[優(yōu)選]春天小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
![[優(yōu)選]春天小學(xué)作文](/pic/00/b4baccec1_2.jpg)
春天小學(xué)作文 篇1
放學(xué)了，天還是灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝……我撐著傘，縮了縮脖子，趕緊往家趕。校外的家長(zhǎng)都打著傘等自己的兒女，傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂曲，非常悅耳動(dòng)聽。路上，我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片粉紅色的云。柳樹也抽出了嫩嫩的芽，一陣春風(fēng)吹來(lái)，它就跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)，我看到在前不久種在運(yùn)河旁邊的樹，原來(lái)光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了，嫩綠的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說(shuō)：“讓我再睡一會(huì)兒吧！”有的花兒好像說(shuō)：“春姑娘，在下點(diǎn)雨，我還沒喝夠呢！”總之，大家對(duì)春天都是那么向往。其實(shí)，這春雨不就像我們的老師嗎？他們將春天的“知識(shí)雨”灑向我們，使我們這些“花朵”更好的生長(zhǎng)。今夜，我在這動(dòng)聽的雨聲中入睡，夢(mèng)中我也變成了小雨點(diǎn)，落在了大地上、小草上、小花上……
春天小學(xué)作文 篇2
春天來(lái)了，藍(lán)天上飄著朵朵白云，像一串串白色的棉花糖；地面上碧綠的小草發(fā)芽了，像給大地鋪上了一層地毯；布谷鳥唱著歡快的.歌兒向我們飛來(lái)。
春天來(lái)了，勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。燕子們嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)，一路上好像在告訴人們：“春天到了，春天到了，我們給大家送信來(lái)了”。
春天來(lái)了，白色的梨花開了，紅色的杏花開了，粉色的桃花也開了，春天給人們帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。
春天真像一位魔法師，給了人類無(wú)限的美好。
春天小學(xué)作文 篇3
星期天下午，我和爸爸媽媽來(lái)到忠侖公園找春天。
我們剛進(jìn)大門，就聞到一陣剩油菜花的清香，我連忙跑到油菜花區(qū)，油菜花一片連著一片，就像金色的海洋，美麗極了!我又蹲下來(lái)仔細(xì)觀察一朵油菜花,油菜花一共有四片花瓣，紅豆般大小，看到這一片金黃，我想起了余邵的.詩(shī)： “油菜花開滿地黃，從間蝶舞蜜蜂忙 ”。我聽爸爸說(shuō)，長(zhǎng)在莖前端還沒開花的嫩花苞，可以食用。它們有的花瓣全展開了，有的還只有一兩片花瓣，還有的一片花瓣都沒有，金黃的油菜花給春天增添了不少光彩。我們還看見了桃花，說(shuō)到桃花，我又想起了一句詩(shī)： “桃花復(fù)含宿語(yǔ)，柳綠更帶朝煙”。這是王維的田園樂。我們還看見了小葉榕、蒲葵、蒜香藤、海桐、福建茶……
啊，春天是多么絢麗多彩呀!
春天小學(xué)作文 篇4
冬已經(jīng)把大門打開，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。
大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，
都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的.力量讓大地還暖。
“滋…….”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋�(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。
春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，
使花兒開放，使鳥兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼…….”，“啪啪……”…….
春業(yè)辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂。
春天小學(xué)作文 篇5
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對(duì)書里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因?yàn)榧抑虚L(zhǎng)者沒有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無(wú)一能真正飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏與我，少年無(wú)緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì)孩子們的樂趣呢。就如販賣風(fēng)箏之類的小生意，那時(shí)候也是犯禁的.--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著活潑好動(dòng)的孩子，問他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對(duì)此事卻心有靈犀，歡跳著喜悅不已。
于是到小鎮(zhèn)的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買了線軸、線團(tuán)，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來(lái)幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽話。一人平持著風(fēng)箏的兩翼，一人手持線軸，向著逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著線軸、線團(tuán)的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無(wú)拘無(wú)束遨游藍(lán)天時(shí)，孩子們才把線交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來(lái)越高。”
我掂量著孩子的贈(zèng)言，望著這些歡樂的孩子，覺得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
春天小學(xué)作文 篇6
春天的花園是多么美麗呀！
早上，我和小伙伴們來(lái)到了學(xué)校的花園里，漫步在花叢中。我們看到了小草和小花上的露水好像剛洗過(guò)臉一樣，使花園里的空氣變得格外清新，整個(gè)花園里的迷漫著濃濃的花香！在樹上的小鳥兒，唱起歌來(lái)，嘰嘰喳喳的唱歌，歌聲多美妙！在花朵上忙碌的小蜜蜂，嗡嗡嗡的哼起歌來(lái)，真動(dòng)聽呀！在花叢中跳舞的小蝴蝶，好像在用舞蹈迎接春天呢！春使者的到來(lái)，使花園里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩。春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的.冬雪，重新散發(fā)溫暖的光芒。
過(guò)了一會(huì)兒，忽然吹來(lái)了一陣微風(fēng)，花兒都左右搖擺起來(lái)，好像花兒正在給在樹上表演的鳥兒們喝彩呢！我們個(gè)個(gè)驚嘆道：“啊！這些景色真美��！春天的到來(lái)，植物的復(fù)蘇，真漂亮！”花兒在溫暖的陽(yáng)光照耀下，顯得更加美麗了，大樹也變得更加茂盛了。
我喜歡這個(gè)花園，尤其是春天的時(shí)候。它不僅每天都這么美麗，而且還是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
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