【熱門(mén)】難忘的小學(xué)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
中秋節(jié)到了,我很高興,因?yàn)榻裉焱砩弦患胰硕冗^(guò)了一個(gè)難忘的中秋之夜.
中秋節(jié)的晚上,我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了圓圓的月亮,真漂亮!我對(duì)媽媽說(shuō):"我們?nèi)ベp月好不好呀?我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅."媽媽說(shuō):"好,我們一家人去賞月吧!”
我們一家人圍坐在一張大石桌前,桌上擺滿(mǎn)了好多好吃的東西,有月餅,水果和各種小吃等等,雖然天氣不是很好,天上的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn),但我們的心里卻很高興,因?yàn)槲覀円患胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓在一起比什么都好,每逢佳節(jié)倍思親,有些人只能遙望天上的月亮來(lái)解思鄉(xiāng)之情.這時(shí)候爸爸說(shuō):"我們每人講一個(gè)笑話(huà),講得笑聲最多的'人獎(jiǎng)一塊月餅."于是我們絞盡腦汁的想,爸爸先講了一個(gè)猩猩的笑話(huà),還學(xué)猩猩的動(dòng)作,我們都笑了,我也不甘示弱,還學(xué)了青蛙跳,逗得大家哈哈大笑,爸爸對(duì)著我豎起了大拇指說(shuō):"你贏了."后來(lái)我得到了最多月餅,我很開(kāi)心!
今年的中秋節(jié)真有趣!
難忘的小學(xué)作文 篇2
天漸漸黑下來(lái)了。雖然我平時(shí)膽子很大，可此時(shí)四周漆黑，耳邊又是呼呼的風(fēng)聲，就不禁膽戰(zhàn)心驚了。我踱進(jìn)一個(gè)凸下的坑里，借著微弱的月光，找到了一個(gè)角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。我的新一直在打鼓，因?yàn)槲覍?shí)在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說(shuō)：“望望。是媽媽錯(cuò)了。你快回來(lái)吧�！笔菋寢�?zhuān)菋寢屛亿s確定。我激動(dòng)極了，真想跑出來(lái)?yè)溥M(jìn)媽媽的懷里，去感受媽媽的愛(ài)�？蓜倓傉酒饋�(lái)，我腦海里又忽然浮現(xiàn)出媽媽滿(mǎn)面怒容，我又無(wú)力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風(fēng)中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會(huì)怎樣的焦急的冒著寒風(fēng)四處找我呢？如果有什么不測(cè)，怎么辦？媽媽會(huì)罵我證明他在乎我，關(guān)心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終于打定了回家的決心。因?yàn)閶寢専o(wú)論對(duì)我做什么都是為我好，每個(gè)母親都想自己的孩子過(guò)得好，感受到幸福，我不該這樣對(duì)媽媽。
我忐忑不安的回家去，家里的門(mén)還開(kāi)著我知道媽媽在等我。我悄悄的.走進(jìn)屋里，屋里很靜，沒(méi)有一絲聲音。我看見(jiàn)了睡在沙發(fā)上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來(lái)。是傷心？是感動(dòng)？還是……？都不是。這是偉大的母愛(ài)感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她看見(jiàn)了我，凝視著我。我倆的眼睛都濕潤(rùn)了。什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了，可它時(shí)時(shí)敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天，文學(xué)班的陶 老師拿了一袋花生走進(jìn)教室，一人分了幾�；ㄉ�。
我拿在手里，仔細(xì)端詳起來(lái)：花生約2-3厘米長(zhǎng)，顏色呈淡黃色，那外殼摸起來(lái)十分毛糙，凹凸不平。越看越難看。
當(dāng)我掰開(kāi)這丑陋的外殼，看到兩個(gè)胖乎乎的花生娃娃披著薄衣，靜靜地躺在搖籃中。我剝開(kāi)“花生娃娃”的薄衣，起初我還猶豫：花生這么難看的外表，味道難道會(huì)好嗎？可當(dāng)我真的把花生米放進(jìn)嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測(cè)、懷疑是錯(cuò)的�；ㄉ奈兜烙窒阌执啵趾�，令人回味無(wú)窮。
正當(dāng)這時(shí)， 陶 老師微笑著，問(wèn):“我們品嘗了花生,那大家知道花生有什么作用嗎？”同學(xué)們沉思了一陣子，紛紛舉起小手，有的說(shuō):“可以解饞�！庇械恼f(shuō)：“可以做藥�！庇械恼f(shuō)：“可以榨油�！边�有的說(shuō)：“可以做花生醬�！碧绽蠋熣f(shuō)：“對(duì)，大家說(shuō)的都對(duì)�！�
接著，陶老師又問(wèn)：“那花生在哪呢？”“長(zhǎng)在泥土里！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。“對(duì)了，這小小的'花生不像蘋(píng)果、石榴高高得掛在樹(shù)上，而是默默無(wú)聞地長(zhǎng)在泥土里，等待秋天的到來(lái)，等農(nóng)民伯伯將他們挖起，作對(duì)人們有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的好看，求做一個(gè)對(duì)別人有用的人。
聽(tīng)了陶老師的一番話(huà)，我臉紅到了脖子根。回想起我以前：一件衣服壞了一丁點(diǎn)，甚至可以忽略不記，我也不穿，是這件衣服搖身一變破抹布。有時(shí)我取得了好成績(jī)，就在父母面前炫耀，并要求索取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)�！�
現(xiàn)在我明白了：做人就應(yīng)該做一個(gè)有用的人，應(yīng)該向花生一樣，默默無(wú)聞地為人做貢獻(xiàn)。
這一節(jié)課，我明白了許多許多……
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