小學(xué)敘事作文

時間：2026-02-07 07:36:46 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)敘事作文七篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)敘事作文七篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　大家好，我叫張逸萱，我和很多同學(xué)一樣，有一個很不好的習(xí)慣——“馬虎”

　　在沒有改正前的日子里，我深受“馬虎”其害。

　　因為“馬虎”我錯過了許多考一百分的機(jī)會，特別是數(shù)學(xué)，也做錯過本不該錯的很多語文題目。比如有一次語文考試我寫錯了很多字，我把“漂亮”寫成“漂高”。還比如有一次數(shù)學(xué)考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的批評。還記得有幾次，也因為“馬虎”和同學(xué)吵過幾次架；也丟過許多的學(xué)習(xí)用品……

　　現(xiàn)在，我要下定決心改掉這個壞習(xí)慣。爸爸說：“逸萱，下決心改缺點是對的，但最重要的.是要在思想去重視，不斷地提醒自己，更要有恒心的哦！

　　聽了爸爸的話，我的決心更加堅定了。希望自己以后不再是個“小馬虎”了。

小學(xué)敘事作文篇2

　　“老師好”

　　“同學(xué)們好”

　　這六年，在學(xué)校和同學(xué)們每天都有誠懇樸實的交談，我們每個人都有親切坦然的目光和真誠的微笑。

　　這六年，我們的老師，他們是我們天天向上的`梯子，他們是照亮我們前程的蠟燭，他們永遠(yuǎn)是美麗的星空中最亮的星星，他們不僅僅教授我們知識和技能，還教我們做人做事。

　　我們受過挫折，是老師安慰我們；

　　我們有過煩惱，是老師開導(dǎo)我們；

　　我們有時迷茫，是老師在這六年里一直牽著我的手。

　　我們在老師的眼中，人人平等，每位同學(xué)都有他自己的閃光點和可愛之處，沒有什么好差之分。他們尊重我們的性格、特長和愛好；他們在我們的心中，是長輩，是好朋友，是一個善解人意的好老師。最重要的是，他們總是寬容我們，總是給我們改正錯誤的機(jī)會。六年來，他們對我們的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過了他們的職責(zé)。

　　六年，聽起來多么漫長。而這六年，在你稍稍眨眼間，在你彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。一些事，一些人，早已在記憶的角落埋葬，不知去處；而有些事，有些人，你即使在花甲之年時，也一樣會記憶猶新。老師好！同學(xué)們好！在小學(xué)最后一年里我會加倍努力，六（4）班永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

小學(xué)敘事作文篇3

　　10歲，一個幼稚的年齡。10歲，一個金色的童年。10歲，一個應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候�？伤粋€小學(xué)生，一個癌癥病人，一個和我只做過幾天的同學(xué)。

　　在他三年級時，他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此，他的眼前就是一片白色——進(jìn)了醫(yī)院。為此，學(xué)校為他開展“獻(xiàn)愛心”活動；為此，同學(xué)以他為主角演小品；為此，他的家人為他流干了眼淚。

　　一年，整整一年，他治療了一年，花費了不計其數(shù)的金錢，才重返校園，來到了我們班，和我做了同學(xué)。那時，陌生的他，無疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來了教科書，不少同學(xué)都愿意幫助他，盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天，他又……（結(jié)果如何，我也不清楚）

　　一年中，他天天與喪心病狂的病魔頑強(qiáng)的`作戰(zhàn)斗，幾乎每天都要進(jìn)行化學(xué)治療。他想念學(xué)校，想念班級，想念同學(xué)，想念老師，或許，這時的他還會想念那繁多的作業(yè)。他無時無刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生，可老天并沒有答應(yīng)他。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在，已有4年了。原本他早該畢業(yè)，可如今……

　　當(dāng)我畢業(yè)之時；當(dāng)我踏出校門時；當(dāng)我對這所學(xué)校說“再見”的時候，我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福：祝你早日康復(fù)，像我們一樣，踏出校門，步入中學(xué)、甚至社會。我真心的希望他能快樂、幸福得成長。

　　船兒，你快駛到我的面前，裝下我的心愿，再送到天神的手中，請他們?yōu)槲疫@個剛剛畢業(yè)的學(xué)生，實現(xiàn)這個小學(xué)中的愿望吧！讓我不帶一絲一毫地來到中學(xué)。

小學(xué)敘事作文篇4

　　每個人都有一個自己的夢想，有的高遠(yuǎn)，有的貼近我們的生活。

　　我的夢想是當(dāng)一個醫(yī)學(xué)家，在未來各種各樣的病毒肆虐地球，地球聯(lián)盟坐不住了，立刻派醫(yī)學(xué)調(diào)查組研究一種能夠抵抗新型“R”病毒的藥物。

　　我們這醫(yī)學(xué)家小分隊接受了的個任務(wù)，事不宜遲，馬上進(jìn)行試驗，我把以前兩種能夠?qū)购芏嗖《镜目股鼗旌显诹艘黄�，成�?號藥劑。我立馬把這箱藥劑倒進(jìn)針管里，把它注射到了一只得了病毒的小倉鼠的體內(nèi)，大約過了五分鐘左右，這只倉鼠發(fā)出了痛苦的呻吟，它的體內(nèi)含有的`R病毒急劇升高，不一會兒，這只小倉鼠經(jīng)不起病魔的折磨死了。這次的失敗并沒有給我?guī)矶啻蟮氖�。只好繼續(xù)進(jìn)行實驗.。

　　一星期過去了，前面的藥劑沒有一個成功，我只好繼續(xù)進(jìn)行第五百二十七次實驗，我把“527”號試劑注射的小倉鼠體內(nèi)，小倉鼠一開始沒有什么反應(yīng)，到后來我們驚奇的發(fā)現(xiàn)小倉鼠體內(nèi)的“R”病毒竟然減少了，可惜這藥劑藥效不夠，不能作為抗病毒藥水。我迅速的把這藥的化學(xué)試劑公式給記了下來，。

　　正當(dāng)我們沾沾自喜的時候，地球聯(lián)盟傳來了兩個消息。第一個消息：現(xiàn)在地球上“R”病毒發(fā)生了可怕的變異，變味了“RR”病毒。這只病毒可以通過空氣傳播，血液傳播，以及唾沫傳播，得了這個病毒的人，會發(fā)生嘔吐，休克，都會在兩天內(nèi)死亡。第二條消息：我們在神農(nóng)架附近的地方找到一種植物，它對“R”病毒有點抗性，這種植物生長極快，一天可發(fā)芽，但是這東西十分稀少，希望能幫到你們。

　　我們立刻分成兩路，一路在實驗室研究藥劑，另一路去尋找這種植物。

　　三天后，我們只找到幾顆這種植物，我想出了一個好方法，在地球上大面積種植這種植物，我決定用月球土壤去栽培，沒過幾天，我們就有了很多這種植物。

　　我用我最新研制出的“916”號藥劑研制出了“α”號藥丸，這藥丸可以完全抵抗“RR”型病毒，地球危機(jī)解除，我因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。

　　我一定要努力，讓夢想成為現(xiàn)實，好造福人類。

小學(xué)敘事作文篇5

　　星期天，我剛剛從睡夢中醒來，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”�！　≡趺椿厥铝四�？原來外公外婆又開始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會隨時發(fā)作的.�！　倓倎淼健皯�(zhàn)爭”現(xiàn)場，就看見外公外婆正吵得不亦樂乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開電視機(jī)，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機(jī)的聲音掩蓋了，同時也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭的氣味”卻仍然沒有完全消退�！　≌�(dāng)我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時候，“戰(zhàn)爭”再一次爆發(fā)了�？晌乙呀�(jīng)沒有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見我主動掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場“戰(zhàn)爭”被我用智慧平息了�！　∪绻澜缟蠜]有戰(zhàn)爭，就不會在有人在戰(zhàn)爭中失去生命。如果外公外婆沒有“戰(zhàn)爭”，外公就不會突然發(fā)病，也不會再讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心了�！　≌嫘牡南Ｍ瑧�(zhàn)爭的硝煙別再燃燒！

小學(xué)敘事作文篇6

　　今天，我和弟弟要一塊去體育中心學(xué)羽毛球。

　　今天是第一節(jié)課，教練說要先做準(zhǔn)備活動，圍著整個羽毛球場地跑六圈，一圈大約得兩三百米，我們艱難地跑完了這六圈，可把我們給累壞了。

　　教練先給我們介紹了羽毛球場地，然后，教練開始教我們正手握拍的握姿：中指、無名指、小指緊貼在一起，大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框，中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。

　　之后，教練又教我們預(yù)備姿勢：兩腳叉開，左腳在前，右腳在后，膝關(guān)節(jié)微曲，重心朝前，后腳跟稍提起。在球不在手中的時候，就要一直保持這個動作。

　　我們還學(xué)了反手握拍，反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎(chǔ)上把球拍框向外轉(zhuǎn)，在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn)，拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的'寬面上，或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏，掌心和拍柄間留一定的空隙，以方便手腕和手指的發(fā)力。

　　之后又學(xué)了揮拍的動作：在擊球前，首先側(cè)身，右腳在后，右腳作為支撐點。揮拍時要以肘為軸，大臂帶動小臂后繞，主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身，左腳在前，右腳在后。

　　最后我們顛了顛球，又練習(xí)了一下?lián)]拍的動作，就放學(xué)了。

　　今天真是充實的一天。

小學(xué)敘事作文篇7

　　“粗心”有時能將一件事搞砸。如，考試時把小數(shù)點弄“丟”，分?jǐn)?shù)變低；在家時媽媽炒菜急需鹽，家里沒鹽了，便讓我們?nèi)ベI，因你買成了雞精，結(jié)果一盤菜被浪費了；出門玩時，把鑰匙丟家了，你便進(jìn)不去了……看，小小的粗心竟能給我們帶來這么大的危害，所以，以后做事要細(xì)心哦！有一件事，我至今還記得，別急，我現(xiàn)在就把事情的“來龍去脈”講給你聽。

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假就過去了，剛上學(xué)校的第一天，老師就告訴我們——學(xué)校舉行抽測。原因是：校長想考驗我們寒假過后有沒有把之前學(xué)過的知識忘得一干二凈。到家后，我心里暗暗得意。因為寒假里我一直都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，別的同學(xué)想必只顧玩了吧�！拔疫@次贏定了，嘻嘻，老爸老媽，你們就看著我拿個第一名吧！”我走到客廳里洋洋得意地對父母說�？墒撬麄兟犕晡业�.話，不僅臉上沒有一絲笑意，還嚴(yán)厲地說：“別得意了，你要想取得個好成績，就趁這個時間多去復(fù)習(xí)一下，好加深記憶。”于是，我撅著嘴心不甘情不愿地回到了房間里做《實驗班》這本復(fù)習(xí)資料。誰知，抽考來臨了。我拿到卷子后首先瀏覽一遍——“呀，這些題目我都快要做爛了，簡單得要死，我絕對得第一！”我高興地想。然后，我就拿起筆胸有成竹地做了起來。三下五除二，三門學(xué)科不足一小時十分鐘的時間，我就把它們?nèi)俊案愣ā�！寫完后，我心不在焉地大略檢查了一遍就了事。接著，我捧起一本漫畫書津津有味地看起來。過了40分鐘，監(jiān)考老師開始收卷。卷子交到老師手中后，我便下位子去跟周圍同學(xué) 吹噓。到了下午，分?jǐn)?shù)出來了。當(dāng)我聽到自己分?jǐn)?shù)時，甚至懷疑老師改錯了，試卷發(fā)下一看，都是我太粗心了——數(shù)學(xué)試卷上的小數(shù)點丟了，解方程少“解”字；語文試卷上有兩大題沒做；英語試卷上把句子的句型搞錯了……頓時，兩行熱淚從我的面頰流下。只見，同學(xué)們在一旁指指點點，有的還嘲笑我。我卻不知回家怎么向父母交代……

　　都是粗心惹的禍，我以后做什么事都要細(xì)心，再也不驕傲了。因為那件事，我還被父母罵了個“狗血噴頭”呢，你可不要跟我學(xué)哦！

【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章：