小學(xué)敘事作文實(shí)用[9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎大家分享。
![小學(xué)敘事作文實(shí)用[9篇]](/pic/00/lm1239.jpg)
小學(xué)敘事作文 篇1
道不遠(yuǎn)人:孝敬老人道不遠(yuǎn)人:孝敬老人我對爺爺?shù)挠∠笫呛苌羁痰。同我老爸相?爺爺?shù)膰Z叨可以說是滾滾黃河之水------
滔滔不絕。爺爺對我的愛是深厚而淳樸的因?yàn)槲覡敔敍]有文化,而且是一個(gè)重視教門的人,爺爺?shù)男叛鍪菆?jiān)定的說實(shí)話,爺爺對教門的文化總是切而不社的學(xué)習(xí)。盡管他老人家已是年過花甲,但是對求知從來沒有改變,F(xiàn)今爺爺又自學(xué)了漢字,這是在爺爺同齡人中老人們都不具備的。爺爺對我的愛總是赤裸裸的體現(xiàn)在對我每一句話中.雖然嘮叨是沒完沒了,但是我總是睜著兩個(gè)大眼睛,像一個(gè)小娃娃一樣聽爺爺講親身經(jīng)歷過的事。盡管如此,但是爺爺?shù)膰Z叨對我來說左耳進(jìn)右耳出。
每當(dāng)我想起爺爺我耳邊就會(huì)重現(xiàn)那親切的嘮叨。他喜歡在吃飯時(shí)對我和哥哥講一些學(xué)習(xí)的方法,并給我講一些歷史知識(shí)及偉人的事跡,并隨時(shí)進(jìn)行思想教育,讓我和哥哥學(xué)習(xí)那些偉人的崇高品質(zhì)。每當(dāng)爺爺說那些事情后,才發(fā)覺自己是“不聽老人言,吃虧在眼前”。才明白爺爺?shù)膰Z叨中是包含許多道理的,時(shí)而仔細(xì)一想,還有那么點(diǎn)哲學(xué)的'味道。當(dāng)然,爺爺對我的愛不在衣是住行上,而是體現(xiàn)在對我思想上的教育.爺爺,您知道嗎?其實(shí)我以為我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要當(dāng)您的“鏡子”,青出于藍(lán)而勝于藍(lán).您對我的愛是深沉的,而我對您的愛卻勝過您對我的愛。愿您身體健康,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天下午爸爸媽媽帶我到新城市廣場去買鞋子和衣服,小小的精品購物包間放滿了好多漂亮的鞋子,我挑鞋子可挑剔了,試了好多雙最后買了一雙粉色的,可漂亮了我很喜歡。隨后又開始挑選衣服,毛料的,毛衣的,漆皮的,花的,黑的,咖啡色的,灰色的,試了一個(gè)多小時(shí),最后走進(jìn)一家包間我看中了一件袋鼠紅外套,我爸爸讓我穿上看看,穿上后爸爸媽媽都點(diǎn)頭說不錯(cuò),我同時(shí)又看中了一件紅色的.棉外套,我又試了那件,結(jié)果更好看。
爸爸說兩件都買下吧,我對阿姨說:“能便宜點(diǎn)嗎?”阿姨笑瞇瞇的說:“看這么小還挺會(huì)省錢呢!”好吧一起380元,我咋咋舌,說不要了,拉著爸爸往外走,阿姨說:“好吧,看你穿的真不錯(cuò)就便宜20吧,一口價(jià)360,!蔽疫是要走,爸爸說:“我的寶貝只要你喜歡,3600元我都買給你,我就喜歡把你打扮的漂漂亮亮的,只要你聽話,學(xué)習(xí)好,懂嗎?”說著爸爸已經(jīng)把錢遞給了阿姨,阿姨把衣服包好對我說:“你真有福氣,你爸爸好疼你歐!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^,我爸爸真的很喜歡我的,之后我們滿載而歸,可爸爸還要帶我買件黑色呢子大衣,我說不買了,已經(jīng)4點(diǎn)半了,晚上還要上課,來不及了為由把爸爸拉走了。
我一路上看見那么東西都是給我買的,他們什么也沒有買,我知道他們舍不得買,但給我買再多再貴都舍得,我暗自對自己說:我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),聽話,不會(huì)辜負(fù)你們的,爸爸媽媽我愛你們!”
這次購物圓滿完成,晚上我就換上新鞋子新衣服上課去了,換了新衣服人的心情也變化了,變得更自信了,變得更漂亮了!
小學(xué)敘事作文 篇3
我爸爸臉白白的,鼻子小小的,眼睛大大的。他已經(jīng)四十歲了,但是學(xué)習(xí)還是那么認(rèn)真。一本書要看好幾遍,直到讀透為止!
有一次,爸爸一個(gè)在床上看書,他看得是那么認(rèn)真。基本上沒有什么小動(dòng)作。我突然想到 一個(gè)笑話,便走到爸爸身邊。小聲地說:“老爸,我給你講一個(gè)小笑話……”“哈哈哈、哈哈哈”我猛地笑了幾聲?砂职謪s認(rèn)真地看著書,一點(diǎn)兒都沒笑!我心想:難道這個(gè)笑話不好笑嗎?我只好去干別的`事情了。過了好一會(huì)兒,媽媽開始發(fā)話了:“吃飯了,吃飯了!”我立馬跑到飯桌,爸爸卻一動(dòng)不動(dòng)。“吃飯了,吃完再去看也一樣!爸爸說:你們先吃吧,我把這點(diǎn)內(nèi)容看完再吃,我和媽媽只好先吃了,終于吃完飯了,爸爸才過來吃。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)止境,也可以說是:活到老,學(xué)到老。同樣最令我敬佩的就正是”廢寢忘食“這種學(xué)習(xí)精神!
小學(xué)敘事作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書能給我?guī)砗芏鄦⑹尽N乙彩沁@些常受啟示人中的超級(jí)受益者。
剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒又玩三個(gè)字,玩得不亦樂乎!過了一會(huì)兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽,便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘,終于有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇,我什么也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了,大家興奮地聊了起來。看大家玩得這么起勁,我只好無聊地坐在一邊。
過了一會(huì)兒,同仁們又把話題轉(zhuǎn)向洗發(fā)水,我終于有話說了?墒,她們是在商量洗發(fā)水的代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來,就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。
憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發(fā)發(fā)言?赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后,皺起眉頭,一本正經(jīng)對我說的`話,“這是我的秘密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命,把刺猬死穴告訴狐貍,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎?我把掛在嘴邊的話咽了回去。
那天,我還是沒有和同仁們找到共同語言,不過我心里甜滋滋的,我學(xué)會(huì)了克制學(xué)會(huì)了尊重,這真是,好書伴我成長呀!
小學(xué)敘事作文 篇5
成長的故事像滿天的星星,有的離我越來越遠(yuǎn),有的漸漸消失,但有一件事卻印在我心間。
那一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我一個(gè)人在家。我左看右看,忽然把目光落到媽媽的化妝柜上,我打開了柜子,看到了好多化妝品。出于好奇,我拿起媽媽大紅的嘴唇膏,往嘴唇上涂,但不知撞到了什么東西,歪了一下,一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉,
涂滿了臉。好笑的是,我竟拿起指甲油,涂滿指甲。最后,我穿上媽媽的'大衣,衣服長長的,在地板上拖來拖去,活像一個(gè)“女皇”。
突然,樓下傳來爸媽按門鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來,一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我,哭笑不得地指著我:“你、你。。”我笑著問:“我怎么啦?”媽媽掏出鏡子來,對著我!鞍!”嘴唇鮮紅、滿臉胭脂、沒有涂均勻的指甲、大衣連扣子都沒扣,還長長地拖在地板上,這是誰?!我有點(diǎn)驚奇,但還是被自己這身行頭逗笑了,爸爸媽媽也笑了起來。
爸爸媽媽雖然被我逗笑了,但是回到樓上時(shí)還是狠狠地批評了我。這時(shí),我便低下了頭,準(zhǔn)備挨訓(xùn)。
回憶這過去的傻事時(shí),自己想笑又想哭。
小學(xué)敘事作文 篇6
“淘淘,過來吃東西!”聽見這句話,或許大家會(huì)認(rèn)為是哪個(gè)媽媽在呼喊不聽話的孩子。其實(shí)啊,是我在給我的小烏龜喂食呢!
前幾天,作為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽給我買了一只小烏龜,放在缸子中。它的兩只小眼睛像黑寶石,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,雖然爬的慢騰騰的,但四只小短腿一刻也不消停,將自己的“新家”逛了個(gè)遍。我端詳著,靈光一現(xiàn),它這么淘氣,不如就叫“淘淘”吧。
淘淘轉(zhuǎn)了幾圈,忽然安靜下來了,伸長脖子,兩只眼睛直瞅著我,以及我手中的飼料。不用說,它肯定餓了。我從袋子抓出一小把飼料,向缸中撒去。只見淘淘將嘴微張,開始享受午餐。它的頭一拱一拱的,透露出絲絲萌感。吃飽以后,將三角形的`龜?shù)念^一揚(yáng),又開始在領(lǐng)地的轉(zhuǎn)悠。
咦,淘淘怎么不見了?放學(xué)回家,我正打算給淘淘喂食,卻發(fā)現(xiàn)它神秘失蹤了。突然有塊大石頭壓在心上,我不禁著急起來,開始尋找。正當(dāng)我萬分沮喪地坐在沙發(fā)上,以為淘淘失蹤了。卻愕然發(fā)現(xiàn)一道調(diào)皮的身影從爸爸的拖鞋緩緩爬出,望著我,似乎說:“主人,我爬出來后,不小心睡著了,讓你擔(dān)心了!
怒氣頓時(shí)化作柔情,我將淘淘捧起,放入缸中,認(rèn)真的說:“淘淘,下次不能這樣了哦。”
可惜天有不測風(fēng)云,淘淘因?yàn)橄奶毂幌x子纏上,還是離開了我。但它和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信,我不會(huì)忘記!愿走好,淘淘。
小學(xué)敘事作文 篇7
出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來,我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
我們?nèi)衣皆谌诵械郎,盡情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣?,由于前幾日總是烈日炎炎,整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠,我們置身其中,想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬簦粼诳照{(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐已久的計(jì)劃了!
不一會(huì)兒工夫,我們便來到了山腳下,我很高興但也有一些擔(dān)心自己無法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!但我還是開始了。我們一步一步的往上爬,我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖拢M軌蚴棺约翰挥X得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。
!我終于來到了山頂上,我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對我說:“女兒快看!”我順著爸爸手指的方向望去,竟然看到了整個(gè)杭州!我驚奇萬分!我的汗水沒白流,在我這幾次來杭州就一直有個(gè)心愿,那就是希望可以看到整個(gè)杭州,我不想我的.目光一直局限于一個(gè)小小的空間里,我先看到的更多。這次上帝回贈(zèng)我一份很好的禮物,我感謝你!我的心中百感交集,眼淚不知不覺便溢了出來。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會(huì)與這美麗的景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話:陽光總在風(fēng)雨后。
是的,人世間一切美好事物并不是一開始就可以被你所發(fā)現(xiàn),是要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此,只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒,努力奮發(fā)往前走,我的人生才會(huì)有美好的結(jié)果。
小學(xué)敘事作文 篇8
在班里,我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛,但非常有神。每當(dāng)遇到問題時(shí),他的'小眼睛一眨,就會(huì)想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上體育課時(shí),他總能得第一。說起為什么我們倆能成為好朋友?這要從一次打掃衛(wèi)生說起。
在一個(gè)陽光明媚星期三的下午,輪到我們小組干值日了。大家分工明確,我的主要任務(wù)是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈,回到教室,這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈,剩下的就是再把地面拖一遍,正當(dāng)我埋頭苦干時(shí),一個(gè)熱情的聲音在我耳邊響起。這時(shí),王翰文興沖沖的跑過來,說:“我來幫你一起干吧!”于是,他拿起另一只拖把和我一起干了起來。我們倆有說有笑,不一會(huì)兒,就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情,我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂于助人的心,于是,我們倆成為了好朋友。
我們在生活中相互幫助,在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)。每當(dāng)我有不會(huì)的問題時(shí),都會(huì)虛心向他請教。我為我有一個(gè)像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
小學(xué)敘事作文 篇9
做一個(gè)行者
不識(shí)人間修羅場。
此之謂行者。
面朝大海,春暖花開。
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
喂馬,劈柴,周游世界。
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
這是海子,那個(gè)面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,愿所有人有一個(gè)燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會(huì)在花開時(shí)重新起身而不畏花落的——
海子是一個(gè)行者。
莊生夢蝶,滄海云煙。
他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。
于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。
這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進(jìn)角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——
蝴蝶君是一個(gè)行者。
在山水清,出山水清。
嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。
這是簡楨,那個(gè)在山水清出山水清的.簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢,面對文學(xué)的懸崖,意一往無前,千喚不回——
簡楨是一個(gè)行者。
人我兩忘,相對無言。
這些字屬于時(shí)間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。
這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時(shí)間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——
安妮是一個(gè)行者。
人間修羅場,不識(shí)百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。
做一個(gè)行者。
彼岸旅人,依舊在行路。
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