實(shí)用的小學(xué)作文5篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
據(jù)統(tǒng)計(jì)，法國(guó)目前的人口數(shù)量為6380萬，其人口僅僅為中國(guó)的十幾分之一，領(lǐng)土范圍遠(yuǎn)不及中國(guó)幅員遼闊，文化也遠(yuǎn)不及中華民族五千年的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但其擁有世界上許多頂尖的'科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)家繁盛，早已步人了發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，這是為何？
我認(rèn)為其中很大一部分來自法國(guó)政府和人民思想的影響。法國(guó)采取了一系列嚴(yán)格的政策，其內(nèi)容與中國(guó)大相徑庭。中國(guó)人口膨脹迅速，因此提倡計(jì)劃生育；法國(guó)人口稀少，最近幾年法國(guó)政府一再鼓勵(lì)每個(gè)家庭多添子女，甚至推出了婦女生育就可獲得津貼的獎(jiǎng)勵(lì)措施。這一對(duì)比清晰地表明法國(guó)人慢節(jié)奏的悠然生活的狀態(tài)。他們寧可少生育一個(gè)孩子，讓人口增長(zhǎng)稍微慢一些，社會(huì)發(fā)展稍微慢一些，也一定要費(fèi)盡心血教育已有的子女成為國(guó)家棟梁，成就了“十年樹木，百年樹人”的理想。他們這種寧缺毋濫的“慢”不是停滯和落后，而是為國(guó)家高質(zhì)量的發(fā)展打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)，他們的“慢”是合理的、精細(xì)的“慢”。是他們這樣平和的心態(tài)造就了一個(gè)悠閑而發(fā)達(dá)的國(guó)家。可見，當(dāng)慢則慢。
小學(xué)作文 篇2
從前，到處都流行偷菜，正因?yàn)檫@種瘋狂的迷戀使我們的生活才變得有趣。
每天我都是6點(diǎn)鐘起床就早早的上學(xué)去了。自從偷菜的游戲來了以后，爸爸媽媽就像著了魔一樣，起來的比我還早就打開電腦開始“瘋狂偷菜”。我對(duì)媽媽說：“這么早起來偷菜太辛苦了，你還是躺在床上睡一會(huì)兒吧！”媽媽不目不轉(zhuǎn)睛地對(duì)我說：“不辛苦，早起有菜偷，晚起來，不僅沒菜偷，自己的菜也會(huì)被偷走，所以我必須小心警惕！”說完，又開始按鼠標(biāo)了。
因?yàn)樗麄冋於荚谕嬗螒�，漸漸地，我也喜歡偷菜，也因?yàn)檫@樣家庭就開始了有趣的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在一個(gè)陽光明媚的`日子里，真是個(gè)偷菜的好日子。媽媽最先搶到電腦，所以是媽媽玩。過了半個(gè)小時(shí)，我與爸爸看得眼饞。過會(huì)兒，爸爸走進(jìn)房間，突然媽媽的手機(jī)響了，她很不情愿地到房間里接電話，我見一個(gè)空椅子，就急忙坐了上去。剛坐下，爸爸便從房間走了出來，看見我正坐在椅子上津津有味的玩著電腦，真是氣的頭都冒煙了。可是好景不長(zhǎng)，剛搶到，我的朋友變來找我玩了，我不好意思拒絕人家，所以就出去了。而媽媽呢？她是家庭主婦，當(dāng)然要去燒菜啦！就只有爸爸在那玩著，沒有人跟他搶。
不知過了多少天，“偷菜”的游戲仍然風(fēng)靡全球，最后網(wǎng)絡(luò)上也有了一個(gè)流行語：“今天，你偷菜了嗎？”
小學(xué)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去乍浦公園玩。這兒可好玩了，嫩綠的草地，粉紅的桃花，青翠的大樹，寬闊的大海，熱鬧的人群，真是讓人留連忘返��！
我印象最深的是爬山。那座小山并不高，但非常地陡，路很不好走。爬山時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人手拉著手，爬到半山腰的`時(shí)候，我差一點(diǎn)兒就摔跤了，真是好險(xiǎn)啊！快爬上山頂?shù)哪嵌温诽貏e陡，于是我只能手腳并用向上爬。
終于爬到了山頂，這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了。山上的風(fēng)可真大呀！不一會(huì)兒就把汗吹干了，可涼爽了！從山上往下看，感覺好高��！大海無邊無際，房屋密密麻麻。我們?cè)谏巾斏线�拍了很多照片，留作紀(jì)念。
要下山了，俗話說：“上山容易下山難”，何況媽媽還穿著高跟鞋呢！我們手拉著手，有時(shí)候還要象螃蟹一樣橫著走一段，慢慢地下了山。下山后我買了一條用貝殼鑲成的蛇，很可愛。
今天玩得真開心！
小學(xué)作文 篇4
在一片茂密的大森林里，有一棵桃樹和松樹。
有一天，松樹驕傲地說：“我在冬天不落葉！”桃樹也不甘示弱，它說：“哼！我在秋天能結(jié)果！”說著說著，它們便吵起來了。
夏去秋來，桃樹結(jié)滿了果實(shí)，住在這里的獵人都來摘了。
松樹很嫉妒它，便酸溜溜地說：“你有我不怕冷的.能力嗎？”
這時(shí)，桃樹就威風(fēng)啦！它得意地說：“哼！我還能結(jié)果呢，你能嗎？�。俊彼蓸鋹佬叱膳�。大聲嚷道：“你，你冬天等著瞧！”
轉(zhuǎn)眼，冬天到了，桃樹的葉子全都落光了，可松樹還是一副茂盛的樣子，嘿，這時(shí)候，松樹得意了，它挺了挺“腰板”，對(duì)桃樹說：“我說吧，我肯定不會(huì)落葉的！”
桃樹看見松樹比自己威風(fēng)多了，便想討好它：“老兄啊，咱們不吵了，咱們都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛。”
松樹覺得桃樹說得有道理，便和它交了朋友，從此它們的友誼之深舉世無雙。
小學(xué)作文 篇5
星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
——《小王子》
夜里的星光燦爛，究竟有沒有屬于我的顆星星呢。這世界有過多少人，銀河系有過多少顆星星呢。是不是所有人，最后都會(huì)找到屬于自己的'一顆星星呢。
也許在尋找星星的過程中，每個(gè)人都不一樣吧。誰都沒有辦法說誰的人生，終于找到那顆屬于他的星的幸運(yùn)，唯有那個(gè)人自己才明白。有的人也許找到了屬于自己的光芒，可逐步走近星星那段路程又是什么樣的心情呢？或者有的人，得到星星的過程大概是輕而易舉，又是否會(huì)珍惜呢。他們是否都會(huì)因?yàn)檎业綄儆谧约旱男切嵌腋＃院滥�？我大概是不知道，我甚至都不知道，自己最后是否能夠觸及。
可，若是星星為我們發(fā)出微弱的光芒的那一刻，又是如何的呢。
是巧合，還是特意呢�？刹还茉趺礃樱�(dāng)我們?cè)趯ふ倚切堑耐局�，星星向我們展現(xiàn)或微弱或璀璨的光芒時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)前進(jìn)，努力抓住那光芒，這過程也許漫長(zhǎng)，也許艱辛，但只要屬于我們的那顆星在那里，就值得。
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