【推薦】我們小學作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我們小學作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
在畫室，拿起一支畫筆，安靜的坐在椅子上，對著潔白的紙張，“刷——刷——刷——”，優(yōu)美的畫筆聲在耳邊激流勇進，這動聽的、激情的聲音，對于我來說，也是再美不過了。是藝術！這繪畫的'姿態(tài)，便是世界上最美、最華麗的姿態(tài)了！
我有一個好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫，我們都有一個共同的理想——當一個效勞國家，聞名世界的設計師。我們正在為自己的夢想，共同努力著。
我們最愛在下課的時候拿起紙，用七彩的顏色為他畫下了伏筆。我們的手不停的左右擺動，我們比其他人快樂，因為藝術，對于我來說，是一種喜悅，是一種動感，是一種享受！
我不知道，我的閨蜜，我的同學，也是否被我們傳染，像獵豹、像汽車、像飛機似的去追逐夢想。
有一次，我們一起去參加藝術節(jié)的繪畫比賽，因此，我們每時每刻，日日夜夜的去改畫，汗水滲透了衣襟，疲憊充滿了全身，但是，我們不害怕，因為我們相信——只要我們付出了，努力了，就一定會有很大的收獲！
比賽開始了。我們便控制不了我的手，我們的腦，我們左搖搖，右晃晃，努力想起我們以前的作品，大家結合在一起，在加一點改進，便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會兒往前推，一會兒往里收，就從來都沒有停下來過，到最后，時間很緊，只能簡化，否則，畫到明年，也休想畫完。
逐夢路上，我們披荊斬棘，無所畏懼，鍥而不舍，勇敢前行！逐夢路上，我們齊心協力，眾志成城，百折不撓，一路高歌！
我們小學作文 篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學舉行了秋游。
這次我們的秋游地點是：綠博園。
我們進綠博園的門是：東門，東門是綠博園最壯觀的一個門，門外有如絲綢般的瀑布，門里有壯觀的大房子。
進了東門以后我們來到了，世博會開展的地方—上海，告訴你吧，這不是真正的上海，而是仿照上海的特征制成的上海園。
然后我們來到了四季花果樹園，那里有許多四季的花草樹木，都很漂亮，有海棠、楓樹、松樹。
然后又來到了風車之國、花之國—荷蘭園，荷蘭園里有兩個大風車，還有許多郁金香，真像語文書上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片的郁金香。”
接著我們來到了綠博園游樂場，綠博園游樂場的.游樂項目真是數不勝數啊，有海盜船、米奇過山車。哎呀哎呀，我們先玩了颶風飛椅，一點兒也不刺激，又玩了勇敢者轉盤，稍微有一點兒刺激了，最后玩的最刺激的，米奇過山車，哇塞，太刺激了，上坡時很慢，轉彎的時候，快要脫軌了，來一個急轉彎，我可怕啊。
雖然今天很累了，但是我很開心。
我們小學作文 篇3
雖然，我已離去了五里鋪的4.1班，但我的情意依然不會隨我而去，五里鋪有我和藹可親的王老師，有永遠支持我的知己，她們平日無微不至的愛，永遠留在我的心中，永遠……
在我的記憶里，王老師永遠是那么的慈祥，她的笑容永遠是那么的靜謐，美好。她在我的心中永遠是一顆發(fā)著光芒的鉆石。在我遇到不理解的題時，她會慢慢的講給我聽，直到我懂為止，她總用淡淡的笑容看著我，讓我感到無比的溫暖。我很敬佩王老師，因為她的品質，我常常夢想長大后的我是一名像王老師一樣的教師，天天和我的學生在一起，她們給我?guī)砜鞓罚屛以诎嗉w的溫暖中一天天的生活。啊，那是多么的快樂啊！王老師教會了我算術、識字，教會了我做人的.道理，教會了我遇到挫折該怎樣面對……我愛王老師永不停止。
我的好朋友郭清沅是一個活潑、開朗的小女孩。她小巧玲瓏，在我遇到困難時她總是在一旁安慰我，讓我不在煩惱。在我開心時，她也在一旁靜靜的為我開心……總之，我和郭清遠的友誼永遠不變，她是我最好的朋友，我為有她這樣的知己感到無比的開心。
情誼是永遠也不會變，就算天塌了也不會！ 4.1班永遠活在我們的心中，永遠……
我們小學作文 篇4
你仿佛來到過這個地方：略�，F的黃色樓閣，門板漏風的茶館，疲憊的人力車夫，烈日、蒲扇、麻雀，遠方還有金色的油菜花地……
頭腦中存儲的那些黑白底色膜片，合成一段奇異的空間。如果那是上一個庚寅年，那那個干活時，偷偷玩泥巴的孩子，會不會是那邊垂釣的老者？是的，如果一晃是六十年，你一定未曾到達那曾經的土地？
也許你習慣了高樓與摩登的建筑群，那喧嚷而柔弱的江南，現在漾在高檔小區(qū)精致的池子中……教學樓那么高，屋子那么寬敞。繁華絡繹，歌聲洋溢。我們都是歲月舉手投足間的一筆，左邊是過往，右邊是未來，前方又是這碩大的紙張上另一卷畫幅。我在這張碩大的紙之上，看到無數個錯落的`庚寅年，而左邊正是那個六十年前的江南�。�
那黑白膜片中貧窮而落后的映像仿佛是根，它為歲月所深藏，它卻一直在呼吸，一直在舉步維艱地前行。你看，沙漠的沙礫滾滾襲來，貧窮與落后正在祖國那遙遠的內陸地區(qū)呻吟，如果連接地球的是同一寸地皮，你瞧，那不正像這方土地過去單薄的身影：他還耕耘著維持生活的脈絡……
這樣的畫面呼之欲出，那不正像是無數個錯落的庚寅年，廣布在世界這張畫幅上啊！那些還未擺脫溫飽問題的國家，無數雙渴望去學校的孩子的眼睛啊！那在田埂上光著腳走的瘦小的孩子，他的枕頭下，會不會偷偷藏著一本破了邊的書本……
時光的車轍輪轉了一圈又一圈，記憶重疊交替，漸漸麻木模糊我們原本走的那一道鄉(xiāng)間小路。而當他們在他們還貧困的庚寅里生活，我們卻在我們的庚寅里已開始鋪張浪費。我看到，庚寅年，我們的世界，它是傾斜著的。
而我相信，莊稼的穗可以壘砌希望，富庶會像來到這片土地一樣帶給那片地區(qū)。待歲月再細數個六十年，我們會不會看到那邊那個曾瘦小的孩子，坐在老年活動中心的圖書館里？他額上布了長長的皺紋，而當他的指尖翻過嶄新的書頁，笑意，也成了長長的……是的，如果一晃是六十年，你看，你在他們曾經的庚寅中，深深埋下祝福的一筆。
黑暗的帷幕抖擻繁星的夜空，像時空清點著過往，只消星空淺淺地眨眨眼，黎明的光已綴上樹的枝頭……只是歲月屈指的兩個庚寅間，就一晃有六十年！
六十年前，這方土地現在在那里吧！
我們小學作文 篇5
今天，我們在老師的帶領下，興奮地來到操場。因為今天有一位我們早已久仰大名的大作家—“胖叔叔”董宏猷要來給我們做一次講座。
操場上早已人山人海，同學們各自懷里揣著二三本胖叔叔的書，等著一會兒讓他簽名呢。我們焦急地坐在位置上，不時有人還小聲嘀咕著：“胖叔叔怎么還不來？”“快看，胖叔叔來了！”不知是誰大聲叫了聲，我們趕緊回過頭去，啊，真的！“胖叔叔，胖叔叔……”操場上立刻像炸開了鍋。同學們紛紛站起來，大聲地喊著…我看到書上見過的那位胖叔叔真的朝我們走來了。哈哈，果然是“胖”的有名！只見他一臉的大胡子，架著一副大黑框眼鏡，胸前還掛著一塊牌牌，他笑瞇瞇地邊揮手示意我們坐下，嘴里邊還說著“同學們好，同學們好…”
他來到主席臺坐下，副校長先給我們介紹了胖叔叔。說他是“加勒比海盜的船長”，又說他是“哈利波特，有一支魔筆…”逗得我們大家哈哈大笑。我心里想，校長說得像極了！演講開始了。胖叔叔微笑的對著話筒說：“我們先來做個游戲�！彼屛覀兏黄鹋氖�。只見他有節(jié)奏的拍起手來，我們也跟著他一下一下地拍得有勁。突然，他的手停在了半空。而場下的我們還渾然不知，依然使勁地拍著…等到大家發(fā)覺時，才知道上當了，都忍俊不禁地笑起來。接著重來一遍，這次我們可來勁了，等到胖叔叔再使詐時，效果比上次好多了，好多同學都及時剎住了車！操場上依然傳來了笑聲一片…
就這樣，在我們的歡笑聲中，胖叔叔正式開始了他的'演講。他滔滔不絕地從他七歲女兒做作業(yè)談到了他寫的《一百個孩子一百個夢》，從他當老師時批改作文本到他寫的書《怪叔叔的奇思妙想》，從你看到一個圓想到什么，聽一首曲子你看到什么…操場上傳來一陣又一陣熱烈的鼓掌聲。尤其給我留下深刻印象的是胖叔叔講到他有一次批改初三有一個班級的作文，寫‘新氣象新好事’，全班59名同學，58位同學寫都是撿錢包，只有一個同學寫了關于撿村子里的牛糞賣錢。胖叔叔問我們哪個寫的好？事后胖叔叔還讓我們高呼“多撿牛糞，少見錢包…”
不知不覺中，胖叔叔的講座結束了。在排隊等著去簽名的時候，我想：“以后寫作文我一定多觀察，多想象。要像胖叔叔說的那樣，寫得獨特，寫得與眾不同�！苯裉斓闹v座真有趣，讓我受益匪淺
我們小學作文 篇6
《愛的教育》這本書的確是一本好書，它教育了我們應該怎樣做一名好學生、好家長、好老師。所以從校長到老師，老師到學生，學生到家長……誰都在認真踴躍地閱讀，與此同時，我們身邊涌現出許許多多充滿愛的故事。這里我就向大家介紹二則吧！
故事一：教師節(jié)那天，一大早老師的講臺上就堆滿了鮮花和禮物。上課了，老師像往常一樣笑盈盈地走進了教室，當她看見講臺上那么多鮮花和禮物時，高興而又激動地說：“同學們，這些東西是誰送的？”臺下五十多雙小手都舉了起來，大家都特別開心！老師低頭仔細地看了一下講臺，深情地說：“謝謝大家對老師的愛護，老師今后一定要更努力地工作，以回報大家對老師的愛！”說完還向我們大家躹了一躬呢！我們高興地為老師送去了掌聲。
老師接著很動情地說：”同學們，我們班的進步是靠每一個為班級付出的'老師共同營造的，沒有他們的支持，我們班的工作也是做不好的。所以我建議：大家拿著這些鮮花去向其他老師表示班級的感謝吧！”臺下五十多雙小手再次都舉了起來，大家都特別開心！于是我和幾位班干部一起做起了這項工作，我們把鮮花和禮物紛紛以班級的名譽送了出去。班主任老師沒有給自己留下什么，但是我相信：這個教師節(jié)，她一定最開心啦！ 故事二：期末考試就快到了，同學們進入了緊張的復習中。數學老師突然接到家里父親病逝的消息，老師強忍著悲痛的淚水，堅守在自己的工作崗位上。
原來她的老父親身患癌癥晚期，住進了醫(yī)院，醫(yī)院前十天就發(fā)出了病危通知書，在當時的這種情況下，李老師完全可以請假回老家守護在父親身邊盡最后的孝道，陪伴在父親的左右，送父親最后一程。然而，李老師心理始終放不下我們，她不愿意我們丟課，為了不耽誤我們的學習，堅守在自己的工作崗位上。多么無私的愛，多么深厚的情啊!我們的學習得到了保障，而李老師卻再也見不著父親了，留下的是深深地遺憾。李老師無私的大愛深深感動了我們所有的學生和家長！我們一定會認真復習，不辜負老師的愛，考出好的成績來回報李老師！
我們小學作文 篇7
老師，我知道，我調皮、整天瘋瘋癲癲。
那一次，上課鈴想了。我走進教室，發(fā)現并撿起了桌位下的筆。我高起來，并說“這誰的？”不料，你剛好來了，走到我身邊輕聲說，“現在是上課時間，先不說了，下課后到我辦公室來�！�
整節(jié)課我都想著這件事，沒有認真聽講，終于，下課鈴響了。我忐忑不安，因為老師多次不信任我。我也是一個班干部，老師怎能這樣對我呢？
終于，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“你…，身為班干部，怎能在上課時間大聲說話，老師對你太失望……。.”
你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況。可老師卻說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又沒做錯事！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。
親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的.學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！
我們小學作文 篇8
今天，我們全班一起春游了。你們知道我們有多嚴肅、多快樂嗎？
我們在那里排好隊，上了車，同學們一路上都在那里高高興興地說著話，快快樂樂地唱歌，我也不例外。物我們第一個站就是去烈士墓紀念碑那兒。
我們到了烈士紀念碑那兒，之后我們排成了四行集會隊，上了最高層。因為我們是要獻詩歌的，四一班也是。掃墓開始了，一位同學說了幾句先鋒的`偉大事跡，就出隊旗了。然后，各班的拿著隊旗的人就揮動他手上的旗。主持人又說了幾句話，之后就到我們四年級的同學獻詩歌了：“為什么……”主持人就和我們全校同學說： “爭當……”然后就是退隊旗，掃墓結束了，我們戀戀不舍地離開了紀念碑。
我們舉行完掃墓，就去荔枝文化樂園進行春游活動。之后，我們跟同學們散開了，我們全班有五個小組，每個小組8人一組。我們一起去玩碰碰車，小彬就坐在我后一輛的碰碰車。我行駛得很慢，小彬就非撞我不可，我被他撞得頭昏腦漲，終于停下來了。我們又一起行動了，無論怎么樣，我們都是在一起了。旅游完畢，我們就回學校了。
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