小學(xué)的作文[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼之間，又到了一個(gè)難忘的節(jié)日——端午節(jié)。

　　聽媽媽說：有端午節(jié)是因?yàn)橐晃幻�叫屈原的大詩人因�(yàn)椴辉敢饪吹絿?guó)家滅亡而投江自殺，老百姓為了江中的魚、蝦不去咬他的尸體，把一些吃的投入江中，這樣，魚蝦吃飽了，就不再去咬屈原的.尸體了。因?yàn)檫@樣，人們?yōu)榱思o(jì)念這位大詩人，就把他自盡那天定為端午節(jié)，還要吃粽子來加深對(duì)他的的敬佩和思念之情。

　　在端午節(jié)這天，我與媽媽一起回了一趟姥姥家，雖然時(shí)間很短，但是卻很難忘。早晨起來，姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞!一定是要包粽子了!”媽媽摸了摸他的頭，說：“對(duì)，就是要包粽子!”表弟一聽，開心的又蹦又跳。只見媽媽把一團(tuán)粽米放到葉子里嫻熟的包了起來，我見狀，也學(xué)著媽媽的樣子包了起來，可是我是第一次包，不怎么會(huì)，包了好幾次都沒包好，眼看著媽媽包的越來越多，可我這邊卻還是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘，二十分鐘......我終于包好了幾個(gè)，雖然不怎么美觀，但口感還可以，表弟拿著粽子，吃得不亦樂乎，臉上沾滿了米粒。

　　這可真是個(gè)難忘的端午節(jié)。

小學(xué)的作文 篇2

　　今天我們開學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，按照學(xué)期來說我們已經(jīng)是老同桌了。他長(zhǎng)著圓圓的頭，明亮的'眼睛，彎彎的嘴巴，一笑像一個(gè)月牙，皮膚白白的，身材中等，他是個(gè)小男生，不怎么說話，他上課不說話，卻讓我發(fā)言，哎!他喜歡玩電腦，學(xué)習(xí)下降了，字體增好了，呵呵很奇怪吧，我也很奇怪，你們猜到我的同桌是誰了嗎?對(duì)了，我同桌是劉雨澤，他媽媽是康子怡，我們是好朋友，常常在一起玩，玩抓人游戲，我抓他，他抓我，非常好玩，哈哈，他作業(yè)有時(shí)被反功，非�？蓱z，我的同桌怎么樣呢?呵呵。

小學(xué)的作文 篇3

　　現(xiàn)在的書包達(dá)不到主人的審美觀，而且裝的書又不多，有時(shí)收書包時(shí)有東西會(huì)落在家里，書包還很重，把錢裝在包里還會(huì)掉出來，書包背一兩年就不能背了……為了解決這些問題，我要發(fā)明種知心書包。

　　這種書包的材質(zhì)既輕巧又結(jié)實(shí)，而且還可以反光，反出來的光是彩色的，特別好看！

　　書包有三個(gè)按扭，一個(gè)是隨室外環(huán)境調(diào)整書包的外形，二個(gè)是自己繪畫書包的外形，三個(gè)是在網(wǎng)上搜圖調(diào)整書包的外形。為了讓書裝得多又不會(huì)重也不會(huì)裝不下，所以書包連接了一個(gè)空間將你的書和其它東西放在那個(gè)空間，還會(huì)裝上“減弱器”“縮小器”，讓書包減輕重量，又縮小到可以裝在衣包里。如果你裝了錢在書包學(xué)里，或者你不裝錢，書包里的東西除了你的'指紋，誰也打不開。你的東西如果落在家里了，在你準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候它就會(huì)提醒你。你也不用擔(dān)心你的書包背了一兩年就壞了，它的這種材質(zhì)永久不壞的。

　　我相信在不久的將來，這種書包一定會(huì)有，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有了知識(shí)，會(huì)動(dòng)腦筋，就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！

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