（薦）我的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)作文1
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)拿恳粋�(gè)小細(xì)節(jié)都表達(dá)了對(duì)我深深的愛(ài)。
我的媽媽很勤勞。每天從我一睜開(kāi)眼起，媽媽好像就沒(méi)閑著。先說(shuō)說(shuō)這一日三餐吧：早餐講究營(yíng)養(yǎng)搭配，媽媽除了為我準(zhǔn)備牛奶、雞蛋，還有蔬菜、多種口味的點(diǎn)心，使我一上午精力充沛；午餐就更豐盛了，都是我愛(ài)吃的；晚餐也是變著花樣讓我吸收各種營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)到我家聚會(huì)，品嘗了媽媽的廚藝，都羨慕我有一個(gè)美食家的媽媽。其實(shí)最累人的要屬做家務(wù)，拖地、擦家具，這是每天必須的，到了周末還要“對(duì)付”一家人換下的衣服、床單、被罩。雖然很辛苦，但媽媽從不叫累。媽媽為了能讓我在一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，不辭辛苦地為我創(chuàng)造好條件。為了讓我長(zhǎng)大后不做一個(gè)懶惰的人，默默無(wú)聞的給我做一個(gè)好榜樣，難道不足以表達(dá)了媽媽對(duì)我深深的`愛(ài)嗎？
我的媽媽很虛心。因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)學(xué)過(guò)電腦，所以媽媽對(duì)電腦一竅不通。自從家里買(mǎi)來(lái)電腦之后，媽媽就拜我為師，教她電腦知識(shí)。每當(dāng)遇到不懂之處都會(huì)向我虛心請(qǐng)教，認(rèn)真聽(tīng)我講解，絲毫沒(méi)有“我是家長(zhǎng)，是你的長(zhǎng)輩，向你提問(wèn)太丟臉”的意思。記得那天中午，我和媽媽正在思索一道數(shù)學(xué)題，雖然我已想出了解題方法，但不是很肯定。媽媽輕聲問(wèn)我：“你做出來(lái)了嗎？”我遲疑了一下，但還是支支吾吾地說(shuō)出了我的答案。媽媽把我的算式列在草稿紙上，仔細(xì)的看著，疑惑地問(wèn)：“談?wù)勀愕乃悸钒�！”我說(shuō)出了推理過(guò)程，媽媽聽(tīng)得很專(zhuān)心，好像一個(gè)孩子一樣。為了讓我長(zhǎng)大后做一個(gè)虛心向別人請(qǐng)教的人，媽媽在默默中為我做著榜樣，難道不足以表達(dá)了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)嗎？
我的小學(xué)作文2
世界上有太多的不完美，人生也有太多的遺憾。遺憾，是一串走歪了的腳印，今生無(wú)法修正；遺憾，是一粒丟失的珍珠，永遠(yuǎn)無(wú)法找回。每人都有自己的遺憾，我也不例外，有一件事我也深深銘記在心。
夏季的一天，我一個(gè)人躺在床上，心情十分沮喪和煩躁，真想找個(gè)地方，好好發(fā)泄一下。
突然，門(mén)鈴響了。我“蹬蹬蹬”地從房間走出來(lái)，都快把地板踩出個(gè)大洞了。一開(kāi)門(mén)，是好朋友毛毛，他是我最要好的朋友。我無(wú)精打采的問(wèn)道：“干嗎？”毛毛笑著說(shuō)：“找你玩啊，走吧！”“我不想去，今天沒(méi)心情。”我十分冷淡地答道。可毛毛卻依然笑著：“怎么了？去玩一會(huì)吧！”盡管我再三推辭，也無(wú)論有多么冷淡，他卻還纏著我出去。終于，一向溫順的我火了，我一把推開(kāi)，吼道：“你煩不煩？我心情不好，別找我了�！泵晃覈樍艘惶澏吨鴮�(duì)我說(shuō)：“哦，對(duì)…對(duì)不起，我走了。”說(shuō)完，任由眼淚滑落，飛奔著離開(kāi)了我家。
我意識(shí)到自己的話言重了。我為什么把自己的`憤怒都發(fā)泄到她的身上，真不應(yīng)該！可這已經(jīng)晚了，毛毛要搬家了，這是后來(lái)我聽(tīng)媽媽說(shuō)的。他一定沒(méi)有想到，自己最好的朋友送給他的離別禮物竟是這個(gè)。這也莫過(guò)于我人生中的最大遺憾吧！
遺憾，其實(shí)也是一種美，因?yàn)樗艚o了人們?cè)S多想象的空間。不要總對(duì)著遺憾頓足捶胸，記住遺憾的叮嚀，瀟灑地?fù)]揮手，跟過(guò)去說(shuō)聲再見(jiàn)。走歪了腳印，但會(huì)提醒我們把今后所有的腳步走直，丟失了珍珠，但會(huì)提醒我們把手中的珍珠小心收藏。告別遺憾，才能看到希望。
我的小學(xué)作文3
爸爸媽媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)，我需要自己獨(dú)立生活，我需要自由的在藍(lán)天上翱翔，答應(yīng)我，爸爸媽媽?zhuān)o我的人生一片藍(lán)天！
每天，起來(lái)了，爸爸媽媽叫我，吃早餐了，媽媽給我煮，上學(xué)了，爸爸載我，雖然感覺(jué)很幸福，可是我總覺(jué)得我不需要了，我要獨(dú)自的生活�？晌也桓艺f(shuō)，怕爸爸媽媽誤會(huì)我，以為我討厭他們。我總是面對(duì)的微笑上課，放學(xué)，可是，我的心在哭泣，沒(méi)人知道，我的心只是一片黑暗，爸爸媽媽你們的愛(ài)，我心領(lǐng)了，可我需要自己獨(dú)立生活，你們能告訴我，可以嗎？我想自己生活，自己學(xué)習(xí)，遇到不懂自己解決，遇到煩惱自己面對(duì)，遇到批評(píng)，絕不流淚，我想飛。。。。。。
爸爸媽媽給我的愛(ài)，我不會(huì)忘記，他們給我的一切我會(huì)報(bào)答。我就像在一個(gè)夢(mèng)里，夢(mèng)中雖然過(guò)著很幸福，可那一切都不是真實(shí)的'，遇到煩惱什么都不會(huì)痛，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩谋Ｗo(hù)，我想回到現(xiàn)實(shí)世界，可我不敢說(shuō)，怕爸爸媽媽會(huì)傷心，雖然夢(mèng)不是真實(shí)，可那里的一切，我忘記不了，我長(zhǎng)大了，知道了很多事情，我還要去面對(duì)很多事情，不要父母幫我。雖然我的能力還沒(méi)有到達(dá)極限，只是一個(gè)開(kāi)始，可是我真的很想自己一個(gè)人去試一試，不管結(jié)果怎樣，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢元?dú)自的面對(duì)，我可以只要爸爸媽媽的祝福，而不要他們的幫助了，爸爸媽媽?zhuān)饝?yīng)我，給我一片走不盡的草原。
我曾經(jīng)幻想，我是一個(gè)天使，給綠地鋪上大衣，給鳥(niǎo)兒新的歌唱，給爸爸媽媽不一般的生活，給地球一片光芒，給我的空間一片藍(lán)天，幻想不是現(xiàn)實(shí)，不可能實(shí)現(xiàn)的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一種藥，能給自己的空間不同的精彩，我正在像我的夢(mèng)想前進(jìn)，正在給爸爸媽媽一個(gè)解釋。
我想如果神能實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，我的愿望是：讓這個(gè)世界為我而轉(zhuǎn)，讓這片藍(lán)天裝在我的心里，我的心不要黑暗！
我的小學(xué)作文4
沒(méi)想到，還在迷惘的自己，已經(jīng)踏進(jìn)了初中。心中難免有些害怕，怕自己的成長(zhǎng)也怕適應(yīng)不了初中的快節(jié)奏。站在自家的窗邊，通過(guò)那透明的玻璃，望見(jiàn)了自己的小學(xué)與即將進(jìn)入的中學(xué)；無(wú)奈，憧憬，期待，無(wú)語(yǔ)，不舍各種感覺(jué)，充斥著自己的心。想回到以前的生活，但自己知道是不可能的。既然改變不了事實(shí)，那就只好改變自己讓自己適應(yīng)初中的生活。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)。我將奔向我所期待的未來(lái)。
到了初中以后，才得知老袁已經(jīng)升職了，不在二實(shí)小了，我記得老袁還答應(yīng)我們可以�；貋�(lái)看看的，可以去小亭子坐坐的，可是你升職了，我們還怎么看呢？不過(guò)回憶起來(lái)，老袁你一定對(duì)那年的六十二班吧！那年，我們好強(qiáng)，有什么事就直接找你，跨過(guò)老師這一關(guān)，然后你又返給老師解決。然后老師讓我們?nèi)嗔P站，還要寫(xiě)檢討但在新校長(zhǎng)上任以后，沒(méi)人再回去過(guò)，即使放長(zhǎng)假。六十二班也消失在二實(shí)小的六級(jí)中，我們即使回去，又有什么意義呢？
校長(zhǎng)，我們真的很思念從前的二實(shí)小，從前的歡樂(lè)，從前的同學(xué)，從前胖胖的老袁還記得那一座小亭子，里面藏滿了我們的歡樂(lè)回憶，記得我小時(shí)練鋼琴，最?lèi)?ài)彈得曲子就是童年的回憶，想起那熟悉的旋律，像水溏上泛起的漣漪。想起小時(shí)學(xué)鋼琴的路程，總是泛起心酸的`回憶，那時(shí)我不太聽(tīng)話，一遇到挫折就往后退，母親大人威逼利。誘才讓我成功的在五年級(jí)時(shí)，考過(guò)了十級(jí)。一路上酸甜苦辣匯聚一味，那味道，便是成功的甜，總讓人忍不住去回憶
馬上要初二了，初一也似流沙般快速的流出手心，抓不著，摸不透，讓人難以琢磨�；蛟S，三年沒(méi)有想象的那么長(zhǎng)，卻超出了想象的短。
哈哈，初中如此，高中不過(guò)也是這樣。
我的小學(xué)作文5
我所在的小學(xué)名叫“小寨小學(xué)”，它是一所美麗的學(xué)校。
我們的小學(xué)有許多樹(shù)，到了春天樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿一個(gè)又一個(gè)的花苞，綻放出一朵朵美麗的花兒。我們每個(gè)教室的窗臺(tái)上都有植物，它們都很漂亮，有的放的是小花，有的'放的是綠蘿，還有許多小多肉，裝扮著我們的教室。總之，不論在我們學(xué)校的任何一個(gè)地方，總能看見(jiàn)一些綠色的身影。
我們的操場(chǎng)是綠色的，上面有白色的跑道，每當(dāng)跑步做操的時(shí)候，草坪上就看不見(jiàn)綠色了，只有一些奔跑運(yùn)動(dòng)的身影。
這里，我有一個(gè)最喜歡的老師，那就是張老師。在張老師的課堂上，我都是以最好的狀態(tài)去聽(tīng)課，因?yàn)樗v課很有趣。張老師很溫柔，從不說(shuō)臟話，也不動(dòng)手打人，許多同學(xué)都很喜歡聽(tīng)她的課。她講課的時(shí)候一手拿著教尺，一手拿著書(shū)，看起來(lái)很?chē)?yán)肅，其實(shí)很上課很有趣。
我也有不喜歡的老師，那就是高老師，他非常喜歡講題，很是枯燥，我一進(jìn)入他的課就會(huì)感到很無(wú)趣，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好。
我們班的同學(xué)，我一個(gè)也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)樗麄儾粌H樣子不同，而且個(gè)性也不相同。王凱越他學(xué)習(xí)非常好，但一下課就像瘋了似的往外沖；還有班長(zhǎng)黃詩(shī)萱，她整天都帶東西吃，但是她學(xué)習(xí)好，是個(gè)吃貨學(xué)霸；安靖怡長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)也好，我們是很好的朋友……這就是我的同學(xué)，他們各有千秋，各不相同，但我們都是好朋友，好同學(xué)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)四年級(jí)了，小學(xué)已經(jīng)過(guò)去多一半了，再有兩年就要畢業(yè)了，就像一列快要到站的火車(chē)，但我們不想給小學(xué)的回憶留下遺憾，所以，我們還在奮力的奔跑著，努力的學(xué)習(xí)著，快樂(lè)的玩耍著。
我的小學(xué)作文6
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；讀書(shū)是精神的沐浴，是靈魂的升華。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)得好；“史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉”我不是真正的雅人，既沒(méi)有杜甫“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的癡情，又沒(méi)有趙普“半部論語(yǔ)治天下”的偉略，也沒(méi)有書(shū)中徜徉似神仙的灑脫，更沒(méi)有“黃金屋”“顏如玉”之類(lèi)的眷念。而對(duì)窗外紛擾的世界，我只想捧起一本《小學(xué)生之友》，獨(dú)享人生的快樂(lè)！
我跟《小學(xué)生之友》是在三年級(jí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)老師把它發(fā)給我時(shí)，我就被它的“精彩”內(nèi)容給吸引住了，從此和它結(jié)下了不解之緣
《小學(xué)生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)！有吸引人的故事大餐，有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過(guò)的品味名著，有耐人尋味的迷你連環(huán)畫(huà)和趣味英語(yǔ)，還有我酷愛(ài)的作文評(píng)論真是讓我眼花繚亂。它總是為我打開(kāi)一扇扇大門(mén)，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫(xiě)出生活中的繽紛色彩。它教我如何寫(xiě)作，如何做人，如何感恩它帶我到知識(shí)的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識(shí)的高峰
當(dāng)我走進(jìn)《小學(xué)生之友》的書(shū)中時(shí)，就像走進(jìn)一個(gè)靜謐的世界，走進(jìn)了自己的精神樂(lè)園；像是在書(shū)山之巔自由地漫步，又像是穿越時(shí)空隧道的走廊上輕松地旅行。伴隨著《小學(xué)生之友》書(shū)籍淡淡的墨香，靜靜聆聽(tīng)她的腳步聲。在青山之側(cè)，綠水之畔，我們傾心長(zhǎng)談，我望著她，她注視著我。她的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)字符都似乎早已融入我的靈魂。
《小學(xué)生之友》就好象一個(gè)休戚與共的.好朋友。每一次煩惱的時(shí)候，心情就好像被打入了地獄，立刻來(lái)到我身邊，給我講笑話，逗我開(kāi)心，直到我的心情又重新回到了天堂；在我無(wú)聊的時(shí)候，它馬上趕過(guò)來(lái)陪伴我，給我講有趣的故事，讓我覺(jué)得人生如此美妙
《小學(xué)生之友》是我成長(zhǎng)道路上的一艘小船，載著我駛向成功的彼岸！
我的小學(xué)作文7
喧鬧的教室里冒著熱氣，每個(gè)人都很興奮，似乎身體里的每個(gè)細(xì)胞都在活躍地跳動(dòng)。大家雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但沒(méi)關(guān)系，所有人都笑著、鬧著，好不開(kāi)心!就在此時(shí)，一個(gè)瘦瘦小小的男孩出現(xiàn)在門(mén)口，他四肢纖細(xì)，頭卻大得像個(gè)西瓜。一雙圓溜溜的大眼睛在瘦削的臉上顯得尤其生動(dòng)，他好奇地打量著教室里的每個(gè)角落。這一看，就是個(gè)小弟弟，能混進(jìn)六年級(jí)的班，成績(jī)肯定不賴(lài)。他輕輕地走到左邊拐角，安靜地坐了下來(lái)。
他，就是我在logo語(yǔ)言班里碰到的小學(xué)弟——吳童。
吳童上五年級(jí)，也是育紅的`學(xué)生，所以我們幾個(gè)校友很快便熟識(shí)了。如果，現(xiàn)在還有人覺(jué)得他是個(gè)安靜的孩子，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!
那次，我剛走進(jìn)教室，吳童就三步并作兩步來(lái)到身邊，瞇縫著眼睛沖我傻笑。怎么啦?我一頭霧水。剛拿起簽名冊(cè)，突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，哪位好心人幫我簽過(guò)了?定睛一看，不對(duì)!我的名字后面留下的是一個(gè)很稚嫩的筆跡——“小壞蛋”。我猛一抬頭，幾步之遙的吳童狡黠地笑了一下，又調(diào)皮地吐吐舌頭，一溜煙兒地跑開(kāi)了。這小家伙，難道他那和身體不成比例的腦袋里全是壞點(diǎn)子嗎?唉——算了，大人不記小人過(guò)，這回且饒了他。
這不，剛招惹完我，他又跑去拿了一個(gè)男生的鋼筆。這個(gè)大個(gè)子被惹毛了，生氣地追著吳童。吳童高高舉著搶來(lái)的鋼筆，邁開(kāi)兩條小細(xì)腿，嬉皮笑臉地在前面跑著，那手臂細(xì)得跟竹竿似的。他一邊在教室里“縱橫馳騁”，一邊還用尖溜溜的嗓音喊著：“讓開(kāi)!讓開(kāi)!別擋道!”忽然，他被一個(gè)女生的腳絆倒了，“飛”了出去，在空中畫(huà)出一道“優(yōu)雅”的弧線。他一頭撞在了墻角，額頭上劃了一道大口子。
第二天，吳童來(lái)上課時(shí)，頭上敷了一塊紗布，張老師調(diào)侃道：“你臉上只剩下一雙眼睛嘍!”
看，這就是我那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)弟，別看他瘦瘦小小，身體里卻蘊(yùn)藏著巨大的“能量”，實(shí)在是讓人一言難盡啊!
我的小學(xué)作文8
心愿,每個(gè)人都有,我也不例外.我有一個(gè)埋藏在心里很久很久的心愿:我想有一個(gè)電子詞典.每當(dāng)我到表哥家的確時(shí)候,總是要拿表哥的電子詞典玩,我真是羨慕不已.(也可以說(shuō)是嫉妒)每一次離開(kāi)表哥家,我總是留連忘返,總想把電子詞典拿走.我喜歡電子詞典的原因有很多:電子詞典有很多功能,可以查字典,可以讀英語(yǔ),可以當(dāng)手表等等.電子詞典只有一個(gè)手掌那么大,攜帶十分方便.還有——我喜歡電子詞典的原因真是數(shù)不勝數(shù).不過(guò),我還是無(wú)法得到我夢(mèng)寐以求的東西,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的錢(qián)買(mǎi).我不敢向媽媽爸爸要.雖然他們對(duì)我的管制比較寬松,應(yīng)該會(huì)給我錢(qián)買(mǎi)電子詞典.但是,我覺(jué)得爸爸媽媽天天都有事太忙,不好意思麻煩他們.我每天望著天空嘆氣.真是功夫不負(fù)有心人,我苦想了幾天,終于想出了一個(gè)好辦法.現(xiàn)在,班上不是流行玩玻璃球嗎?我不如廉價(jià)購(gòu)買(mǎi)好看的玻璃球,再高價(jià)賣(mài)出去,不就可以賺錢(qián)了嗎?對(duì),這是個(gè)好辦法,雖然說(shuō)賺同學(xué)的'錢(qián)是不義之財(cái),不過(guò)了,為了買(mǎi)電子詞典,我只好出此下策了.果然不出所料,我的玻璃球都賣(mài)出了好價(jià)錢(qián).我的如意算盤(pán)打得太好了,一星期就賺了十七塊錢(qián),直到玩玻璃球結(jié)束,我一共賺了五十四塊錢(qián).這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆可觀的收入,我當(dāng)心會(huì)掉,就存起來(lái).可是這一點(diǎn)錢(qián)是完全買(mǎi)不起電子詞典.經(jīng)過(guò)考慮我想起了一個(gè)賺錢(qián)的主意,我對(duì)媽媽說(shuō):“本人愿意做您的童工，每天幫您做家務(wù)事，只不過(guò)是要付工資的�！眿寢屢宦�(tīng)，樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，頓時(shí)答應(yīng)了。我的籌錢(qián)計(jì)劃還在繼續(xù)，我相信，總有一天，我會(huì)買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的東西——電子詞典。
我的小學(xué)作文9
沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時(shí)候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級(jí)的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對(duì)我說(shuō)：“岳華蕾，來(lái)我辦公室一趟。”我感到大事不妙，就馬上離開(kāi)了班。
走在走廊里，我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺(jué)來(lái)到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的，有點(diǎn)像寒冷的冬天。只見(jiàn)楊老師坐在椅子上，手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道，今天一定會(huì)被罵的很慘，心不由的`緊張起來(lái)。
楊老師冷冰冰的問(wèn)我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來(lái)，原本慈愛(ài)的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點(diǎn)慚愧，自己身為好學(xué)生，考這點(diǎn)分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學(xué)習(xí)，這也許就是對(duì)我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“我知道你是好學(xué)生，但你也要知道，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的！”
就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負(fù)了老師的希望。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而老師卻沒(méi)有罵我，而是告訴我一個(gè)做人的道理。是�。](méi)有一個(gè)人是十全十美的，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成果而驕傲，我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生！
老師，我知道錯(cuò)了。老師，請(qǐng)你原諒我吧！
我的小學(xué)作文10
寒假，一個(gè)令我們向往、期盼的假日，一個(gè)令我們快樂(lè)的假日，
可這個(gè)美好的假日到底該怎么過(guò)?
我們“艱苦奮斗”了半年，迎來(lái)了假期，我們也該放下沉重的書(shū)包，去尋找本該屬于自己的天真和爛漫。我想，寒假要以快樂(lè)為主，以輕松為主，以充實(shí)為主。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)、智慧的翅膀、人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，而且多積累書(shū)中知識(shí)，并且在讀書(shū)的過(guò)程中完成老師布置的作業(yè)，那才會(huì)使你真正感到書(shū)是那么的有趣，這個(gè)寒假讓我們盡情地沉浸在書(shū)的海洋里吧!
過(guò)春節(jié)是我們最喜慶的事了，從火紅的對(duì)聯(lián)，到噼啪的爆竹，從紅包，到新衣新帽，喜慶、吉祥、興旺、幸福、快樂(lè)，所有美好的詞匯都集中在這里。人們?cè)诖汗?jié)會(huì)忘了煩惱，忘了愁怨，世界充滿了歡歌笑語(yǔ)，充滿了溫馨祥和。貼福字、放鞭炮、包餃子、看晚會(huì)……寒假最快樂(lè)的事情莫過(guò)于這些了。我計(jì)劃多幫助家人、鄰居、朋友，甚至素不相識(shí)的人做些事情，也算是為佳節(jié)做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧。“幫助別人，快樂(lè)自己，”讓我們沉浸在助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的喜悅中吧!
過(guò)年要回老家的.，我們可不能忘本，我們應(yīng)該和爸媽一起，為老家親人送去新年的祝福，添加新年的喜慶。并借此機(jī)會(huì)到廣闊的農(nóng)村天地去觀察大自然、去認(rèn)識(shí)動(dòng)植物、去學(xué)習(xí)新知識(shí)。從那里會(huì)學(xué)到許多平時(shí)在城里無(wú)法接觸的新東西。
學(xué)習(xí)之余，我們還可以好好地和“好朋友們”聚一聚。電視、電腦、籃球、足球……可以開(kāi)開(kāi)心心地輕松一下，但是不能太貪玩，要有節(jié)制。尤其玩電腦，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)危害我們的身體。
啊，我的朋友，讓我們盡情地享受寒假的幸福與快樂(lè)吧!
我的小學(xué)作文11
我的小學(xué)坐落在家屬院內(nèi)，很小。四周被白樺樹(shù)圍繞起來(lái)，風(fēng)來(lái)時(shí)，樹(shù)葉總會(huì)翻動(dòng)著搖曳的身軀露出銀白的一面，發(fā)出沙沙的聲響。
操場(chǎng)是一個(gè)大大的橢圓形，外圈是由石灰沙鋪成的跑道，這常常讓我百思不得其解，這下面到底有沒(méi)有煤渣？中間是一大片草地，上面長(zhǎng)滿了狗尾巴和風(fēng)鈴草。烈日炎炎的日子，它們總是耷拉著腦袋仿佛要把自己藏進(jìn)深深的土里，樣子猥瑣極了�？墒怯龅较掠晏�，就猛長(zhǎng)許多，挺起腰桿，站那里，很精神的樣子。要是從上面走過(guò)總免不了濕了鞋襪。草地中間是一個(gè)籃球場(chǎng)，也是我最喜歡的地方，一到體育課那里就熱鬧起來(lái)。
我們的教學(xué)樓是粉色的，總共三層，有十幾個(gè)教室。二層的墻面上有幾個(gè)大紅字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。院中有一棵大槐樹(shù)，樹(shù)上時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥(niǎo)掉下來(lái)，所以每次都要去那看看，我真是不明白鳥(niǎo)媽媽為什么總是管不好自己的孩子。有一次看見(jiàn)高年級(jí)的學(xué)生把小鳥(niǎo)扔進(jìn)垃圾桶，我就發(fā)誓再也不理他們了。
因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑�，我常常換學(xué)校，到這所學(xué)校后再也沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)。我上學(xué)時(shí)學(xué)校都已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了，對(duì)于新學(xué)校我充滿了好奇和新鮮，教室四周墻壁上有許多名言，后面畫(huà)著板報(bào)，同學(xué)們都用新奇的'眼光打量著我，我也用同樣的眼光回看她們。那時(shí)我膽子很小不敢與同學(xué)說(shuō)話。我們的老師中等個(gè)，小眼睛，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，臉蛋上的雀斑像可愛(ài)的小精靈讓人產(chǎn)生一種好感。老師笑著讓我作介紹，我上去支支吾吾把媽媽教我說(shuō)的話全忘了。
印象最深的是數(shù)學(xué)老師，她課講得很好，我們每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真。我最喜歡的是英語(yǔ)老師，她上課總是很有趣，她給我們講課時(shí)常常面帶微笑，笑時(shí)那兩只細(xì)細(xì)的丹鳳眼一彎，嘴角露出潔白的牙齒，漂亮極了。她總是愛(ài)用手輕撫額前那一綹長(zhǎng)發(fā)�？墒呛髞�(lái)那個(gè)老師不帶我們了，走時(shí)讓別的老師帶話給我們，“一定要好好學(xué)習(xí)�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了�？墒请y忘的小學(xué)生活，將永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里。
我的小學(xué)作文12
仰望天空，可以看到更好更高的星空。再?gòu)呐＠煽椗抢锿鴫m世，不禁珊珊淚下。
我的小學(xué)建于20世紀(jì)初，正當(dāng)我以為幼兒園放假時(shí)我就可以放松了，可是我錯(cuò)了沒(méi)想到還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)等待著我，那就是小學(xué)。
抬頭望著那如巨人一般高的高樓，忽然感覺(jué)到自己的渺小與脆弱，當(dāng)我正沉浸在幻想之中，忽然有一輛開(kāi)著一輛黑色的蘭博基尼朝著學(xué)校朝著學(xué)校大門(mén)徑直開(kāi)了過(guò)來(lái)，嚇得我立馬連滾帶爬地躲到一旁。
那輛車(chē)在陽(yáng)光的照耀下顯得特別的`耀眼耀眼，那輛有著九米多長(zhǎng)的車(chē)，在后面忽然下了兩個(gè)人，看著他兩個(gè)打扮估計(jì)是他的私家保安，他又緩緩的從車(chē)子上走了下來(lái)，整了整自己的西裝，又弄了弄自己的太陽(yáng)鏡，我忍不住的笑了起來(lái)。
這時(shí)他緩緩的走了過(guò)來(lái)，我以為他會(huì)讓他的私家保安來(lái)揍我，沒(méi)想到他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)了一句:喂，你叫什么名字，挺有勇氣的，交個(gè)朋友吧。我懵懵地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)典禮，家長(zhǎng)要在外面等候我們，所以我跟他（小張）一起走進(jìn)了班級(jí)，里面可真大，比我在幼兒園時(shí)大得多，我正準(zhǔn)備放椅子的時(shí)候突然聽(tīng)到哐當(dāng)一聲，我立馬往后定睛一瞧，額，原來(lái)是我的書(shū)包往上一碰，后面的椅子瞬間倒在了后面同學(xué)的腿上，我連忙將椅子扶起，我抱歉的說(shuō)了聲對(duì)不起，他不好意思的說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，一看他就是個(gè)老黃牛，明明特別在意別人可是卻不付出行動(dòng)，小張也問(wèn)聲趕來(lái)，一直說(shuō):怎么了？怎么了？怎么了？怎么了？他（小劉）說(shuō):呵，沒(méi)有，雞毛蒜皮的小事。
那天的天氣似乎也格外明亮，照得我們?nèi)娜诵呐模瑲g樂(lè)的笑聲響徹云霄。
我的小學(xué)作文13
現(xiàn)在，已經(jīng)是冬天了，天氣濕冷，讓人不想去外面活動(dòng)。猛然間，我想起了去年的一個(gè)魔術(shù)。
去年的冬天，也差不多這個(gè)時(shí)節(jié)，媽媽穿著一件厚毛衣，走到我面前，手中拿了一張紙，我摸不透媽媽那眼神的意思，正要問(wèn)，媽媽說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)�！彼龔呐赃吥贸鲆粡埣�，并示意我看著，只見(jiàn)她將紙?jiān)谝路喜亮瞬�，然后快速往我身上一貼。你猜怎么了？那張紙竟然黏在我身上了。我一時(shí)不知究竟怎么回事，真是“丈二和尚摸不著頭腦”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指指書(shū)房，然后回到自己臥室去了。我趕緊走到書(shū)房，見(jiàn)知識(shí)淵博的“萬(wàn)事通”----爸爸，他正在津津有味第看著書(shū)呢？見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“小朋友，遇到什么問(wèn)題了？”我把剛才媽媽表演的事情說(shuō)了，問(wèn)他，這是為什么？他笑了笑，說(shuō)：“大自然有很多奇妙的事情，這只是其中很普遍的一個(gè)現(xiàn)象，別人告訴你的印象不深刻，你要學(xué)會(huì)自己探索和發(fā)現(xiàn)�！比缓�，他也出去了，好像他們兩個(gè)是商量好了一樣。
我靜下來(lái)，拿著紙做了很多次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是不行，沒(méi)法出現(xiàn)像之前媽媽演示的結(jié)果。想了很多天，突然一天，我想起神通廣大的“電腦博士”，就把它找來(lái)，認(rèn)真查找。功夫不負(fù)有心人，終于，“電腦博士”告訴我：毛衣容易產(chǎn)生靜電，而在純毛制衣物上摩擦又讓靜電更加強(qiáng)大，等于加劇它的生成，當(dāng)它大到一定程度后，就會(huì)對(duì)周邊微小的物體產(chǎn)生吸附作用，就像吸鐵石，所以，才有了媽媽毛衣上摩擦之后可以在短時(shí)間內(nèi)黏在我身上的'現(xiàn)象。而我們一般的衣服也能產(chǎn)生靜電，但因?yàn)殡娏亢苄�，所以吸附的能力就比較差，自然就不會(huì)黏在身上了。明白之后，我找了很多衣服進(jìn)行試驗(yàn)，終于徹底領(lǐng)悟其中的道理。
現(xiàn)在想來(lái)，與其從別人身上找到答案，真是不如自己探索明白領(lǐng)悟的深刻，我感謝爸爸、媽媽的引導(dǎo)。
我的小學(xué)作文14
“呀！我的天哪！褲子竟然穿反了！”當(dāng)聽(tīng)到小嘉的那一叫時(shí)，我也回想起了童年時(shí)我的小糗事。
天剛蒙蒙亮，我就迷迷糊糊地起床了。咦！褲子在哪兒呢？噢！原來(lái)是這條，怎么這么大呀！可能是媽媽新買(mǎi)的吧！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，樓下傳來(lái)了媽媽的催促聲：“清宇，可以來(lái)吃早飯了！”我不顧三七二十一就套上褲子奔下了樓，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)褲子有什么不舒服。
吃好飯后，我正準(zhǔn)備去外面的廣場(chǎng)找小朋友們玩，迎面走來(lái)了一位鄰居阿姨，她仔細(xì)打量了我的褲子，用詫異的眼光盯著我，可我卻一點(diǎn)也沒(méi)在意，只是一心想著和伙伴們玩，跑過(guò)了那位阿姨。
到了廣場(chǎng)，看到平時(shí)一起玩耍的伙伴們，就迫不及待的.迎了上去，可伙伴們愣愣地看了會(huì)兒我的褲子，便開(kāi)始譏笑起來(lái)，讓我有些不知所措。一個(gè)笑得上氣不接下氣的伙伴終于開(kāi)始說(shuō)話了：“林……清宇，你……你你褲子穿……成這樣呀！”我趕緊摸了摸我的褲子，呀！這不僅穿反了，還穿成媽媽的了，這下，我害羞極了！兩個(gè)臉頰紅得像個(gè)蘋(píng)果似的，半天說(shuō)不出話來(lái)，真想找個(gè)地洞立馬換了。飛奔回家，兩個(gè)大褲腿不停搖晃著，涼風(fēng)在耳邊發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛在嘲笑我的笨拙。平時(shí)沒(méi)多久就跑到家的這條路，此刻感覺(jué)好長(zhǎng)，好不容易到了家，我沖進(jìn)房間，“哇”的一聲大哭起來(lái)，邊哭邊換上自己的褲子。這一天我都沒(méi)有和其他小朋友們玩。
童年的歡樂(lè)似繁星一般布滿天空，但也少不了一些曾經(jīng)做過(guò)的讓自己難為情的糗事。你呢？是不是會(huì)比我更加有趣，更加充滿著當(dāng)年小時(shí)候的幼稚與童趣呢？
我的小學(xué)作文15
夏日的午后促使強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射的讓人睜不開(kāi)眼睛，知了在樹(shù)上不知疲倦的叫著，我的心情被著炎炎酷暑所煩躁，悶悶不樂(lè)的發(fā)著悶氣。忽然，一只嬌小可愛(ài)的麻雀飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上，唧唧地唱著婉的歌曲，還不時(shí)輕輕散步。我眼中并沒(méi)有呈現(xiàn)它的玲瓏，而是可笑認(rèn)為在打擾我甚至嘲笑我。我手握樹(shù)枝，憤怒的準(zhǔn)備將它七砌八塊。
一瞬間，世界發(fā)生了天翻地覆的變化。我將要屠殺的鳥(niǎo)雀變?yōu)榱她嬋淮笪�，兇神惡煞地盯著弱小的我。我慌忙向社區(qū)門(mén)口擠去，家家戶戶都顧不得財(cái)產(chǎn)，急吼吼地一窩蜂朝門(mén)外涌去。我所逃出來(lái)的慶幸還沒(méi)持續(xù)多久，我家的那棟房子就被巨大的鳥(niǎo)獸爭(zhēng)先踩踏，所夷為平地。我驚恐的隨著亂成一鍋粥的人群走著，不知過(guò)了多久我來(lái)到了一所“人類(lèi)園”。什么？我使勁揉了揉眼睛，前幾日還帶表弟來(lái)玩的動(dòng)物園，怎么會(huì)？我顧不得驚恐，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)了這動(dòng)物擬定的“人類(lèi)園”。園內(nèi)，動(dòng)物們熙熙攘攘的`參觀著每個(gè)籠子所展出的人類(lèi)。我一路躲藏跑到一處，只見(jiàn)籠里關(guān)著許多唉聲嘆氣的人。動(dòng)物則津津有味地吃著零食，把可樂(lè)罐等垃圾扔到籠里。我憑著記憶來(lái)到了劇場(chǎng)內(nèi)，前幾天表演的動(dòng)物早已成為觀眾的一席，由老虎“訓(xùn)人員”拿著根鞭子狠狠打著不聽(tīng)話表演的人們，動(dòng)物則哈哈大笑、拍手叫好。我抹了把眼淚，不忍再看我的同類(lèi)殘受痛苦，便匆匆離開(kāi)了劇場(chǎng)。一陣慌亂中，我竟來(lái)到了“人類(lèi)餐廳”。許多動(dòng)物來(lái)到這就餐，“那好，我來(lái)一份爆炒人骨和清蒸人肺�！蔽疑磉厒鱽�(lái)一個(gè)粗壯的聲音。忽然，我被熊廚師高高舉起，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。我憤怒地問(wèn)：“我們與你們無(wú)冤無(wú)仇，你為什么要這樣對(duì)待我們呢？”黑熊對(duì)我笑道：“你們這些奸詐、狡猾的人類(lèi)，為了謀取利益，非法抽取熊膽，賣(mài)熊掌，甚至把我們剛出生的孩子拿去賺去暴利，今天，我們終于可以報(bào)雪仇了�！�
“啊！――”我尖叫一聲，從夢(mèng)里醒來(lái)。我若有所思地看著家養(yǎng)的灰兔，人類(lèi)呀，請(qǐng)不要傷害我們的動(dòng)物朋友吧！
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