小學(xué)的作文300字[共3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧

　　。首先發(fā)言的`是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家�！薄安豢赡�！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’�！背咦�、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”

　　這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補(bǔ)短。每個人只有取人之長，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我的小弟弟，小小的嘴巴，小鼻子，卻有一雙炯炯有神的大眼睛，看上去非�？蓯�！他除了頭和眼睛大大的，手、嘴巴、腿還有鼻子都很小，像洋娃娃一樣，可有趣了。

　　今天，媽媽去買東西，把小弟弟放在了他的小車子里，弟弟好像知道一樣，就哇哇大哭起來。我聽到他的哭聲就馬上去推他，正在哭著的小弟弟看到我就咯咯地笑起來了，好像在說：終于有人來推我了。一不讓他吃奶，他就馬上把手指塞進(jìn)嘴里，吃得津津有味。我很好奇，就問媽媽小弟弟為什么那么喜歡吃手呢？媽媽笑著說：“小孩子手上有蜜，你小時候也喜歡吃手�！�

　　我一邊推他，他一邊和我“哦哦哦”說個不停，但是我卻聽不懂他說的是什么，這大概就是嬰兒的語言吧。我說的他也聽不懂，但他還是總喜歡讓我跟他說話。

　　他現(xiàn)在還會抬頭了。媽媽只要讓他趴在床上，他就會把頭抬得老高老高的，這是他學(xué)會的'新本領(lǐng)。

　　現(xiàn)在媽媽又開始讓他學(xué)習(xí)另一個本領(lǐng)：翻身。我相信他也能很快地學(xué)會這個新本領(lǐng)。

　　你們說我的小弟弟是不是本領(lǐng)又多又惹人喜愛呢？

小學(xué)的作文300字 篇3

　　在正月十五元宵節(jié)這一天的時候，我們的學(xué)校里舉行了一次猜燈謎，包湯圓等活動。

　　在下午的時候，老師組織著我們一起到操場上進(jìn)行猜燈謎。操場上各樣燈謎趣義深刻，精采紛呈。我僥幸猜對十八個，其中有一個謎題是“美國小姐”（打一個字）挺有意思的。我冥思苦想打了個“要”字，意思是美國地處西方，小姐是女的，西和女組成上下字正好是個“要”字，答對了，我高興的一蹦三尺高！�。∥姨�有才了。

　　按照時間要求要回教室包湯圓了，我意猶未盡的`回到了教室。老師先給我們介紹“湯圓”的來歷，每人發(fā)一塊糯米粉團(tuán)，我戴上塑紙手套搓起了湯圓，可是怎么搓也搓不好，手卻粘一塌糊涂，辛虧老師拿來了“干粉”又指導(dǎo)了作法，才避免一塌糊涂繼續(xù)下去。后來，湯圓搓好了也包好了。

　　我們通過這一次活動，不僅增長了知識，而且還鍛煉了動手能力，真是太有勁了！我真希望學(xué)校以后能經(jīng)常組織這種挺有意思的活動。

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