【熱門(mén)】寫(xiě)小學(xué)的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
淅淅瀝瀝的秋雨連續(xù)下了兩天，給人們帶來(lái)了一絲寒意。下午雨停了，我?guī)舷鄼C(jī)去尋找雨后秋天的美景。
我沿著小路走著，來(lái)到了大草坪。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小草變黃了，上面沾滿了晶瑩剔透的露珠。
秋風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子，把樹(shù)葉從樹(shù)枝上吹了下來(lái)，撒滿了一地。有紅色的、有杏黃的，還有褐色的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊五彩斑斕的地毯。
火紅的楓葉像一只只小手掌，被秋風(fēng)吹著，好像是在向我招手。
草坪中央有個(gè)小池塘，池塘里的水生植物有一些也變黃了，長(zhǎng)出了一顆顆五彩的果實(shí)。
墻角的爬山虎已經(jīng)枯萎了，失去了夏日里茂盛的模樣。
公園里的空氣中彌漫著植物的芳香，我忍不住深深地吸了一大口。我彎腰撿起幾片美麗的落葉，打算帶回家制作成書(shū)簽，把這迷人的景色永久保存下來(lái)。
我愛(ài)這迷人的秋天！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
外公的老家門(mén)前有一座水泥橋，橋的兩邊沒(méi)有護(hù)欄，橋面也很窄，只夠兩個(gè)人并排通過(guò)，媽媽說(shuō)她小時(shí)候有幾次走到橋邊上，掉到河里了，好在河水不急，每次也都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，才被大人救了回來(lái)。
媽媽說(shuō)以前這是一座木橋，走在上面，木橋發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像雜技演員走鋼絲一樣。這座橋一用就是十幾年。時(shí)間就像河水一樣潺潺流淌，改革開(kāi)放以后，村里的好多人家買了自行車，村民騎車通過(guò)木橋也很不安全，出行很不方便。后來(lái)村里就集資修了水泥橋。這是媽媽小時(shí)候眼里的.橋。
我小的時(shí)候，媽媽帶我回老家，經(jīng)過(guò)了南京長(zhǎng)江大橋，它就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。我感到非常不可思議，這么長(zhǎng)的一座橋是怎么建成的呢？媽媽跟我說(shuō)為了建這座橋，當(dāng)時(shí)克服了技術(shù)、自然災(zāi)害等困難，是中國(guó)自主建設(shè)的鐵路公路兩用的特大橋，它還有一個(gè)名字叫“爭(zhēng)氣橋”，是社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。
現(xiàn)在，我們還把橋建到了江底下，港澳港珠澳大橋已正式開(kāi)通，高30層樓的主體大橋，城管隧道人工島，其難度和工程是令人望而卻步的。但是我們自主研發(fā)核心技術(shù)，震驚中外，變成了世界建橋技術(shù)的典范。我為我的祖國(guó)感到自豪！
我想未來(lái)我還會(huì)見(jiàn)到我們國(guó)家創(chuàng)造新的奇跡！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
今天下午，我在哥哥家里透過(guò)陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了天氣越來(lái)越不對(duì)勁，天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍(lán)天白云。我想出去的時(shí)候門(mén)卻大不開(kāi)了，我使出全身的`力氣門(mén)被推開(kāi)了一條縫，“呼”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我想風(fēng)怎么也有那么大的力氣。我出來(lái)了，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)了地上的大樹(shù)都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了，天上的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。
忽然，一道閃電劃過(guò)我的眼前又向天空劃去，好像要把天空給劃破，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天際，緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨，大雨像一顆顆豆子一樣落下來(lái)，打在屋瓦上，打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大，地上的流水匯成了一條小河。整個(gè)大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了，雨聲也小了。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，整個(gè)世界變得十分清涼了。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4
上周五，張老師神秘地告訴我們：“今天的班務(wù)作業(yè)是帶一支圓珠筆和一張照片�！贝蠹叶家獑�(wèn)為什么，張老師說(shuō)：“這是個(gè)秘密，周一才能告訴你們�！�
周一終于到了，張老師揭曉了秘密，牛灶榮要去國(guó)外上學(xué)了，明天他就要去匈牙利了，所以今天班務(wù)課我們要給他舉行一個(gè)送別儀式。張老師發(fā)給每位同學(xué)一張同學(xué)錄，上面有很多信息要填寫(xiě)，比如叫什么名字，生日是什么時(shí)候，電話號(hào)碼、星座……張老師叫我們趕快填好。
班會(huì)課時(shí)，牛灶榮來(lái)了，我們都高興地歡呼起來(lái)：“哦！耶！牛灶榮回來(lái)了！”牛灶榮對(duì)我們說(shuō)“親愛(ài)的同學(xué)們，我明天就要去匈牙利了。我會(huì)想念你們，我暑假會(huì)回來(lái)看望你們的.”牛灶榮的媽媽也來(lái)了，她給我們每人都準(zhǔn)備了一份離別禮物。
我們和牛灶榮依依不舍地道別。我希望他在新學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5
我最喜歡的小動(dòng)物有：小狗、小貓、小兔、小雞、公雞……其中我最喜歡的就是小雞了，因?yàn)樾‰u小巧玲瓏非�？蓯�(ài)，所以我最喜歡小雞。
暑假里，媽媽怕我在家寂寞，買了兩只小雞在家陪我。我給它們起名“金鳳凰”“小鴕鳥(niǎo)”�！敖瘌P凰“有一身金黃色羽毛�！眱芍恍⊙劬σ婚W一閃的，好看極了。小鴕鳥(niǎo)“有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像兩個(gè)“小黃球”“小灰球”，。他們兩個(gè)就像兩個(gè)好兄弟，每天形影不離，親親熱熱，相親相愛(ài)。這兩只小雞給了我不少歡樂(lè)。我每次一出門(mén)，小雞就嘰嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：”我也想去，我也想去�！艾F(xiàn)在流行雞瘟，你們就不能散步了，我以為這樣就能逃脫病魔的手掌，但是，我錯(cuò)了。沒(méi)過(guò)幾天兩只小雞就不愛(ài)吃食了�！苯瘌P凰“沒(méi)過(guò)幾天就死了，”小鴕鳥(niǎo)“過(guò)了幾天也也死了。我傷心不已。
媽媽說(shuō)：“我回來(lái)再給你買幾只�！拔艺f(shuō)：”以后買的雞再好，也比不上我的`“金鳳凰”和“小鴕鳥(niǎo)”。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物--麻雀
在我家窗前石榴樹(shù)上，每天都會(huì)有幾只小鳥(niǎo)跳來(lái)跳去。它們非常警覺(jué)，所以我只能從窗簾的縫隙里觀察它們。它們的小嘴巴是黑色的，呈圓錐狀；頭上像扣著半個(gè)栗子；臉上有兩塊黑斑；脖子上面是一圈白色，像圍著個(gè)白色圍巾；身體大約有10厘米長(zhǎng)翅膀是土黃色的.；尾巴就像一個(gè)小叉，這些小鳥(niǎo)的名字就叫--麻雀。
麻雀喜歡在人多的地方生活，它們很活潑，膽子很大，但是也很警覺(jué)，好奇心比較強(qiáng)。它們的巢一般都建在人們的房屋上面，有的時(shí)候它們也會(huì)占領(lǐng)家燕的巢。在野外，麻雀會(huì)把巢建在樹(shù)洞里。我常見(jiàn)的幾只小麻雀就住在我和鄰居家的空調(diào)洞里。麻雀是雜食性鳥(niǎo)類，它們喜歡吃植物的種子和對(duì)作物有害的昆蟲(chóng)。
麻雀雖然沒(méi)有鮮艷的羽毛和華麗的外表，但是它們天天陪在我們身邊，給我們?cè)鎏砹撕芏嗌�。它們捕捉了很多害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出了不小的貢獻(xiàn)。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候，我很想捉一只小麻雀來(lái)養(yǎng)，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想馬上實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
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