小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-02-27 16:27:11 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)作文600字集錦9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)作文600字集錦9篇

小學(xué)作文600字篇1

　　鳳凰花盛開(kāi)的那一刻，幾百個(gè)人見(jiàn)證了我的畢業(yè)，在踏出離開(kāi)小學(xué)的最后一步時(shí)，我哭了，為了這個(gè)陪伴我三年的大家庭，也為了許多令我感到不舍的老師，更為了這所充滿美好回憶的小學(xué)。

　　在漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我已升上初中，但我仍然懷念大有小學(xué)的一切，包括了一位令我十分難忘的老師，那就是──簡(jiǎn)老師。偶爾在想念老師和小學(xué)的時(shí)光時(shí)，臉上常常會(huì)不自覺(jué)得莞爾一笑。

　　簡(jiǎn)老師可真是個(gè)很開(kāi)朗的人，跟她相處在一起，總是可以很快樂(lè)，就連四周的人們也能感受到快樂(lè)的氣息。以前，我中午都不想睡覺(jué)，突然想到每天都要教課，中午又要改習(xí)作，根本就沒(méi)有時(shí)間休息，所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師，當(dāng)初，她并沒(méi)有因?yàn)槁?tīng)到我說(shuō)我不想睡覺(jué)這句話，就火冒三丈的將我罵一頓，反而是很開(kāi)心有我來(lái)當(dāng)她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的教導(dǎo)，才能讓我在這段時(shí)間內(nèi)比其他同學(xué)更早學(xué)到了如何處理事情的方法、待人處世的道理還有協(xié)調(diào)溝通的能力。

　　老師的外表普普通通，沒(méi)什么特別，但是她卻有一顆想要將所有知識(shí)傳授給學(xué)生的.心。每當(dāng)我們有什么問(wèn)題不懂，或是有一些煩惱跟困難，都可以找她尋求幫助，或是聊天。在我眼里，老師就像是春雨，我就像是小花、小草。假如沒(méi)有溫暖的春雨滋養(yǎng)大地，就會(huì)有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，它的意思是在說(shuō)：只要一句好話，連在深冬酷寒的天氣里，都會(huì)讓人覺(jué)得心暖舒服；只要一句惡語(yǔ)傷人，就算自六月炎熱的天氣中，還是讓人覺(jué)得心灰意冷如冰水澆身。還有，老師也跟我講過(guò)一句名言：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，它的涵義是：要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，因?yàn)闀r(shí)光并不會(huì)倒流。

　　老師，我真的很謝謝您，不但在小學(xué)的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我，還教導(dǎo)我許多知識(shí)，如果沒(méi)有您跟父母的指導(dǎo)，我不可能比其他的同學(xué)還獨(dú)立，老師，真的很謝謝您對(duì)我的栽培與期待，在未來(lái)，我在求學(xué)的時(shí)候會(huì)努力考取好成績(jī)，并做好學(xué)生的本分，成人后，會(huì)當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，好回報(bào)您對(duì)我的期許。最后，老師我要跟您再說(shuō)聲，謝謝您，您辛苦了。

小學(xué)作文600字篇2

　　今晚就是家長(zhǎng)會(huì)了，媽媽會(huì)制止我唱歌嗎......整個(gè)下午，袁敏心里一直盤(pán)旋這這樣一個(gè)想法。不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)竟已落山！袁敏迅速收起已經(jīng)做完的作業(yè)，來(lái)到媽媽身邊�！皨寢�，今晚......”袁敏話音未落，媽媽就已經(jīng)開(kāi)口說(shuō)話�！拔抑懒�，正在準(zhǔn)備呢，我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候你就給我待在家里好好看書(shū)學(xué)習(xí)，累了就畫(huà)畫(huà)、看電視，或者玩玩電腦小游戲......但是不能聽(tīng)歌�！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著，聲音越來(lái)越大。“哦，知道了。”袁敏拖拖拉拉地回到房間，開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，袁敏東張西望，確定媽媽已經(jīng)完全走遠(yuǎn)后放下書(shū)本，望著面前的雨花窗開(kāi)始發(fā)呆。時(shí)間過(guò)去了挺久，她靜下心來(lái)，決定不再想那些事兒了，便打開(kāi)電腦，聽(tīng)起了自己最愛(ài)的歌曲，完全忘記了媽媽說(shuō)過(guò)的話。聽(tīng)了一會(huì)兒，她就不知道該做什么了。

　　過(guò)了好久，媽媽終于回來(lái)了。袁敏走上前，小心翼翼的說(shuō)：“媽媽......”“什么都不用說(shuō)了，明天一早咱們就搬家�！眿寢尩�'臉紅通通的，袁敏似乎能感覺(jué)到媽媽身上的熾熱�！鞍峒�？搬去哪兒��？”袁敏問(wèn)�！靶鲁鞘�。”媽媽冷不丁地說(shuō)�！芭��！痹粲袣鉄o(wú)力地回答�；氐椒块g后，袁敏甭提多高興了，說(shuō)不定到了新的學(xué)校，還能交到幾個(gè)好朋友呢，只是不知道，還有沒(méi)有機(jī)會(huì)唱歌了。

　　第二天一早，袁敏就收拾好東西，跟著媽媽上了車......到了新的城市，媽媽在那兒早已租好房子，于是袁敏就跟著媽媽開(kāi)始整理東西。住進(jìn)了新家，媽媽對(duì)袁敏說(shuō)：“袁敏啊，學(xué)校我已經(jīng)打點(diǎn)好了，明天就可以去上學(xué)了。堂洋小學(xué)，四（1）班�！薄芭�，知道了，我現(xiàn)在可以去下面玩玩嗎？”“嗯，去吧。早點(diǎn)回來(lái)�！薄芭��！痹麸w速?zèng)_下了樓，瞬間就沒(méi)影了。袁敏來(lái)到樓下，無(wú)意間走進(jìn)了一個(gè)破舊的木門(mén)里，那兒綠瑩瑩的一片，鮮花滿地都是，原來(lái)，她不小心闖進(jìn)了別人家的院子。一群差不多四年級(jí)的孩子正合唱悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌曲：讓我們蕩起雙槳。忽然，一個(gè)女孩似乎看見(jiàn)了袁敏，正要走過(guò)來(lái)。袁敏驚了一下，快速往回家的路走去。她心想：她們唱的多好啊，要是我也能加入她們，那該多好？

　　悄悄地，夜幕降臨了。

小學(xué)作文600字篇3

　　每一個(gè)呱呱落地的小孩，便在不同的愛(ài)中成長(zhǎng)著，在生活中感受最多的便是父親的嚴(yán)愛(ài)和母親的慈愛(ài)。我在這兩種愛(ài)的包圍下茁壯成長(zhǎng)。

　　母親的慈愛(ài)是甜蜜的，這種愛(ài)給我自信，讓我做事不再猶豫不決，給我肯定絕對(duì)的感覺(jué)。記得第一次我辦在升國(guó)旗下講話，把底稿拿回家背，心里忐忑不安，害怕再全校師生面前出丑，是母親在夜晚促膝長(zhǎng)談，望著母親額頭上的幾根白發(fā)，眼里的血絲，我十分感動(dòng)，也給了我自信。在升國(guó)旗那天，我滿懷自信，滔滔不絕的背出底稿，聽(tīng)著排山倒海的掌聲，我有一種自豪感。這種愛(ài)給我鼓勵(lì)在期末考試的早上，母親給我講考試時(shí)不要粗心大意，發(fā)揮最好水平，相信我一定會(huì)考出好成績(jī)。望著母親那期待的神情，聽(tīng)著親切而稍有力度的語(yǔ)氣，我忽然好像明白了什么似的，下了堅(jiān)定的決心，在考試那天，我按照母親說(shuō)的話，認(rèn)真理解題目，耐心的算了一遍又一遍，果然，我不負(fù)母親的期望，考出了好成績(jī)，我高興得手舞足蹈，母親看著我開(kāi)心的笑了。生活上的吃穿由母親負(fù)責(zé)，這是母愛(ài)。

　　我的那位父親的愛(ài)是嚴(yán)愛(ài)，令人害怕又終生受益。記得那一詞我語(yǔ)文只考了91分，回到家，我給爸爸說(shuō)了，爸爸生氣的說(shuō)：“我認(rèn)為，你雖然考了九十幾分，以你的'水平應(yīng)該考的更高，可你沒(méi)有發(fā)揮出最高水平！”一句句意味深長(zhǎng)的話，父親那嚴(yán)厲的目光就像已把利劍，讓我不敢直視他的眼睛，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，流出了悔恨的淚水，我在心里暗暗下了決心：下回語(yǔ)文一定要考好。六年級(jí)了，父親對(duì)我在生活上也嚴(yán)了起來(lái)，不能看電視，不能玩電腦，回家10分鐘，必須睡覺(jué)，我每天遵守著，現(xiàn)在我已遠(yuǎn)離了電視電腦兄妹倆兄弟，父親在周末都會(huì)給我檢查作業(yè)，拿著草稿本和筆，一本正經(jīng)的看著作業(yè)，一邊驗(yàn)算，一看，可真像一個(gè)在做作業(yè)的小學(xué)生，他是一個(gè)合格的好父親。這是父愛(ài)。

　　這兩種雖形式不同，但目的相同，母親的慈愛(ài)和父親的嚴(yán)愛(ài)，在這兩種愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)作文600字篇4

　　天氣轉(zhuǎn)冷，為了讓我們大家更好地健身，學(xué)校開(kāi)展了“奔向北京，奔向奧運(yùn)”的長(zhǎng)跑活動(dòng)，看看哪個(gè)班在最短的時(shí)間內(nèi)先跑完指定的圈數(shù)，就算到達(dá)目的地了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們各個(gè)班級(jí)都躍躍欲試。每天到了早鍛煉時(shí)間，就紛紛跑起來(lái)了。

　　我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六（一）班，他們常常和我們你追我趕。六年級(jí)雖然是老大，但是，我們也毫不示弱，爭(zhēng)著跟他們搶冠軍的寶座。我們的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，如果落下他們班一圈，我們就加快進(jìn)度，非追上他們不可。

　　一次，我們正帶頭在前面跑步，隊(duì)伍很整齊，腳步聲也非常一致，忽然左邊隱隱約約地傳來(lái)一陣陣更響亮的腳步聲，我非常納悶，回頭一看，原來(lái)六（一）班的同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備沖上來(lái)了。我急切地想往前猛沖，可是，前面的同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，還是按照往常一般的速度在跑，我心里那個(gè)急呀，但一時(shí)又想不出辦法來(lái)。眼看著六（一）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)去了。這時(shí)，我們后面不知誰(shuí)喊了一聲，“葉曉晶，跑快一點(diǎn)，六（一）班追上來(lái)了！”立刻，后面的同學(xué)全都叫了起來(lái)，葉曉晶開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等反映過(guò)來(lái)，他把腳步邁開(kāi)，就像一個(gè)巨人。只見(jiàn)他頭頂?shù)念^發(fā)也被他甩得“嗦嗦”直響。在葉曉晶的帶領(lǐng)下，我們像一匹匹脫了繩子的黑馬，又像一支支離弦的箭，直往前沖，風(fēng)在我們耳邊呼呼直響。

　　當(dāng)我們跑完時(shí)，大家的臉都紅撲撲的，有的，頭上還冒汗呢！同學(xué)們都摘下帽子，取下圍巾，脫掉手套，興沖沖地到“登記欄”上記上自己班級(jí)又跑了幾圈。每當(dāng)看到象征我們跑步成果的'黃色標(biāo)記又邁上了更高的臺(tái)階，我們大家就格外開(kāi)心。

　　長(zhǎng)跑不僅能鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且，還能培養(yǎng)我們同學(xué)之間你追我趕的拼搏精神，真好！我想：我們應(yīng)該在任何方面——紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等項(xiàng)目上都能表現(xiàn)出這種拼搏精神！這才是我們文苑學(xué)子生機(jī)勃勃的最佳體現(xiàn)！

小學(xué)作文600字篇5

　　一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠(yuǎn)，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段。我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫；也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人的香味。我是一棵小小的蘆葦，看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。不因寂寞而選擇逃避，因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖，因?yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。

　　一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安溢的樹(shù)林，洗去沉積已久的塵土，留下一個(gè)全新的世界，雨珠在樹(shù)葉上、花瓣上輕輕地滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊，在細(xì)雨中吸吮大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

　　我是一朵小小的野菊，看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起的美秒心曲；享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨(dú)而選擇春天，因?yàn)槲覔碛薪鹕那锾欤驗(yàn)槲一钪�，所以我快�?lè)。

　　蔚藍(lán)的天空，漂浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有雄鷹的長(zhǎng)擊萬(wàn)里，展翅高飛，沒(méi)有大雁的群紛而起，群紛而落。

　　我是一只自由的小鳥(niǎo)，嬉戲在陽(yáng)光里，白云間，黃昏來(lái)臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂(lè)；我活著，我快樂(lè)。

　　我是山間小溪里一條小小的魚(yú)，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我愛(ài)小溪，游躍于鵝卵時(shí)間；我是樹(shù)枝上一只小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹(shù)葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……

　　我是大自然中一顆小小的`生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹(shù)林有了我的點(diǎn)綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。

　　我不是完美的，但我有我存在的價(jià)值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。

　　我活著，我快樂(lè)。

小學(xué)作文600字篇6

　　關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天的溫。有時(shí)，關(guān)愛(ài)也是一支蠟燭。

　　在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚，空氣十分沉悶，家人還未回家。天突然毫無(wú)征兆地烏云密布，天很快的暗了下來(lái)。風(fēng)，吹得樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖，落葉到處都是。忽然，一條白色的線條從黑色的天空中閃過(guò)，隨著一聲雷響“轟隆�。　眱A盆大雨隨及而到�！八�！”原本十分亮堂的房間怎么變黑了？原來(lái)是停電。我立即從抽屜里拿出手電筒用來(lái)照明。沒(méi)想到，它不爭(zhēng)氣地閃了幾下就沒(méi)了。黑暗又重新吞噬了整間房子。這時(shí)，我平常不怕的僵尸幽靈等它們現(xiàn)在仿佛就在我面前。我害怕極了，就算我如何膽大，但我也還只是個(gè)十歲的小女孩。

　　我走向廚房，不停地摸索，突然，我的臉上有了喜悅的表情。那是因?yàn)椋艺业搅艘还?jié)蠟燭，盡管它小的可憐，但點(diǎn)亮它后心里也平添了幾分安全感。突然，屋外響起了幾聲敲門(mén)聲，我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，屋外的大風(fēng)馬上把我的蠟燭吹沒(méi)了。我定睛一看，原來(lái)是鄰居王阿姨。她已經(jīng)被大雨澆成了落湯雞，真讓人擔(dān)心她是否會(huì)感冒。王阿姨問(wèn)我：“你家里還有蠟燭嗎？”我正想說(shuō)有時(shí)，又轉(zhuǎn)念一想：她難道是……想問(wèn)我借蠟燭？哼！連門(mén)都沒(méi)有。我連自己都不夠用了，哪還有多余的給她。

　　于是，我斬鐵截釘?shù)鼗卮穑骸皼](méi)有！”說(shuō)完這話后，我的心里有些忐忑，這畢竟是我第一次說(shuō)謊。沒(méi)想到，王阿姨卻說(shuō)：“既然沒(méi)有，那就那去吧。”她邊說(shuō)邊從一個(gè)白色的.塑料袋中拿出兩節(jié)蠟燭塞到我手里，頭也不會(huì)地走了。望著她那遠(yuǎn)去的身影，我沉思道：如果世界上的人們都互相關(guān)愛(ài)，那么人間就會(huì)多一點(diǎn)和平和美麗。

　　就是那兩節(jié)普通的蠟燭，在漆黑的夜晚帶給了我溫暖和光明，就像家人一樣陪伴我，一直照亮著我的心。

小學(xué)作文600字篇7

　　周末，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家，讀畢業(yè)班了，難免會(huì)緊張一下，和平常一樣，我們又經(jīng)過(guò)了那條馬路，那位女警察也依然站在十字路口，嚴(yán)肅的指揮著，在我眼里，她就是一個(gè)只會(huì)指揮的木偶，不會(huì)微笑，似乎沒(méi)有一點(diǎn)感情。

　　正等著綠燈亮起，一個(gè)奇怪的叔叔走了過(guò)來(lái)，他手持根長(zhǎng)竹竿，衣服很舊、很破，鼻子上還架著一副墨鏡，手中的竹竿不停地敲打著地面，一看就知道他是一個(gè)盲人。我不想去幫他，而且綠燈只有20秒，錯(cuò)過(guò)了又要等60秒的紅燈，但就在崔媽媽快走抬頭的一剎那，我看見(jiàn)了女警察面帶微笑的向叔叔走去，那笑容多美呀，嘴角還有兩個(gè)小小的酒窩，像三月的和風(fēng)，輕輕拂過(guò)，仿佛像我們走來(lái)的不是平時(shí)那嚴(yán)肅的警察，而是從畫(huà)里走出來(lái)的蒙娜麗莎。女警察親切地向叔叔揮揮手，拍了一下他的肩膀打招呼：“您來(lái)啦！”又輕輕拿起正在地上摸索著的竹竿，拉著竹竿的另一頭，帶著叔叔過(guò)馬路。一個(gè)在前面，一個(gè)在后面，一個(gè)是警察，一個(gè)是盲人，，一根竹竿連接著他們倆，連接著他們的心，傳遞者關(guān)心，傳遞著愛(ài)護(hù)，傳遞者責(zé)任。

　　警察阿姨帶叔叔過(guò)了馬路，竹竿輕輕落到了地上，阿姨對(duì)叔叔說(shuō)：“再見(jiàn)！”接著又回到自己的崗位上嚴(yán)肅的指揮著。

　　我愣住了，就這短短的幾秒，讓我改變了對(duì)她的看法，叔叔是個(gè)盲人，在叔叔最需要幫助的時(shí)候，女警察幫助了他，還給他一個(gè)美麗的微笑，我想，雖然那位叔叔看不到，但一定能感受到，在人流如潮的馬路上，有多少個(gè)像盲人叔叔那樣需要幫助的人，女人，小孩，孕婦，，，，，，，他們應(yīng)該都收到一個(gè)甜美的笑容，收到一份關(guān)心，一份愛(ài)護(hù)，哦，我明白了，她的'工作需要嚴(yán)肅，需要專注的，每一個(gè)人的生命都拴在她的心上。

　　突然，一股暖流涌上心頭，即使那位警察只幫助了那位盲人叔叔，我想，如果每個(gè)人都像那位警察阿姨，去幫助需要幫助的人，那么每個(gè)人都會(huì)非常的快樂(lè)，而我們的世界也是美好的。

小學(xué)作文600字篇8

　　校園，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我放飛心靈的圣地。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　校門(mén)邊上的“鉛山二中”這四個(gè)字是如此的大氣，普照的陽(yáng)光為它鍍上了一層金光，不禁令它多了幾分柔和，讓人感覺(jué)到了媽媽那溫暖的懷抱。步入校園，首先映入眼簾的是空曠開(kāi)闊的操場(chǎng)。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每隔半米都會(huì)有一個(gè)藍(lán)色的方格，那是做操學(xué)生的站位。這就使學(xué)生在做操時(shí)，無(wú)論你從哪個(gè)角度看，隊(duì)伍都是整齊劃一的。操場(chǎng)的中間是一座莊重嚴(yán)肅的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗與風(fēng)共舞，那耀眼的紅色似乎在訴說(shuō)著什么。

　　操場(chǎng)的南部是一座座教學(xué)樓，回字形的設(shè)計(jì)，高聳入云，屹立在你的眼前，如百年的大樹(shù)般沉穩(wěn)、挺拔。手慢慢地摩挲著扶梯，欣賞著一旁的勵(lì)志名言，一股書(shū)香氣息撲面而來(lái)，在這漫步之中，好似感悟到了什么。突然，耳邊好似傳來(lái)了一陣瑯瑯的讀書(shū)聲。順著走廊來(lái)到一間教室，這是怎樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境啊——寬闊、明亮、整潔。嶄新的課桌椅整齊地?cái)[放著。在這樣的一個(gè)環(huán)境中，學(xué)生們?nèi)缲澙返酿I虎，瘋狂汲取著書(shū)中的知識(shí)。

　　在操場(chǎng)的西面，有一座高大約為5米的“白菜”雕塑。它時(shí)刻警示著我們要正直，清白做人。經(jīng)過(guò)“白菜”雕塑，從遠(yuǎn)處眺望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)紅綠相間的世界。那一條條紅色的跑道，猶如學(xué)生們一顆顆熱血奮斗的心。綠草茵茵的足球場(chǎng)上，揮灑了無(wú)數(shù)學(xué)生的汗水。如果把學(xué)校比作生機(jī)勃勃的花園，把老師比作是辛勤的園丁，把學(xué)生們比作競(jìng)相開(kāi)放的`花朵，那么田徑場(chǎng)就像大家的歡樂(lè)園地�！按驖L兒“、”溜圈兒“、嬉戲打鬧的聲音與其匯成一曲”歡樂(lè)交響曲“。

　　花園位于操場(chǎng)的西北方。在這兒的中央，有一座別具特色的四角小亭。鳥(niǎo)兒生動(dòng)的歌聲時(shí)常傳入人們的耳畔。紅花綠葉也為其點(diǎn)綴。各種奇異的植物生長(zhǎng)在小亭旁。在美麗間也為其增添了一絲神秘的色彩。

　　古人詠?zhàn)匀幻�、環(huán)境美，但是我覺(jué)得自己的校園更美！

小學(xué)作文600字篇9

　　三八婦女節(jié)即將來(lái)臨，為了給平時(shí)忙里忙外的媽媽送上一份節(jié)日的“禮物”，我決定給老媽一個(gè)驚喜，趁雙休日，提前把“禮物”獻(xiàn)給親愛(ài)的媽媽。

　　早上，一向要媽媽催我起床的“懶蟲(chóng)”，破例很早的起了床，躡手躡腳地走下樓，來(lái)到廚房，準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃，給媽媽一個(gè)意外的驚喜。

　　我先取出鍋，把鍋清洗干凈，放在煤氣灶上。再穿上倒穿式圍裙，我走到冰箱前，拿了三個(gè)雞蛋，又拿出一只碗，將三個(gè)雞蛋打入碗內(nèi)，碗中的蛋黃一個(gè)個(gè)圓圓的，像一個(gè)個(gè)小寶寶的臉。不多說(shuō)了，我抽出一雙筷子，飛也似的在碗中打起雞蛋來(lái)。剎那間，碗中的三個(gè)蛋黃便混合在了一起，融為了一體。好了，準(zhǔn)備工作就緒，下面就開(kāi)始制造驚喜了。

　　我點(diǎn)燃煤氣灶，待鍋中的水完全蒸發(fā)，鍋已冒青煙時(shí)，倒入適量的油。好，差不多了，我拿起盛著蛋黃的碗，將蛋黃倒入鍋中，蛋黃立刻像被吹脹了似的，四周鼓了起來(lái)。我趕緊拿出鏟子，將它攪成一小塊一小塊的，翻炒了一陣，金黃的蛋黃夾著白嫩嫩的`蛋白，香噴噴的，不錯(cuò)。我立刻端來(lái)飯，倒進(jìn)了鍋里，用鏟子將其拍碎，使它分離。哎呦，這還真不好弄，我的手都酸死了。此時(shí)的我有點(diǎn)手忙腳亂，想叫奶奶來(lái)幫我�？捎洲D(zhuǎn)念一想，不行，這是我送給媽媽的節(jié)日禮物，我要親手完成。堅(jiān)定了信念，我又炒了起來(lái)。

　　呼，還差放調(diào)料這么一步了�？完�(duì)調(diào)料有著“恐懼感”的我遲遲不敢下手。放醬油還行，可放鹽卻……沒(méi)辦法，我只好憑感覺(jué)來(lái)吧！最后我又放了一把小蔥花，�。〗K于，一碗香噴噴的蛋炒飯大功告成了。

　　老媽也下樓了，見(jiàn)我端著蛋炒飯對(duì)她說(shuō)：“媽媽，以前都是您給我燒早飯，今天我提前祝您‘三八’節(jié)快樂(lè)！”老媽說(shuō)：“謝謝！呦，你真能干呀！”

　　看著媽媽開(kāi)心地吃著“禮物”，我的心里也甜滋滋的。我祝全天下所有婦女們，節(jié)日快樂(lè)！

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