小學(xué)作文

時(shí)間：2026-02-22 14:04:15 小學(xué)生作文

小學(xué)作文(必備9篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文(必備9篇)

小學(xué)作文篇1

　　她的臉上滿是皺紋；她的黑發(fā)漸漸變成銀色；她辛辛苦苦把我養(yǎng)大，卻只長(zhǎng)了一縷白發(fā)。她是我媽媽。在我的記憶中，善良的母親給了我無限的愛。然而就是這樣一個(gè)善良的母親，漸漸被歲月偷走。

　　有一次，我得了腸胃炎。在醫(yī)院接受治療后會(huì)繼續(xù)住院。母親不僅要支付昂貴的住院費(fèi)用，還要24小時(shí)陪伴。因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽的店收入一直在下降，她差點(diǎn)破產(chǎn)。那天，我和媽媽在病床上聊天。當(dāng)時(shí)有護(hù)士過來提醒我們，該吃午飯了。一直以來，我媽都是吃醫(yī)院的飯，但是給我的'是她自己掏錢在餐廳買的飯。她當(dāng)然不會(huì)買我喜歡的零食。我問我媽為什么不讓我吃醫(yī)院的飯菜，她總是回答說醫(yī)院的飯菜不好，不想讓我吃我不習(xí)慣吃的東西。漸漸的，我習(xí)慣了這種生活。但我知道，我媽對(duì)我好。每當(dāng)我媽在病房門口接電話的時(shí)候，我的眼淚總是默默流下來。

　　那天，到了吃午飯的時(shí)候，我父親正好來了。爸爸問我和媽媽吃什么，我和媽媽同時(shí)回答：不要給她買零食就好(在醫(yī)院買飯)。這時(shí)，我和媽媽都愣了一會(huì)兒，然后我們笑了。我的父親張耳蒙克很困惑。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再像以前那樣整天想著怎么給父母榮華富貴，而是想：這個(gè)世界上，養(yǎng)我的是父母，等他們老了，一定是我在努力孝敬他們！

小學(xué)作文篇2

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，教過我的老師有很多，有的和藹可親，有的非常嚴(yán)厲，還有的幽默風(fēng)趣，但我最難忘的還是一年級(jí)的語文老師—張老師。

　　張老師長(zhǎng)得非常漂亮，說起話來也非常溫柔。比如說：張老師上課的時(shí)候，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神地看著同學(xué)們。當(dāng)哪個(gè)學(xué)生說話了，張老師會(huì)輕輕地說“同學(xué)們，別說話了，好好聽課吧”。于是，同學(xué)們就立刻安靜了。

　　張老師脾氣也很好。有一次孫華聰?shù)淖鳂I(yè)沒帶，張老師把她叫到辦公室對(duì)她說：“你的作業(yè)呢？”孫華聰對(duì)老師說：“我，我……沒帶��！”張老師對(duì)她說：“沒關(guān)系，一次沒表現(xiàn)好，不代表永遠(yuǎn)就不好，我是相信你的'。”再比如說班里的小朋友打架了，老師會(huì)對(duì)他們說，你們別打了，再打的話，屋頂就要塌了，同學(xué)們笑了，張老師也笑了。

　　同學(xué)們，其實(shí)我們的老師都是非常好的。老師們無論怎樣做都是為我們好，我們都應(yīng)該尊敬他們，同學(xué)們，你們記住了嗎？

小學(xué)作文篇3

　　誰都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能把人帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓你在書的世界里自由地飛翔。相信大家都會(huì)有各自喜歡的書，而我喜歡的書是《安徒生童話》。

　　為什么我會(huì)喜歡這本書呢？是因?yàn)檫@本書的每一個(gè)故事都會(huì)深深地震撼我們的心靈，特別是《丑小鴨》這一篇故事，使人從這篇故事中不僅了解到那種被人歧視的`痛苦而且明白了不能只看外表而判定一個(gè)人的內(nèi)心。所以我很喜歡這本書。

　　為了看這本書，我還是付出了許多代價(jià)的呢！記得有一次，我正津津有味地看著這本好看的《安徒生童話》，媽媽對(duì)我說：“要不要去公園里面玩呢？”我說：“我不想去，我要把這本書看完！”，媽媽又說：“那你自己在家看書吧！媽媽和朋友出去一下，電磁爐上正在熱水，等一下開了你就把它給關(guān)了，我隨口應(yīng)了聲“好”，但后來我越看越入迷，就把媽媽給我的任務(wù)拋到九霄云外去了，直到媽媽回來之后，問我水開了沒有，我這才想起來電磁爐還沒有關(guān)，這時(shí)水已經(jīng)差不多燒干了，水蒸氣把整個(gè)廚房弄的霧氣騰騰。因此，媽媽還罰我拖了地，不過為了看書而被罰拖地還是物有所值，我也心甘情愿。

　　這本《安徒生童話》內(nèi)容情節(jié)曲折，富有哲理，非常引人入勝，而且每一篇都能讓你沉浸在童話夢(mèng)境中，讀《安徒生童話》，是一種莫大的精神享受，當(dāng)我們陶醉于他那詩一樣的語言，流連于他那曲折多變，充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí)，就會(huì)使我們對(duì)生活、對(duì)人生，有更深刻的理解和追求。

小學(xué)作文篇4

　　晚上,大家都休息了。這時(shí),文具們的”對(duì)話”開始了。

　　鉛筆從盒子里蹦出來說：“我的小主人不愛惜我,讓我和另一只鉛筆打鬧,弄得我渾身是傷�！绷硪恍┪木咭苍谝黄鹪V苦。尺子也小聲哭泣著說：“他經(jīng)常把我隨便扔在床上,茶幾上,有時(shí)候看電視時(shí)還把我扔到沙發(fā)上�！�

　　為了改變這種處境，于是它們決定一起讓小主人學(xué)會(huì)愛惜。

　　一天早晨,小主人上學(xué)了。他準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)文具盒里一根鉛筆都找不到了。他非常著急，找了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)他所有的`文具都在地上，滿是灰塵。

　　原來,昨天小主人用完鉛筆后沒有放進(jìn)鉛筆盒里,那幾枝鉛筆就慢慢滾落到地上…

　　發(fā)生這件事后,小主人的習(xí)慣改變了。他用完鉛筆,就把鉛筆送回盒子里。

　　文具們聽了這件事后,非常高興.而且,他們也都原諒了它們的小主人。

　　它們現(xiàn)在每天都為小主人盡心盡力地服務(wù)著。

小學(xué)作文篇5

　　有一天晚上，一群老鼠又饑又渴。于是，它們悄悄來到雞窩旁邊，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)偷雞蛋。

　　過了一會(huì)兒，老鼠們看到抱窩的雞媽媽睡熟了，就開始準(zhǔn)備動(dòng)手。有一只老鼠爬進(jìn)雞窩，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把一個(gè)大雞蛋推了出來。大家高興地同上來，準(zhǔn)備把雞蛋運(yùn)回家。一只老鼠在前面拉，另一只在后面推，還有一只在下面馱著�？蓪�(duì)于小老鼠來說，這雞蛋太圓滑了，下面的老鼠覺著很沉，不自覺地晃了晃身子，“啪”的一聲，雞蛋滾落在地上摔碎了，小雞爬了出來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“媽媽，誰摔壞了我的房子？”雞媽媽被雞寶寶的叫聲吵醒了，睜眼一看，啊，是老鼠們來偷它的寶貝雞蛋。雞媽媽的.眼睛立刻紅了，它一扇翅膀，用嘴狠狠地啄了一只老鼠的腦袋一下，疼得那只老鼠哇哇大叫起來，其他老鼠都嚇得四散奔逃……

　　結(jié)果老鼠偷雞蛋的美夢(mèng)泡湯了。

小學(xué)作文篇6

　　《開學(xué)第一課》是一套教育系列的節(jié)目。其中，“相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想；相信生活，協(xié)作支撐夢(mèng)想；相信未來，探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵性，最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新能力。堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)孩子們從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上，看到了夢(mèng)想帶給她的快樂，她追求、她努力，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

　　此外，我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想、他們的執(zhí)著、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人，有夢(mèng)想才有未來，有夢(mèng)想才能有奇跡！要勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒有人可以毀滅你的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持，那就可以實(shí)現(xiàn)！

　　還有，來自玉樹的.才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者。那無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。那來自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從來沒有失去過。

　　這次節(jié)目還特別邀請(qǐng)嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程。而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則是以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

　　從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。

　　只有堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、自信、自強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力，加油，Let’s Go!

小學(xué)作文篇7

奶奶：

　　清明節(jié)到了，我比以往任何時(shí)候都更加想念您！

　　還記得，去年小年夜的時(shí)候，我和爸爸媽媽回到安鄉(xiāng)，按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗到您的墳上去為您送燈。您住的那個(gè)山頭，路不好走，我跳躍在山路上，臉上卻并沒有洋溢著平日里跳躍的興奮，那是因?yàn)樵谖业囊暰€不遠(yuǎn)處，就是您的墳。走到您的墳前，伯伯點(diǎn)燃了火，叔叔把紙錢分成幾份拿給我們。我走到火堆前，拿著紙錢，一張一張地讓它們與火融為一體，希望您真的`能收到我們給您的問候！

　　我是多么懷念從前呀！

　　原來回安鄉(xiāng)的每個(gè)早晨，當(dāng)我還舒服地躺在床上的時(shí)候，您就會(huì)跑到我房門前來，問我：“青青，碼子熟了，等你起來奶奶就幫你下粉好嗎？你吃不吃雞蛋？吃我就幫你做�！泵看文拔业臅r(shí)候，我還會(huì)非常不耐煩，怪您打擾了我的美夢(mèng)。我那個(gè)時(shí)候從來沒有想過，有一天我回安鄉(xiāng)的時(shí)候，再?zèng)]有人為我準(zhǔn)備好碼子，等我起來就為我下粉；也沒有人問我吃不吃雞蛋！

　　還記得您與世長(zhǎng)辭的那個(gè)早晨，我們從長(zhǎng)沙趕回去，平日里走路都風(fēng)風(fēng)火火的您躺在棺材里，任我們?cè)趺春魡疽膊辉俅饝?yīng)，任我流最多的眼淚，您也不再醒來。那一刻，我才第一次感覺到，原來這世上有一種悲痛叫“生離死別”！

　　現(xiàn)在，又到清明。我想借這報(bào)紙的一角，傾訴我對(duì)您的思念。無論您聽沒聽到，我都要對(duì)您說：奶奶，我永遠(yuǎn)愛您！

　　您的孫女：雨青

　　XX年清明節(jié)

小學(xué)作文篇8

　　我的老家有只可愛的小黑貓，它叫咪咪。

　　咪咪的眼睛里閃耀著機(jī)靈的光芒，藍(lán)色那只眼睛里好像能看見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海，而綠色的那只眼睛里好像能看到一望無際的大草原。它的毛柔軟的披在身上，它的頭上卻有一個(gè)白色的光環(huán)，就像天使頭上的光環(huán)一樣。

　　它的毛很長(zhǎng)，像雜志上模特的'頭發(fā)一樣。它的尾巴長(zhǎng)度中等。它如果高興，比誰都可親，尾巴垂在地上。它若被誰嚇著了，尾巴立刻豎了起來，渾身的毛也豎了起來，不管你跟它多親熱，它也不讓你靠近。它還很聰明，爬樹也爬的飛快，可惜它后來丟了。我還要告訴你個(gè)小秘密，咪咪其實(shí)是一只土生土長(zhǎng)的家貓，它不是名貴的波斯貓。

　　咪咪是我最喜歡的貓，我希望還能見到它。

小學(xué)作文篇9

　　“哈哈哈”笑聲響遍整我們的教室，這是為什么呢？這里還有一個(gè)小故事呢!

　　原來這節(jié)課是一個(gè)外來的老師給我們上的，只見他瘦高的個(gè)兒，短短的棕色的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛。他上的課十分有趣，還能玩游戲呢，我們能不高興嗎？

　　那天，他不是給我們上課本上的知識(shí)，而是和我們一起來玩“拼句游戲”。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人發(fā)三張小紙條，分別寫上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到講臺(tái)上，姓名歸姓名類，地點(diǎn)歸地點(diǎn)類，事情歸事情類，再由教師打亂，從第一組按著上來每人拿三張，然后在課桌上把這三張紙條上的內(nèi)容拼成一句話。

　　老師先點(diǎn)名叫孫大偉把他拼成的.句子講給大家聽，孫大偉說：“王華在廁所里吃肉�！贝蠹衣犃诵Φ煤喜粩n嘴。這時(shí)，老師點(diǎn)到陳遠(yuǎn)偉，陳遠(yuǎn)偉說：“媽媽在花盆里睡覺。”教師又叫了丁偉華，丁偉說：“小華在草地上游泳�！蔽覀兟犃岁愡h(yuǎn)偉和丁偉華的拼句都放聲大笑，只見文靜的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王偉站起來說：“我這還好玩呢!”他又說道：“小明在浴缸里睡覺�！蓖瑢W(xué)們聽了他說的句子，都笑了。

　　同學(xué)們，你們看，如果說話詞語搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話，使人摸不著頭腦。大家平時(shí)說話，作文應(yīng)該注意點(diǎn)呦!

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