描寫春雪的小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫春雪的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫春雪的小學(xué)作文1
今天早晨，媽媽把我從夢中叫醒，她親切地說：“嬌嬌，快起床！下雪了，我們?nèi)ゴ蜓┱��！蔽已垡涣�，立刻爬起來，走到窗前，只見房頂上、樹上、車上，全都覆蓋著雪，小草和梅花也都披上了雪白的衣服。天空灰蒙蒙的，紛紛揚揚的雪花像白蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。
吃過早飯，我們下樓，雪還在紛紛揚揚地下著。我不由地伸出手想接住雪，但是雪一到手上就立刻化成了水。我走在雪上，腳下發(fā)出了“咯吱咯吱”地聲音，似乎在跟我說話。雪落到了柳枝上，柳枝像鍍上了一條條銀邊；雪落到了芭蕉樹上，像一把把雪傘；雪落到了梅花上，仿佛給梅花穿上了厚厚的棉衣。我湊上去聞一聞，梅花還是那么香，我情不自禁地吟誦起來：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
我悄悄地從車上抓一把雪扔到媽媽的身上，媽媽也不示弱，趕忙抓起路邊的雪襲擊我，我笑著跑開了，雪落到了媽媽的頭上，媽媽瞬間變成了老奶奶。我看到雪地上有一個小孩子的手印，我想：我也要把我的.手印留給大地母親做紀(jì)念。于是，我們蹬下來，也在雪地上按上我們的手印，我又用腳在雪地上畫一個三葉草，媽媽用腳畫一個蓮花、小草。我們的笑聲久久地在雪地上回蕩。
我喜歡春雪。
描寫春雪的小學(xué)作文2
今天，下了一場非常大的雪。
第一節(jié)課下課的時候，雪姑娘不知什么時候悄悄來臨，這個時候，雪姑娘身上落下來的雪寶寶不是很大很多，到了第二節(jié)課的時候，狂風(fēng)吹起，雪姑娘不得不抖落下更多更大的雪寶寶，好一副雪景圖！我想，達·芬奇也許不會畫出如此漂亮的雪景圖吧！我真想拿上照相機給淘氣又頑皮的雪寶寶拍幾張照片，但是，我卻沒有帶相機，只好站在雪中與天空飄下的雪寶寶握手、接吻……
我好奇的嘗了嘗漂亮的雪片，哦！感覺有些甜，還有些咸，我又瞧瞧自己衣服上的雪片兒，仔細觀察，是六瓣的，跟我小時候穿過的毛衣上的`雪片花紋一樣，可真漂亮�。�
我又試著去接可愛的雪寶寶，好像雪寶寶害羞似的，它們到我的手里就融化了，我搓一搓手，把雪水灑在臉上，真涼！
這時，我才注意到同學(xué)們，同學(xué)們一個個都成了會動的“雪人”，都互相指著對方笑著直不起腰來，可真有趣！
到了下午，雪姑娘才收起雪寶寶們乘著微風(fēng)，走了。雪后的空氣十分清新，我使勁地吸著鼻子，感覺真舒服。
雪姑娘可真好！她帶給我們清新的空氣，帶給我們課間活動時的樂趣，帶給我們認識雪寶寶、接吻雪寶寶的機遇。
描寫春雪的小學(xué)作文3
雖然春天到了，但它位于西北部，天氣仍然多變。昨天陽光明媚，但今天冷得刺骨。沒關(guān)系。早上起來，窗外一片漆黑。當(dāng)我離開家時，我意識到下雪了！
我看到白色的雪花漫天飛舞，就像一群群可愛的天使來到人間玩耍。地上純凈的雪花，怕玷污這片凈土，難以忍受。雪下得特別大，可能是因為寶寶雪下得太久了，像集市一樣下來玩。天上的云奶奶很著急，好像在大聲說：“孩子排隊，別擠！”但是雪花不聽。云奶奶不得不說話，抓住他們，但雪花太多了。她抓住這個，放開那個，追上這個，另一個從她眼前溜走。
雪花越來越多。站在空地上，我很快就要變成雪人了。我使勁打全身，可調(diào)皮的雪花沖我眨了眨眼，瞬間變成了雪和水，讓人節(jié)約了空氣。走在路上，我想加快速度避開他們。他們好像真心跟我過不去。他們喊馮師兄救命，一下子從我面前沖了過去。我只好低頭投降，頂著風(fēng)雪去上學(xué)。
當(dāng)我走進教室時，我看到我的帽子上有一層厚厚的'雪。我一拍，它們就神秘消失了�？粗巴怙w舞的雪花，我想起了國家前一時期的干旱。好像看到雪花落在地里，草在笑，麥苗綠了，農(nóng)夫伯伯整個冬天都在皺眉。
啊！神圣的雪花，你不僅純潔，還是幸福的天使，收獲的希望。
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