葉子尖黃了，仍然頑強(qiáng)的生長著。冬天，它沒有向寒冷屈服，而是向寒冷做抗?fàn)帲廊活B強(qiáng)的活著。
吊蘭為我們的新家?guī)砹饲逍碌目諝�，它吸走了有害氣體，讓我們家人不會(huì)得病。它就像是一個(gè)環(huán)保的綠色凈化器一樣。
聽媽媽說吊蘭還可以做藥。它可以止咳化痰，清熱解毒，散瘀消腫�？梢灾委熖禑峥人裕蚺�，骨折，燒傷等病癥。吊蘭吃起來有點(diǎn)苦也有點(diǎn)甜。敷在身上很涼爽，舒服。
吊蘭雖沒有牡丹那么嬌艷，也沒有玫瑰那么香氣撲鼻，但它有那么頑強(qiáng)的生命力，那么高的使用價(jià)值，它可以為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。吊蘭，我愛你！
吊蘭小學(xué)作文 篇3
我家有三盆吊蘭，我非常喜歡這些吊蘭。
吊蘭的葉子有一指寬，又嫩又綠，像柳條一樣柔軟，而且一年四季常青，惹人喜愛。吊蘭長到一定程度的時(shí)候，成熟的植株不時(shí)長出長梗，當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候，便“揮舞”著它長長的鞭子，像在催促我快點(diǎn)學(xué)習(xí)。葉子旁邊的`細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花，有的半開，像羞答答的小姑娘，有的全開，像個(gè)驕傲的公主，到處炫耀自己的美麗。白色的花瓣中露出金色的花心，一聞，哇！好香��！整株吊籃像一只花籃，里面綠葉、白花在空中搖曳多姿，也為家里增添了一份情趣。
吊蘭不僅外形美麗，還具有極強(qiáng)的吸收毒氣的功能，有“綠色凈化器”的美稱。此外吊蘭的生命力頑強(qiáng)。只要掐一個(gè)小根下來，插到花盆里，它很快就會(huì)長成一株新的吊蘭。
我愛吊蘭，我希望你們也能喜歡上吊蘭，讓它來美化你的世界，你的心靈。
吊蘭小學(xué)作文 篇4
吊蘭是草本植物，喜水，在陽光下曝曬就會(huì)死，生命力似乎十分脆弱，但你如果折一個(gè)花枝種下，又能繁殖成一棵新吊蘭，真奇怪！
吊蘭的葉子有的幾分米長，有的幾厘米長；無論多長都是細(xì)細(xì)的，顏色淺綠淺綠的。吊蘭的莖比葉子細(xì)得很，軟軟地伸出盆外。上面有些白色豆粒大小的`東西，掩映在葉子之間，似眼睛眨巴眨巴的，我不知道是什么就去問了。一問才知道，原來這是吊蘭的花啊！
我家的花盆比較小，吊蘭的葉子就擠在“集體宿舍”中，莖呆在里面“受罪”啊，就伸出來了，這使得小花最輕松，因?yàn)樗磺o抱到了外面
它們有時(shí)全體“罰站”，有時(shí)翩翩起舞，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，好像在玩“木頭人”；有時(shí)東倒西歪，站立不穩(wěn)……吊蘭千姿百態(tài)，逗得我哈哈大笑。
這就是我家的吊蘭，讓我著迷的吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇5
身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠(yuǎn)的國度南非，我有一個(gè)龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤。我適應(yīng)能力很強(qiáng)，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長期是春秋季，因?yàn)槲业纳L適溫是12—25℃.
我不但生命力極強(qiáng)，種植也很簡單，可分株繁殖，除冬季溫度過低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春，春天萬物復(fù)蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時(shí)將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植，待約兩個(gè)星期后，我就會(huì)長出細(xì)細(xì)的根，一個(gè)新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高，越來越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長，翠綠，光滑。長20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長出走莖，走莖長30——60厘米，先端均會(huì)長出小植株。花葶細(xì)長，長于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的`浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長廊，窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳，無限生機(jī)，更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家，我也可以凈化你的家，因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明：我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。
通過我的自我介紹，你是不是對(duì)我更加了解，更加喜歡我呢？
美化你的家，守護(hù)你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！
【吊蘭小學(xué)作文】相關(guān)文章：
吊蘭小學(xué)作文01-22
關(guān)于吊蘭的小學(xué)作文01-27
吊蘭小學(xué)作文六篇02-01
【精選】吊蘭小學(xué)作文4篇01-23
吊蘭小學(xué)作文合集十篇05-28
吊蘭小學(xué)作文錦集8篇06-14
精選吊蘭小學(xué)作文400字四篇02-06
我家的吊蘭作文07-28
種吊蘭作文02-20