小學(xué)作文600字

時(shí)間：2026-02-18 16:35:00 小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字（大全8篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字（大全8篇）

小學(xué)作文600字篇1

　　真好！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，打開(kāi)窗戶，真是心曠神怡，許久未見(jiàn)面的爸爸要帶我們?nèi)ズ＿呁�，這是我夢(mèng)寐以求的，真是迫不及待！

　　到了海邊，我被這里的美景深深吸引住了：那碧綠的海面，像絲綢一樣柔要，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無(wú)際；而有時(shí)，海水就在你的腳邊，輕輕絮語(yǔ)……瞧著倒映在海里像綿羊、像糖果的朵朵白云，我急忙跳進(jìn)海里，這天然的鏡子碎了，濺起了一圈圈漣漪。浪花一層又一層地拍打著沙灘，時(shí)不時(shí)落下幾個(gè)空螺殼�？粗赃叺拇笕颂稍诤Ｃ嫔�，我也躍躍欲試，結(jié)果可想而知，只扣“撲通”一聲，我的身體往下一沉，倒在了水里，成了名副其實(shí)的落湯雞。糟糕，鼻子進(jìn)海水了，難受極了，我拼命地捏鼻子、搖頭、跳著……在旁的爸爸笑著說(shuō)：“看來(lái)，我的寶貝在洗頭呢�！蔽译S口答道：“這樣不是節(jié)約用水嗎？”趁著爸爸不注意，我向爸爸發(fā)起攻擊，打起水戰(zhàn)，一波波海水“打”向爸爸，爸爸也不甘示弱，步步緊逼。媽媽忙得不可開(kāi)交，拿著照相機(jī)緊緊跟著我們“咔嚓，咔嚓”地拍照。看著大人們?nèi)ズＫ^深處挑戰(zhàn)，我也癢癢地跟了過(guò)去，那兒的水正好到我脖子。只見(jiàn)一個(gè)浪花打來(lái)，我一蹦，借著水的一點(diǎn)兒浮力，感覺(jué)身體好像飛起來(lái)似的，無(wú)比輕松，自由。玩累了，我躺在沙灘上休息，軟綿綿的沙子冰涼冰涼的'，舒服極了。我真用沙子搭一座城堡，一座裝滿父愛(ài)母愛(ài)的幸福的城堡。

　　幸福在哪里？幸福在大海里，幸福在一家人快樂(lè)的笑聲里！幸福無(wú)處不在！

　　教師評(píng)點(diǎn)：幸福無(wú)處不在！幸福在美麗的海景中，幸福在一家人溫馨的嬉笑中，幸福自然流淌在小作者筆下的字里行間！喜歡這篇習(xí)作的清新、靈動(dòng)，喜歡這由文字疊加而成的充滿愛(ài)的幸福城堡。

小學(xué)作文600字篇2

　　冬天的一個(gè)早晨，凜冽的寒風(fēng)猛烈的刮著，細(xì)雨蒙蒙地下著，天空一片陰沉沉的寂靜。梧桐樹(shù)的葉子被凄涼的風(fēng)一吹，紛紛飄落下來(lái)，像一位禿頂?shù)睦先嗽诤L(fēng)中搖擺著。我圍上圍巾，穿著棉衣，綣曲著身體，縮著脖子，背著沉重的書(shū)包，在公路旁等著公共汽車。

　　路上的行人漸漸地多了，遠(yuǎn)處來(lái)了一輛公共汽車，大家蜂涌而上。我坐在公共汽車上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨中來(lái)來(lái)往往的行人。忽然，汽車停了下來(lái)，一陣吵鬧聲打破了汽車的寂靜。一塊石頭橫在橋中間，車內(nèi)的人躁動(dòng)著。橋上，各種聲音交匯融合，顯得嘈雜不堪。

　　“喂！快走�。　币粋€(gè)穿著時(shí)髦的青年猛跺著車，厲聲高喊著。

　　“真急死人了！”一個(gè)長(zhǎng)發(fā)青年粗獷地叫喊著。

　　“唉！是誰(shuí)這么缺德�！币晃焕夏耆碎L(zhǎng)嘆一聲。

　　橋上的人越聚越多，粗獷的叫喊聲，和著尖利刺耳的汽笛聲在空中回蕩。突然，從路邊走出一個(gè)推著車的環(huán)衛(wèi)工人，他大約四十多歲，穿著一件舊的黃色工作服，只見(jiàn)他走到那塊石頭旁邊，俯下身子，輕輕地向前蹲著，用力搬起了石頭。他的動(dòng)作是那么的熟練，神情是那么的專注，好像周圍的一切喧囂都同他無(wú)關(guān)。

　　漸漸地汽車開(kāi)始向前行駛著，公路上又恢復(fù)了平靜。

　　我看到這動(dòng)人的一幕，和那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上欣慰的笑容，一股暖流流遍了我的全身，無(wú)言的真情，一遍遍地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　這些環(huán)衛(wèi)工人雖然渺小，工作是那么的微不足道，每天永不停息地重復(fù)著同樣的工作，一年又一年的.。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，一絲不茍地忙碌著。正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ�，才有這么整潔的街道和清潔的環(huán)境。他們的工作是高尚的。

　　望著他推著車在寒風(fēng)中行走的漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中默默地向他致敬，我眼睛濕潤(rùn)了……

　　告別不文明行為，做文明小市民。

小學(xué)作文600字篇3

　　今天我買(mǎi)了一瓶飲料，喝下去，覺(jué)得心情很好。因?yàn)橛刑鹛鸬闹涸谏ぷ永锘匦�！　　驀然間，想起了一個(gè)問(wèn)題。什么是心情好呀，真奇怪呢？　　心情好，就是高興開(kāi)心的感覺(jué)。剛會(huì)說(shuō)話的小孩兒說(shuō)：開(kāi)心就是每天有好東西吃，有玩具玩！一些學(xué)生覺(jué)得，能天天都放假是最好的！一對(duì)戀人說(shuō)，我們彼此喜歡，是最好的。老爺爺老奶奶們覺(jué)得：哎呀，現(xiàn)在天天看著孩子們開(kāi)心，那就是享盡天倫之樂(lè)了！　　確實(shí)如此。那么對(duì)人來(lái)說(shuō)到底什么是好心情呢？　　有人希望有花不完的錢(qián)，有人期盼有至高無(wú)上的權(quán)利，有人盼著家里子孫滿堂……我一定要承認(rèn)，這些愿望都是很美好的，都是人心底的最美麗的東西。這些希望的'終點(diǎn)可能是悲傷與歡笑，但是他們總是不放棄，堅(jiān)持到底。那么好心情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)與做事情是很重要的。有了好心情，才能在做事時(shí)脫穎而出。科學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，整整花了幾年時(shí)間：有兩組年近七十的老人，一組天天都面帶笑容，很少發(fā)脾氣，另一組老人整天皺著眉頭。開(kāi)心老人家里整潔溫馨，透著一種自由幸福的芬芳，但生氣老人家里亂糟糟的，說(shuō)話時(shí)經(jīng)常露出不好的嘴臉，仿佛誰(shuí)得罪他們了似的。每組都有二十人，等一年下來(lái)，脾氣不好的老人有好幾個(gè)都去世了，人們覺(jué)得，這也一定是因?yàn)樗麄兘?jīng)常生氣的緣故�！　∧沁@樣的話，就不要生氣了吧！　　記得我媽媽以前的脾氣非常不好，動(dòng)不動(dòng)就沖我“嗷嗷嗷”，我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)和她講了之后，她的脾氣就好了很多，每天和朋友們相處的很好，也很少動(dòng)怒了。如果天下的人們都能夠開(kāi)心快樂(lè)每天的話，也就不會(huì)出現(xiàn)那么多的憂郁癥的病人了！　　開(kāi)心是很重要的，記得保持微笑每一天。

小學(xué)作文600字篇4

　　晚上上課的時(shí)候，老師一來(lái)到教室就說(shuō)，要給我們禮物。話音還沒(méi)有落，教室里就一片沸騰，有歡呼聲、尖叫聲、拍手聲、鼓掌聲，如同雷鳴一般響亮，可以說(shuō)是震耳欲聾。當(dāng)老師把禮物剛剛拿出來(lái)的時(shí)候，大家都異口同聲的問(wèn)：“里面是什么呀？用來(lái)做什么的呀？”大家的心里癢癢的，渴望馬上知道結(jié)果。

　　可老師讓我們猜。猜的'方式是：一個(gè)人唱歌，其他人傳禮物，傳到誰(shuí)手里時(shí)候，歌聲停了，那個(gè)人就可以看禮物是什么，這個(gè)人說(shuō)出條件，其他人根據(jù)條件，有三次猜的機(jī)會(huì)。如果猜不出，老師就公布答案。第一個(gè)禮物的條件是：圓柱體，銀色，按開(kāi)關(guān)可發(fā)光。我們猜了兩次都沒(méi)有猜對(duì)，我們的心緊張到了嗓子眼兒。直到第三次，有同學(xué)猜是手電筒，我們答對(duì)了，大家都了一口氣，老師說(shuō)希望能帶給我們光明。我卻覺(jué)得，老師是希望我們?cè)诤诎档膶W(xué)習(xí)之路上看到光明，不斷追尋，最后采到知識(shí)之樹(shù)上的甜美果實(shí)。第二個(gè)禮物給出的條件是：可開(kāi)可關(guān)。可我們都沒(méi)有猜對(duì)。老師告訴我們是一個(gè)空盒子，她希望我們用知識(shí)把它填滿。第三個(gè)禮物給出的條件是一根繩，吊個(gè)毛絨絨的東西的。我們一下子就猜對(duì)了，是吊匙。老師說(shuō)是希望我們每一天都快樂(lè)。第四個(gè)禮物給出的條件是打開(kāi)可以看到自己，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)是“鏡子”，老師說(shuō)希望我們透過(guò)鏡子可以看到優(yōu)秀的自己，更加自信的向前邁進(jìn)。

　　光明、知識(shí)、快樂(lè)、自信，這是老師送給我們的禮物，我終于明白了老師的良苦用心，一個(gè)努力向上的優(yōu)秀的人，在生活學(xué)習(xí)的道路上不正需要這些嗎？老師，您的禮物我已經(jīng)收到，謝謝您老師，我會(huì)加油的！

小學(xué)作文600字篇5

　　今天下午我嚷嚷著要去楠楠家看她開(kāi)學(xué)的衣服，我很是好奇，不過(guò)啦，更重要的事是去看她家的.兩條小狗狗，和兩條小貓咪�。〗K于到她家了，一路上又累又渴，楠楠開(kāi)了空調(diào)，我又去找水喝。走到了廚房，看見(jiàn)貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶！那個(gè)門(mén)我一開(kāi)，一只小貓咪竄進(jìn)了客廳，紗窗門(mén)關(guān)了起來(lái)，另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過(guò)了一會(huì)兒好似在尋找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，廚房里也傳來(lái)一聲聲“喵喵喵”，我盯著它看看，有對(duì)它看看，她們是不是在尋找對(duì)方啊，從它們那一聲聲的叫聲中，我聽(tīng)得出，它們很焦慮。（因?yàn)檫@聲音像嘶喊聲）我開(kāi)了門(mén)將小花貓放了出來(lái)，兩只小貓好像看見(jiàn)了對(duì)方，便依偎在一起。我好感動(dòng)啊，為著這對(duì)貓咪的姐妹情深而感動(dòng)著，我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹，我們倆隨時(shí)隨地都吵架，吵起來(lái)爸爸媽媽都不知道站在哪一邊，但是不知道為什么，我們離也離不得，靠也靠不得，真的羨慕這對(duì)貓咪姐妹。接下來(lái)更不可思議，我更加感動(dòng)...那個(gè)較大的小白貓，和一只小灰狗呆在走廊上，我剛準(zhǔn)備回家，就看到這一幕：小灰狗攜著一塊骨頭送給小白貓，小白貓接過(guò)了...哇塞！匪夷所思。我又被感動(dòng)了，感動(dòng)的是它們之間的朋友之情（也許超越），它們同樣是兩個(gè)素不相識(shí)的動(dòng)物朋友，可是他們卻擁有著非凡的友情。想想我們?nèi)祟�，沖動(dòng)是魔鬼，不少人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而釀成大錯(cuò)，難得我們連動(dòng)物都不如嗎？我們應(yīng)該像它們一樣：“和諧相處”。愿世間永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，愿同學(xué)們珍惜現(xiàn)在所擁有的每一天。

小學(xué)作文600字篇6

　　小朋友，我是你們最熟悉的好朋友——太陽(yáng)。因?yàn)槲視?huì)發(fā)光發(fā)熱，所以天文學(xué)家管我叫“恒星”。你們?nèi)祟愲x了我可不行。地球上的植物、動(dòng)物，哦，還有你們?nèi)�，如果不是我每天忙碌地東升西落，恐怕地球上也不會(huì)那么美好。

　　下面，讓我更詳細(xì)地介紹我自己。

　　我是一個(gè)很大的球體，我的表面溫度有六千多度，而內(nèi)部溫度有一千五百萬(wàn)度呢。只是這樣，我覺(jué)得很熱了，每天噴出許多的“日餌”，來(lái)使我涼快涼快。我還有一項(xiàng)更奇妙的活動(dòng)呢，那就是我的“黑子”。黑子是我表面上巨大的旋渦狀氣流，有很強(qiáng)的磁場(chǎng)，它是我活動(dòng)最基本的標(biāo)志。

　　對(duì)不起，我只說(shuō)了我的活動(dòng)，還沒(méi)說(shuō)我的“模樣”呢。因?yàn)槲沂莻€(gè)球體，所以我也有直徑，我的直徑約長(zhǎng)一百三十九點(diǎn)二萬(wàn)公里，而質(zhì)量則是二千億億億噸。我的最中心叫核心，是我最主要的'“司令部”；再外一層是輻射區(qū)，對(duì)了，你們小朋友可要離輻射區(qū)遠(yuǎn)一點(diǎn)哦，不然會(huì)染上疾病的。接著是對(duì)流層，色球?qū)雍腿彰釋�，這些就是我的構(gòu)造。

　　由于一天天的勞累，我也有些生病了，有人說(shuō)我正在慢慢收縮，有人說(shuō)我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地走向死亡。但我自己卻是很有信心的，我一定會(huì)把光和熱全部奉獻(xiàn)給我的朋友。

　　在我心里，一直有意見(jiàn)要向小朋友們提，你們總把我叫成“太陽(yáng)公公”，其實(shí)我并不老，我現(xiàn)在正當(dāng)中年，精力充沛得很呢，希望你們以后不要管我叫“太陽(yáng)公公”了，如果要叫的話，就叫“太陽(yáng)叔叔”、“太陽(yáng)伯伯”什么的，這樣我才不顯得老啊！

　　最后，我希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业拿孛苓€有很多的你們都不知道呢，只有努力學(xué)習(xí)，才能使我們的距離更近。好了，小朋友們，今天就說(shuō)到這兒吧，再見(jiàn)，希望我們以后再好好談心！

小學(xué)作文600字篇7

　　“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”。這句詩(shī)描寫(xiě)的就是無(wú)錫的風(fēng)景名勝——黿頭渚，是當(dāng)代大文豪郭沫若先生寫(xiě)的。它讓我對(duì)黿頭渚燃起了萬(wàn)分的興趣，碰巧這次我們春游的地點(diǎn)就是無(wú)錫黿頭渚。

　　到了春游那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，想早點(diǎn)目睹黿頭渚的風(fēng)采。我們乘著大巴車，在同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)到達(dá)了目的地——黿頭渚。

　　下車后，我們坐上了“神仙號(hào)”輪船。當(dāng)輪船剛啟動(dòng)時(shí)，就飛來(lái)了成千上萬(wàn)只白鷺，它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋。只見(jiàn)其中一只白鷺，雙翅撐開(kāi)，雙腳合攏，爪子張開(kāi)，如一道閃電似的往湖里沖去。不一會(huì)兒，腦袋浮出了水面，又紅又長(zhǎng)的尖嘴巴里就叼起了一條魚(yú)！同學(xué)們都看呆了，幾秒鐘后，人群中響起了嘖嘖的贊嘆聲。波光粼粼的湖面，清澈見(jiàn)底的湖水，就像一面沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡。湖面上隱隱約約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的船只，好像一副優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)�？吹竭@情景，我好想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我心里的愉悅！

　　就在這時(shí)，我們到達(dá)了太湖仙島，老師帶著我們走過(guò)了歷史文化悠久的會(huì)仙橋，橋邊的幾根楊柳垂著枝條，像一個(gè)彎下腰來(lái)的姑娘，給會(huì)仙橋增添了許多生趣。

　　吃完午飯后，我們就來(lái)到了櫻花谷，那里的櫻花開(kāi)得十分茂盛。一陣微風(fēng)吹過(guò)，就落下了片片“花雨”。那“花雨”白茫茫的，像雪片一般。我撿了其中一朵數(shù)了數(shù)，里面的花瓣共有五片，中心有一點(diǎn)紅，花瓣邊緣有點(diǎn)白。它們匯合成群，圍聚在一起，形成了一個(gè)個(gè)繡球……

　　天然圖畫(huà)欣賞完了，可是，我卻沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思�！按簛�(lái)湖山幾回來(lái)”。是啊，這美麗的景色、誘人的畫(huà)面使我流連忘返了！

小學(xué)作文600字篇8

　　黃山，中華民族錦繡河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三，我和媽媽一起有幸來(lái)到黃山。

　　休息了一夜，我們開(kāi)始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開(kāi)始我們興致勃勃地往上攀登，不多時(shí)就把山腳拋在了腳底�？墒牵S著海拔的不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進(jìn)的腳步�？恐较沦I(mǎi)來(lái)的拐杖，走走停停，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，好不容易來(lái)到了“一線天”的腳下。抬頭仰望，只見(jiàn)“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個(gè)人通過(guò)。這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進(jìn)，不能后退�！甭�(tīng)了導(dǎo)游的話，媽媽的臉頓時(shí)露出了絕望的`神色，拉拉我的手說(shuō)：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的�！蔽乙贿吂膭�(lì)媽媽，一邊開(kāi)始往上爬�？墒�，走了沒(méi)幾步，身后傳來(lái)媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點(diǎn)，我不行了�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我握著我的你的手前進(jìn)�！眿寢岓@異地看了看我，隨后伸出了右手。頓時(shí)，一股暖流在我倆的手心流過(guò)，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣，我們互相攙扶著，一步一步地終于通過(guò)了“一線天”，登上了光明頂。

　　回頭向后望去，只見(jiàn)自己正在云霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒(méi)有看見(jiàn)日出，但是，這時(shí)我覺(jué)得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來(lái)到黃山三大高峰之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以離開(kāi)媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向著美好的明天前進(jìn)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章：