小學(xué)的作文[精華3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文 篇1

　　人生中，我們有千千萬萬的煩惱。有的是作業(yè)多而煩惱，有的是學(xué)習(xí)不好而煩惱……可是，我的煩惱比你們的更加的奇葩，你們猜是什么？沒錯(cuò)那就是母猴子的煩惱！我這樣子說可能有些人不懂？因?yàn)樗麄冊(cè)傧耄耗负镒邮鞘裁�？母猴子是人嗎？你們這樣子想那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)槟负镒蛹炔皇侨擞植皇鞘裁雌嫫婀止值臇|西。他只是個(gè)游戲角色！而且是一個(gè)人氣很高的`角色！幾乎每個(gè)人都想要他！

　　母猴子全名叫做吉爾赫拉。他有一把專屬武器——命運(yùn)薔薇。吉爾赫拉和命運(yùn)薔薇的組合可以在一款游戲——槍神紀(jì)的生化浩劫里產(chǎn)生專屬大招——?jiǎng)倮�怒火。如果你在游戲里發(fā)生了危險(xiǎn)，只要母猴子使出勝利怒火，就可以發(fā)生翻盤的作用，從而獲得勝利。然而，獲得這種神器的代價(jià)也是很高的！母猴子配上命運(yùn)薔薇總共要花費(fèi)五百元人民幣。這對(duì)于我這個(gè)沒有經(jīng)濟(jì)收入的小學(xué)生來說，這簡(jiǎn)直比看天書還難。怎么辦呢？我又好想用�？磥碇荒苷夷切└吒粠浗鑱硗媪恕：俸�，找到一個(gè)。我開始了拼命的打字過程。嘿帥哥，你最近怎么樣��？母猴子用的順利不順利�。磕氵^來試試唄！好呀好呀。那你就把賬號(hào)和密碼告訴我吧。好吧我就告訴你……哦也終于可以用母猴子了，太爽了。哈哈。我來玩玩團(tuán)隊(duì)競(jìng)技吧。顯現(xiàn)我的威風(fēng)。哈哈看槍。只聽砰的一聲。我一下子被人爆頭了，太可惡了看槍！可惡！狙擊你找打呀！就這樣我被那個(gè)狙擊打了不知道多少次。嗨，換成生化浩劫吧！可是，我趕緊去立馬傳來了很多消息：母猴子克隆。克隆啊母猴子……嗨，真煩。難怪他肯借我原來就是因?yàn)檫@個(gè)�。�

　　現(xiàn)在，我終于明白了買不起母猴子的人羨慕有一個(gè)母猴子，而買了母猴子的人卻又想退貨。嗨，母猴子難當(dāng)啊！

小學(xué)的作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的景，美不勝數(shù);家鄉(xiāng)的人，熱情有禮;家鄉(xiāng)的情，純潔無暇。

　　“家鄉(xiāng)”這一詞對(duì)人們是多么的熟，多么的溫暖!這一家鄉(xiāng)孕育了我們世世代代的祖先長(zhǎng)輩，家鄉(xiāng)像保姆一樣陪著我們一起成長(zhǎng)。雖然它已經(jīng)歷了世世代代，但它永遠(yuǎn)都青春常駐。

　　現(xiàn)在，出外打工的人也漸漸增多了，留下的只有打工者的父母、妻子和女兒。這些打工者都是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄跋﹃栁飨�，斷腸人在天涯”這正是他們的心情。離開家鄉(xiāng)，是多么的凄慘。

　　家鄉(xiāng)的景，是多么的.優(yōu)美!到處綠樹成蔭，鳥語花香，縱橫交錯(cuò)的田間小路，都是鄉(xiāng)民用愛去鋪出來的;山巒連綿起伏，它們手勾著手像禁衛(wèi)軍一樣守護(hù)著我們和鄉(xiāng)村。一條西江從鄉(xiāng)前經(jīng)過，構(gòu)成一幅色彩繽紛的圖畫。

　　家鄉(xiāng)的人，是多么的慈祥!村民都是樸實(shí)、善良的人。每個(gè)人的臉上掛滿笑容，連眼睛也會(huì)笑。他們眼里永遠(yuǎn)充滿愛與誠懇。每天他們帶著他們的“伙伴”到田里工作去，風(fēng)雨不改地工作著。他們是一個(gè)勤奮、報(bào)效祖國的人�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們都十分珍惜糧食。

　　家鄉(xiāng)的情，是溫暖的!它對(duì)我們的愛是無私奉獻(xiàn)、純潔無暇的。它陪伴著我們長(zhǎng)大，經(jīng)歷過快樂、悲傷、痛苦……所以它對(duì)我們的情，就像一杯奶茶，濃郁芬芳!

　　我對(duì)家鄉(xiāng)的情是無人能及的，永久的;對(duì)家鄉(xiāng)的人是熱情的;對(duì)家鄉(xiāng)的景是熱衷的!

小學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是以前爸爸畫油畫時(shí)用來裝筆的。后來我上了學(xué)，爸爸便把它送給了我。算起來，從我上學(xué)到現(xiàn)在，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個(gè)春秋了。

　　我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它的一對(duì)烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我就要做你忠實(shí)的好朋友 �！彼�以每當(dāng)我一看到它，心里就充滿了克服困難的信心。

　　打開我的文具盒額磁鐵小開關(guān)，在盒蓋里面插著我的課程表，在課程表額下邊是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”，噢！我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺！它們都各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我 的`鉛筆和鋼筆，躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里。我的“長(zhǎng)條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那專門為它特質(zhì)的“大床”里。��！它們已經(jīng)勞累 了一整天，讓它們好好休息吧！

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