【精華】我的小學(xué)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文300字 篇1
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句俗話不知是源于哪個“無名英雄”之口,已成了我們的順口溜。
對我們班來說,小考就是夜宵,大考無非就是吃大餐,對成績差的同學(xué)來說就是竹筍炒肉,大家都厭倦考試。
但是,有三次考試讓我明白了一個道理。
那是一個平常的下午,實習(xí)老師肖老師抱著一大摞空白的試卷走進我們的教室,這是暴風(fēng)雨來臨的.前兆。
已經(jīng)開考,教室里沙沙的寫字聲在耳邊縈繞大約三十分鐘過去了,我的試卷已被寫滿——全部答完——沒有檢查。我很驚訝我得了滿分,于是一股很強的自信心如井田噴油,在心中升騰。
第二次,因為得意,掉以輕心,成績下降了兩分。
這使我灰心了,心情如一層灰煙籠罩,霧蒙蒙的。但又從肖老師那兒得到鼓勵,在第三次的時候,我取得了明顯進步——九十九點五分。
我釋然了:考試只不過是對你的檢測,考試總能考出自己的缺點,慢慢改正缺點,一個一個地消滅。也許考試不能把你的缺點全顯露出來,有時候,需要自己來發(fā)現(xiàn)。所以成功需要努力,需要積累,需要信心。
我的小學(xué)作文300字 篇2
“哎呀!哎呀!“聽這一聲聲慘叫,我的”哎呀“朋友又犯了馬虎的毛病。
“哎呀!怎么這么不小心,竟然又被石頭絆倒了!彼贿吪榔饋,拍拍身上的'土一邊生氣地說:“哎呀,都破皮了!八s緊用紙抹了一下,就一瘸一拐地上學(xué)去啦。
到了學(xué)校,“哎呀,本子怎么忘帶了?“他正要回去拿的時候,老師走了進來!卑パ,怎么回去拿本呀?“他呆呆地站在那里,樣子十分好笑。他只好無奈地回到了座位上。老師走上了講臺,說:”同學(xué)們,咱們這節(jié)課聽寫,都拿出自己的本子來。“他舉起了手:”老師,我沒有帶本子!啊白屇愕募议L送本子!”老師生氣了。他打了好久電話,終于才想起來自己的父母去出差了!鞍パ,我怎么記性這么不好啊!
終于到了第四節(jié)課,這節(jié)課發(fā)了試卷,“哎呀,怎么考的這么不好。這些題都復(fù)習(xí)過呀,怎么都錯了。對啦,還有這道題這么簡單,竟然也能錯,真是不應(yīng)該呀。“他一邊摸著頭一邊懊惱地說。
“哎呀“朋友,你以后不要再馬虎了。
我的小學(xué)作文300字 篇3
我有一個漂亮的筆袋,它是我過生日時媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它,因此我給它取了一個很好聽的名字:麗麗。
麗麗平時很謙虛,這不,筆袋上有個漂亮的小姑娘正趴下看書,旁邊還躲著一只小貓,于是就想與小貓交個好朋友,可是小貓不想與麗麗交朋友,可是,小貓不想與麗麗交朋友,便輕蔑地對它說:“我才不要與你這筆袋交朋友,哼!”
麗麗聽了,傷心地哭了起來。沒過多久,幾個淘氣的小孩拿著小刀過來了,它們要把小貓切下來,做玩過家家小寶寶的玩具,麗麗聽了,原本不想與它交朋友的.大紅貓大聲呼救:“救命呀!救命呀!快來救救我。
麗麗奮不顧身地站了起來,說:“別害怕,我會一輩子保護你的!薄爸x謝!”大紅貓感激地說:“你這么好,為什么不找一個好朋友?”“我想找你,可你還說:‘我才不要與這筆袋……’”“好好好!我也會一輩子和你玩的,你放心吧!”小男孩們嚇壞了,紛紛逃跑。
我愛我的好朋友,更愛它奮不顧身的品質(zhì)。對了,忘了告訴你們一個小秘密!那就是我的麗麗,一般我不會在學(xué)校帶上它,而是在上金筆作文課時帶上它,因為它給了我無窮的快樂喲!
我的小學(xué)作文300字 篇4
又是一個學(xué)期結(jié)束了,我非常盼望看到老師給我寫的綜合素質(zhì)報告。老師眼中的我會是什么樣呢?
老師寫到:你一直是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生,因為你聰明,也因為你凡是都有積極參與的熱情,看著你那洋溢著朝氣的臉,看著你主持班會的灑脫自如,看著你課堂上專注聽講的神情,老師由衷地喜歡你。樂于助人的你,更受到同學(xué)們的喜歡,大家都喜歡你!希望你更加努力,再接再厲,在假期中多讀書,讀好書,讓自己成為全面發(fā)展的好孩子!老師的評語,激勵我前進。我的心里像吃了蜜一樣甜。我知道這些是老師對我學(xué)習(xí)工作的肯定,更是對我的'鼓勵。親愛的殷老師,我想對您說聲謝謝!有了您的信任,我在管理班級,在參加各項活動等方面,變得大膽了!有了您的諄諄教誨,我的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高。有了您的點點滴滴地幫助,使我的童年生活別樣精彩!
老師眼中的我,是一個出色的女孩,我會記住老師的話,不斷進步!不管我走到哪里,我都不會忘記我的好老師。
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