實(shí)用的小學(xué)作文[錦集6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

　　課堂上，老師正在聽寫生字，我寫著寫著，筆沒水了，我用最快的速度去找鋼筆水。哎呀！鋼筆水居然忘帶了。我開始翻筆袋，一支筆也沒有了。唉！我怎么這么倒霉呢？只聽到老師說︰“收卷。”我還有好多詞語沒寫呢。發(fā)卷了，我看著這張?jiān)~語卷，臉上愁眉苦臉的表情。埋怨到：“現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真是太多了！”

　　我想發(fā)明一種筆，它能讓現(xiàn)在的筆的.缺點(diǎn)消失。我想發(fā)明的筆優(yōu)點(diǎn)可多了！

　　我們平時(shí)寫字的時(shí)候總是會(huì)寫錯(cuò)，上面也會(huì)有很多魔筆的痕跡，很容易被扣卷面分。我想發(fā)明的筆可以把寫錯(cuò)的字吸走，這樣既省鋼筆水卷面又干凈。

　　上課了，這節(jié)課是寫字課，我高興極了！急忙拿我最心愛的鋼筆。咦！我的鋼筆怎么沒了？我把筆袋﹑書桌﹑書包﹑地上都找遍了也沒找到。難道又丟了？不過，只要用了我發(fā)明的筆，就再也不會(huì)丟筆了。我發(fā)明的筆可以自動(dòng)尋找主人。如果你的筆丟了它就會(huì)自動(dòng)跑到你的腳下。

　　我發(fā)明的筆還有一個(gè)功能，那就是能讓字變得更美觀，平時(shí)老師總是沒說我們寫的不認(rèn)真。讓我們從新寫一遍。我發(fā)明的筆可以調(diào)整我們的寫字速度。讓用過我發(fā)明的筆的人都成為書法家。這樣以后就再也聽不到老師說我們寫字寫的不用心，家長為我們寫字寫的不好而嘮叨了。

　　我發(fā)明的筆其實(shí)還有很多功能。比如：自動(dòng)按摩、自動(dòng)充水、自動(dòng)放歌、被偷會(huì)發(fā)出警報(bào)、控制寫字姿勢等等。

　　我知道要發(fā)明這種筆需要很多知識(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，長大后發(fā)明這種筆。

小學(xué)作文 篇2

　　有一個(gè)周五，我們區(qū)上英語課，在車上遇到了一位老爺爺，我連想都沒想就把座位讓給了那個(gè)爺爺，那個(gè)也也連忙說了一聲謝謝你，小伙子。我便說了一聲，不客氣。（）沒過多久，就又上來了一位老奶奶。我一看又上來一位老奶奶，我就又把座位讓給了那位老奶奶。然后，那個(gè)剛剛坐在我讓的做的老爺爺夸我是個(gè)好孩子，還說我都可以做學(xué)雷鋒小標(biāo)兵了！我回答這是我應(yīng)該做的'。

　　回家以后，我深有感觸，心想做這么小的事情都能得到回報(bào)，為何不多為別人多做點(diǎn)事呢？在這里我呼吁，多做好事，學(xué)做好事，做一名樂于助人的美德青少年。

小學(xué)作文 篇3

　　空蕩的車廂，搖曳的晨光，映著城市繁華的假象。這是我最喜歡的畫面吧！車廂里只有我一個(gè)人――不，確切地說，是只有我一個(gè)乘客，朋友們都失約了。這樣也好，可以讓我一個(gè)人安靜的思考。

　　把頭靠在椅背上，思緒不定。

　　昨天下午，我們這些報(bào)名參加小歌手比賽的選手被叫到政教處進(jìn)行第一輪篩選，我一直對(duì)自己是信心滿滿的。或許這是每一個(gè)初出茅廬的人都擁有的心境吧！然而，事實(shí)總與想法相悖，我被無情地淘汰掉了。當(dāng)關(guān)上那扇吱呀吱呀的大門時(shí)，淚珠從我的臉頰滑過。

　　很可笑吧？我問自己，翻過身子去。車上又上來幾個(gè)乘客。車上散漫著乘客帶上來的新鮮空氣。

　　這是一個(gè)美麗可愛的冬日早晨。我調(diào)侃道。

　　從小，就是一個(gè)老師喜歡的學(xué)生。因?yàn)槌煽兊膬?yōu)異，什么好事都是優(yōu)先。選舉參加學(xué)校比賽的人，老師想都不想就定下是我，我也總是不負(fù)老師期望，捧回大大小小的獎(jiǎng)狀來；代表學(xué)校參加市演講比賽的，也是我；選少年智力開發(fā)報(bào)的.小記者，還是我；就連參加小歌手比賽沒有獲獎(jiǎng)，音樂老師還急忙趕過來給哭泣的我一張“最佳伴奏獎(jiǎng)”……一直是一帆風(fēng)順，一直的平步青云。讓我覺得一切都變的那么理所當(dāng)然。但一切的一切，在失敗面前是如此不堪一擊！在初中的殿堂里，我開始變得局促不安，手腳無措，不知自己的夢想在何方。

　　車靠站，清晨起來趕往學(xué)校的同胞們一窩蜂似的擁上來。剛剛還空空的車廂霎時(shí)間變得擁擠不堪。沒有座位的人隨著車身搖擺不定。我看著身旁個(gè)子高高的女生她那迷茫的目光。我又扭頭看窗外，風(fēng)景依然。

　　是的，依然，成績雖還是班里第一，也還是班長，但明顯的在學(xué)校里開始默默無聞。在學(xué)生會(huì)一直是個(gè)小角色，所有的一切我只有聆聽的份兒；參加市演講比賽，沒有人來選，因?yàn)樵缬泻线m的人選，我是不可能有機(jī)會(huì)的；學(xué)校里的大型活動(dòng)，我從來沒有真正的參加過，而像在小學(xué)里，每次升旗等活動(dòng)好多次都是我主持。現(xiàn)在在這個(gè)校園里，我像一粒微砂，沒有人來呵護(hù)，在北風(fēng)漫天的沙漠中，被無情地吹散。我從沒想過，有天我會(huì)這樣渺小。

　　乘票員阿姨踱到我面前，說：“車票，一元�！蔽覚C(jī)械般把錢遞給她，看她的背影消失在重重疊疊的人影中。

　　在人生路上少了一些攙扶的人，是否就會(huì)這樣孤單？我有朋友，可是我們都無法掌舵。小船在拋錨的時(shí)候總會(huì)想起那溫暖的港灣。這時(shí)，我突然想起了SHE的新歌《不想長大》。或許，我也是不想長大，不想遠(yuǎn)離那溫暖的港灣�？墒牵�我了解，所有美好的回憶連同我身邊的人，再怎么親密，都始終是我生命里的過客，真正的路，還是要我自己一個(gè)人走，哪怕過程很孤獨(dú)，很無助。

　　到站了。我被人流擁下車，看著前方若隱若現(xiàn)的風(fēng)景，我對(duì)自己說：今后的路要一個(gè)人走。

　　堅(jiān)定的語氣，我擦掉眼角一滴淚。

小學(xué)作文 篇4

　　你可曾被失敗所折磨？當(dāng)?shù)姑�、失敗和絕望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過卷土重來、東山再起嗎？

　　公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問題，讓你全線崩潰�！笆�敗是成功之母”和歌曲《水手》的含義是你最該知道的。但，你放棄了，為什么？你應(yīng)該有使命感，你沒想一想沙漠里找到水源、森林內(nèi)重見光明的感受嗎？總之，你要堅(jiān)持，不要崩潰！

　　經(jīng)受極大挫折后的人，一定會(huì)成功！因?yàn)榻?jīng)受失敗和卷土重來這樣的'極大挫折后，就不會(huì)再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住，成功會(huì)到來……總有一天會(huì)！只要努力！

小學(xué)作文 篇5

　　生命是什么？

　　是短短的幾十年嗎？

　　不是，

　　是可以被輕視、忽視的嗎？

　　不能，

　　它是世界上最珍貴的東西。

　　什么東西都買不到。

　　生命是珍貴的。

　　也是脆弱的，

　　它像含苞待放的花朵，

　　又像茁壯成長的小樹，

　　可一不留神，

　　就會(huì)被大風(fēng)吹斷，

　　被暴雨摧殘。

　　生命是堅(jiān)強(qiáng)的，不會(huì)被一點(diǎn)風(fēng)雨所嚇倒，

　　也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)風(fēng)雨而退卻

　　它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地支撐著你

　　和你生死與共。

　　生命是很有力量的

　　他能把自己變成一個(gè)戰(zhàn)士

　　不被小小的`挫折擋住去路

　　生命是不能被隨意糟蹋的

　　你要會(huì)利用它

　　它才變得很有價(jià)值

　　你要不珍惜它

　　它就變成了不值錢的廢物

　　生命需要保護(hù)

　　需要社會(huì)的保護(hù)

　　需要國際的保護(hù)

　　讓我們利用好短暫的生命

　　為人類造福吧！

小學(xué)作文 篇6

　　“我們明天去府山春游！”“哦！耶！”——教室炸開了鍋……

　　20xx年4月21日晚上，紹興各大超市

　　一群“瘋”孩子，看著像一幫小強(qiáng)盜，購物籃里堆滿了薯片、彩虹糖、餅干、果凍、‘好多魚’‘蘑菇粒’‘奧利奧’……但還是看到什么要什么，活像不要錢似的。

　　深夜，自己的小床上

　　翻來覆去睡不著，巴不得現(xiàn)在就天亮，難熬啊！

　　終于，看到了讓我們期望的目光——天亮了趕快起床，洗漱完畢，向?qū)W校，沖啊。我以百米沖刺的速度沖到學(xué)校，加入激動(dòng)的“群眾”中。

　　20xx年4月22日，府山

　　望眼府山，滿山的孩子，歡悅地跑來跑去，每個(gè)人的臉上，都只剩下一張單純、可愛的笑臉。

　　現(xiàn)在，就是一個(gè)玩的好時(shí)間，誰也不想浪費(fèi)。我也興高采烈地玩了起來，我和陳佳漪、高俊杰一起玩起了‘食物大戰(zhàn)’，我們一邊小心翼翼地躲避著對(duì)方扔過來的食物，還要一邊發(fā)起猛烈的'攻擊，玩的不亦樂乎。看看別人，也是這樣。大家都在瘋狂地玩著，沒一個(gè)閑著的，就連最淑女的陳老師也開始和大家打打鬧鬧。突然天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，就像往沸騰的油鍋里撒了一把水，全班都大聲地喊了一聲，連忙拿出雨具就，繼續(xù)打鬧。

　　玩夠了、累了，全班踏上了回學(xué)校的路程，在回去的路上，一片苦叫聲——“我腳斷了！我虛脫了！”

　　這真的是既好玩又累的一次春游啊。

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