美麗的小學作文集合[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文 篇1

　　秋天到了，天氣漸漸變涼了。我走在林間的小路上，看著一排排筆直的楊樹隨風擺動，樹葉慢慢由深綠色變成黃色。隨著秋天的微風樹葉慢慢落了下來，像一位舞者一樣在跳舞。樹葉鋪在大地上，從遠處望去像是金色的沙灘一樣美麗，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音，預示著秋天已經(jīng)來到了。

　　田野里，麥子變黃了，從遠處望去像一張又大又寬的金色地毯一樣美麗。金黃色的`玉米從遠處望去像一個個堅挺的士兵屹立在田間；紅紅的蘋果像小孩的臉蛋，讓人忍不住的想咬上一口，葡萄像一個個翡翠瑪瑙成串的掛在架子上，讓人垂涎欲滴。

　　天空中一排排的大雁形成排往南方飛去，一會排成一個“一”字，一會排成一個“人”字。小松鼠從樹上跳落下來嘴里叼著成熟的堅果往自己的洞穴里準備過冬的食物。

　　秋天是美麗，秋天的天空是瓦藍瓦藍的；秋天的白云像一只只小羊在天空中跑跳玩耍。我愛這美麗的秋天。

美麗的小學作文 篇2

　　春天是個百花盛開的季節(jié)，有人說，春姑娘在公園里，有人說春姑娘在家里，我說春姑娘在校園里。

　　今天，我們在社團老師的帶領(lǐng)下在校園里欣賞美麗的風景。到了一樓，首先映入眼簾的是那一串串的紫藤花，同學們都爭先恐后地跑過去仔細觀察，紫藤花呈“嘴巴”狀，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不過一個能吃，一個不能吃罷了。

　　有些紫藤花已經(jīng)快凋謝了，顏色呈深紫色。有些已經(jīng)開過幾天了，顏色呈紫色。有些還沒開多久，呈淺紫色。還有些還未綻放的花苞，苞體大部分是綠色的，只有苞尖是紫色的。

　　這時，一陣微風吹過，風中的紫藤花顯得更加的婀娜多姿，還有幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地繞著這些美麗的花兒轉(zhuǎn)個不停，就像是花兒的好朋友一樣。

　　欣賞完紫藤花后，我們繼續(xù)向前走著。忽然，一棵大樟樹出現(xiàn)在我們面前。樟樹，雖不像桂花那樣香飄十里，但是它張的枝繁葉茂，就像一個巍峨的巨人站立在哪里。它還能散發(fā)出一種能驅(qū)蟲的香味，是做衣櫥的上好材料�？吹竭@棵樟樹，我想起了四年級學過的一篇課文--《宋慶齡的'故居》，課文里把宋慶齡的一身正氣比喻成樟樹那驅(qū)蟲的香味，的確！

　　我們還觀賞了紫色的晚櫻，潔白的茶花，以及紅色的垂絲海棠………

　　“綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲”，正如南宋曾幾《三衢道中》所說，我們還看到幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，叫個不停，就像在開演唱會一樣。

　　正如我所寫，春到校園，美在校園。

美麗的小學作文 篇3

　　秋天是一個美麗的季節(jié)。

　　秋天，秋高氣爽，天高云淡。一個金燦燦的季節(jié)到來了。綿綿秋雨之后，天空中掛著一道五顏六色的彩虹。在夕陽的`照耀下，一群群燕子和大雁唧唧喳喳地叫著，好像在說：“這里太冷了，我們到南方去，等明年春天在回來吧！”它們成群結(jié)隊，陸續(xù)飛向南方去了。

　　一只只青蛙找著吃的，給冬天做著充分的準備；可愛的小松鼠采摘著新鮮的松果；小熊忙著裝扮自己的小窩，盼著冬天的到來......

　　馬路邊，便是那不畏寒冷的一串紅在競相開放。一朵朵小巧玲瓏的紅花，就像是一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。馬路對面，開滿了毫不起眼的白色野菊花，它們雖然沒有公園里展出的菊花那么較貴，也沒有旁邊的一串紅那么顯眼，但是，那股鄉(xiāng)村小路邊的泥土氣息卻讓我百聞不厭。

　　我愛鄉(xiāng)間小路，更愛美麗的秋天！

美麗的小學作文 篇4

　　古人說上有天堂，下有蘇杭，蘇州和杭州就是地上的天堂。今天，我要介紹的就是在美麗杭州的西湖。

　　西湖在我國的浙江杭州，有許多偉大的詩人都在這里做過詩，有楊萬里，蘇軾……楊萬里寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，蘇軾寫道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖一年四季的風光秀麗，春天湖邊的樹木抽出了新芽，長出了嫩綠的葉子，整個西湖充滿了生機。夏天，西湖周邊的樹木長得很茂密，把整個西湖圍得嚴嚴實實。荷花開了，一大片一大片的荷葉，多得數(shù)不清，就像接到了天上。那些有紅有白的.荷花映在湖面上，給湖面增添了好些光彩。秋天，樹的葉子黃了，整個西湖都被圍在金黃之中。冬天，湖面上結(jié)的冰就像一面大鏡子，陽光照到上面，結(jié)冰的湖面，馬上變得更加閃亮。

　　我去西湖時，情況跟蘇軾碰到的剛好一樣，一開始是晴天，西湖上的所有景物都能看得清清楚楚，連小松鼠在樹上跳來跳去都看得到。后來，下起了雨，我向西湖望去，西湖一片朦朧，真像仙境一樣。

　　杭州西湖的風景如畫，真是太美了！下次我還要去。

美麗的小學作文 篇5

　　在我的家鄉(xiāng)江西省九江市南部，有一座遠近聞名的名山——廬山。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�，這是唐代詩人李白對廬山瀑布的描寫。不用說，廬山中廬山瀑布是最出名的。“廬山第一奇觀”三疊泉，更是世間罕見!三疊泉從海拔為1453.2米的廬山第二高峰大月山流出，落差達到155米。谷風吹來，流水如冰絹般飄灑在空中，好似明珠，晶瑩奪目。

　　廬山還是一座天然植物園呢!享有“綠色寶庫”之稱。廬山內(nèi)植物品種多達3400種以上，其中“中國特有類型”引人矚目，主要有：鵝掌楸、香果樹、大血藤、青錢柳、血水草、常年蘭、杜仲、喜樹等。

　　我國佛教凈土發(fā)源地東林寺位于廬山西北麓。東晉太元十一年(386年)，名僧慧遠曾在此建寺講學，并創(chuàng)設蓮社(亦稱白蓮社)，倡導彌陀凈土法門，后來被推為凈土宗始祖。

　　這就是廬山，這就是我的家鄉(xiāng)的`廬山，你喜歡我家鄉(xiāng)的廬山嗎?

美麗的小學作文 篇6

　　酷熱的夏天降臨，大地像熱騰騰的蒸籠，最佳的避暑名勝，當然就是綠意盎然的山林啰！散步在山林中，各種的蟲鳴、鳥叫，圍繞著我，我輕輕地閉上眼，感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽，涼風吹散了身上的酷熱，好舒服！我享受著夏的熱心，聆聽著蟲鳴鳥叫，覺得全身酣暢起來。

　　走在綠色地道，我想像自己是古人，穿梭在竹林中彈琴，沙沙的樹葉為我伴奏，優(yōu)雅的`蝴蝶為我獻舞，跟著音樂，我忍不住吟唱著：“荷風送香氣，竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍，看見花兒在陽光下綻放，看見小草跟著風搖晃，大自然美得似一幅畫，清閑意境不是片言只語可以簡略描述的，沐浴在陣陣氧氣中，如同身、心、靈都被洗刷一番，通體酣暢。

　　我順著彎曲的小路往林中深處尋幽，想像山是一位熟睡的偉人，靠近他，可以感觸他的心跳，接觸他，可以聽見他的呼吸，拜訪這座世外桃源，追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間，我才清楚發(fā)現(xiàn)：自己不過是滄海一粟，益發(fā)覺得自己是如此的渺小，山，真是我的隱秘花園。

　　我沐浴在陽光下，蝴蝶、鮮花圍繞著我，我置身在山林中，大樹、小草陪伴著我，我感觸山的清閑、山的安靜，我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源，品嘗“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的夏日景色，醉心在這片只歸于我的人間仙境。

美麗的小學作文 篇7

　　游了峨嵋山和樂山，我們經(jīng)過了十二小時的辛苦旅途，終于來到人天堂——九寨溝。一到這里，一種強烈的感覺就是——冷！我和媽媽連忙去買衣服保暖。

　　第二天一早，我們就走進了九寨溝。聽導游說，這里曾經(jīng)住了九個寨子的藏民。一路上，我們看到的山都是光禿禿的，可一進來，發(fā)現(xiàn)這兒的樹木茂盛，就像走進了原始森林，使我們心曠神怡。

　　九寨的水真清啊，清得可以看得到底，總是讓我們產(chǎn)生錯覺，十幾米深的'水在我們眼里，也不是很深。水很活，總是在流動，像一段絲綢，又像一首美妙的歌，不知疲倦地向前進。水里游動的小魚，是那樣的悠閑自得，我想；這些“天堂”的小魚肯定也感到特別幸福吧……

　　九寨溝的水真美！綠得像碧玉盤，藍得像寶石，閃爍著迷人的光彩。那里的藏民，充滿了對海的向往，所以把“湖”叫做“海子”。給我印象最深是三個海子——孔雀海、五花海和熊貓海�？兹负Ｒ蚝Ｗ拥男螤钕窨兹搁_屏的樣子，水的顏色有是孔雀藍而得名。五花海的水呈綠色，水下長了許多水草，呈現(xiàn)出深淺不一的綠色，異常美麗。熊貓海的水藍得讓人驚嘆，像是一塊藍玉鑲嵌在清山之間，那藍，簡直讓人懷疑是哪位仙人什么時候拿了顏料在此作畫呢！它的藍又是那樣晶瑩透亮，這真是塊“活玉”�。�

　　九齋溝處處可見瀑布。最有名的是珍珠灘瀑布和諾日朗瀑布。珍珠灘里水花飛濺，猶如珍珠跳躍，美不勝收。珍珠灘瀑布又如一條長長的白紗掛在青山之間，據(jù)說當年《西游記》片頭景就是在這里拍攝的。珍珠灘瀑布真寬啊！沿著小路走下去，你可以感受到瀑布水花翻飛，那水珠濺到你的臉上，你的頭上、手上，涼絲絲的，頓覺精神倍增。諾日朗瀑布是九齋溝里最壯觀的瀑布，從高處垂掛下來，不由使我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！�

　　九寨溝，你真不愧是人間天堂，難怪人們?yōu)槟阈鸟Y神往，為你留戀往返！

美麗的小學作文 篇8

　　我們的學校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當我走進校園，就會被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的.塔松

　　春天，校園里一片生機盎然的景象。楊樹的葉子園園的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小桃。校園花臺里，那毛茸茸的葉隨風搖動，仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。

　　我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍邊的教學樓，在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。

　　響亮的上課鐘聲響了，同學們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時，袁老師已拿著書，只見她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺走來。走上講臺，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說：“同學們好！”。我們立刻起立。立正，同時高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個燦爛的新世界。

　　我們就在這美麗的校園中生活、學習。它養(yǎng)育著祖國的幼苗，讓我們在這片沃土中茁壯成長。

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