【推薦】小學(xué)書的作文500字集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)書的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)書的作文500字 篇1
在人生的長(zhǎng)河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書。
在縷縷書香中,我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀,我不曾感到在又一個(gè)春秋。因?yàn)闀,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因(yàn)闀,我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無知;因?yàn)闀也辉?dú)自彷徨;因?yàn)闀,我不曾盲目流浪。是書給了我一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想,帶著我沖破無知的屏障。
曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩!靶撵`雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來了一次純潔的洗禮。
在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時(shí),他們會(huì)覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。
書市知識(shí)的載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無法估計(jì),假如這世界上沒有一本書,那情景無法想象。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”現(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的'“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測(cè)下,當(dāng)世界已不需要書的時(shí)候,那時(shí)的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會(huì)有疑問,再也沒有問號(hào),人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。
再多的語(yǔ)言也敘不盡書的重要,只能靜下心來細(xì)細(xì)品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。
我愛讀書,我愛學(xué)習(xí),我愛進(jìn)取。
小學(xué)書的作文500字 篇2
古人讀書愛在書中夾些香草,乃有書香;油墨之味,亦是書香!}記
書對(duì)我而言,猶如空氣,無處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。
自童年開始,我便明白,當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃,眼睛餓了便要找書看,我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài),只要一書在手,我便有了快樂,有了滿足。
小時(shí)候,我喜歡在書的海洋里遨游,聞著淡淡的書香,時(shí)間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長(zhǎng)大后,我依舊喜歡在書的海洋里遨游,《世界史》讓我識(shí)天地之廣,曉人生之道,《三國(guó)演義》讓我洞察世事,了悟人生百態(tài),我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴著淡淡的書香,我有了精神的巢穴。
當(dāng)我悠閑的時(shí)候,書香便如蟻附膻,我拿起書,即有了蠶吞桑口的快樂,便發(fā)現(xiàn),屋子里每一點(diǎn)空隙,都漂著一縷一縷的書香,視線所視之處,都有書,高高低低的.疊著,密密麻麻地堆著,疏疏散散的放著,整整齊齊的排列著,疏和屋子你儂我儂,成為了一個(gè)圓的整體,看著這些親密的伙伴,我變得蠶吞?冢募(xì)嚼,伴著淡淡的書香,我有了生命的禪床。
書香書香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,書香,亦是生命永久的香味,書在左右,有書閑手翻翻,有時(shí)傾心細(xì)讀,有時(shí)一笑而過,有時(shí)反復(fù)品讀,芬芳盈口,滿心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。
以書增智慧,以書育人格,人生便愈加豐富,充實(shí)。我愿書香永伴左右。
小學(xué)書的作文500字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過;書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中,書讓我體驗(yàn)到了酸甜苦辣,讓我和書為友的信念從未動(dòng)搖過。
記得有次在去上興趣課的前一天晚上,我在床上津津有味地看著一本《西游記》,正看到精彩時(shí)刻,沒想到,媽媽走了進(jìn)來,生氣地對(duì)我說:都半夜了還不快去睡覺!我無奈之下,只好妥協(xié)關(guān)燈躺下。夜已深了,可我還總是翻來覆去睡不著,心里擔(dān)心著唐僧會(huì)不會(huì)被妖怪吃掉?孫悟空被師傅念緊箍咒離開后,會(huì)不會(huì)來求師傅呢?這一連串的問題讓我牽腸掛肚……最后,我干脆偷偷地爬起來擰亮臺(tái)燈,悄悄地讀起這本書。讀完了這本書,我看了看鬧鐘,啊,已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘一點(diǎn)鐘了。我才心滿意足繼續(xù)躺下。
第二天早上,由于晚上熬夜看書,上課便不由自主地打起了瞌睡,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,把我狠狠地批了一頓。老師一個(gè)電話告訴了媽媽,晚上回家也被媽媽教訓(xùn)了一頓。并給我定了一個(gè)規(guī)定,上床后不得看書,并把我床頭的書全部搬到書房。唉,都是《西游記》惹得禍。
可是書帶給我更多的'是快樂和收獲。我特別喜歡看《十萬個(gè)為什么》和《小學(xué)生愛科學(xué)》,書里面有無窮的知識(shí)和奧秘,我從這里懂得了如何看云識(shí)天氣,野外生存法則、還有如何制作鉛筆,自已做蛋糕……太有趣了,而且,我也成了家里的百事通,爸爸媽媽經(jīng)常向我請(qǐng)教問題呢!記得有一次,媽媽半夜牙痛得厲害,而家里沒有備用藥,爸爸如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分,我洗完澡后看到媽媽愁眉苦臉的樣子。一聽說媽媽牙痛,我連忙跑進(jìn)廚房,拿來一塊生姜,把它切成碎片,交給媽媽,讓她把生姜涂在牙痛的地方。媽媽半信半疑,過來一會(huì)兒,媽媽說牙不痛了。爸爸笑著說我真是華佗再世瞧,讀書給我?guī)砹藷o盡的榮耀!
是的,我愛書,就像老鼠愛上大米。
小學(xué)書的作文500字 篇4
讀書乃人生一大樂趣,讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書中有樂,它讓我沉醉其中
書籍是人類的好老師,也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說讀書是一種享受,那么愛讀書的人一定是幸福的。
有人說:書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦!其實(shí)不然,我卻認(rèn)為口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻。正如錢鐘書說:真正讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導(dǎo)我們,不要用華麗的外表來裝飾自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己,只要你把讀書當(dāng)成一種享受,你就不會(huì)覺得讀書是一件單調(diào),無味的事情。讀書,要用心去讀,用心去品味書中的情節(jié)。
記得有一次,我語(yǔ)文考了84分,這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己,恨自己為什么這么差。于是我開始尋找自己的.不足之處,很快,我找到了不足之處,我們應(yīng)該多讀書。于是,我就開始補(bǔ)足這個(gè)缺口。功夫不負(fù)有心人。終于,再一次的考試上,我獲取了勝利。這難道不是讀書的功勞嗎?對(duì)喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。
是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。
飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。閱讀可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛讀書,讀書乃人生一大樂趣,我在讀書中享受快樂。
小學(xué)書的作文500字 篇5
劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò),書就像一位朋友,有時(shí)帶給我快樂,在我遇到困難時(shí),它會(huì)及時(shí)為我提供幫助,有時(shí)它也會(huì)使我陷入困境之中。
一周前的一個(gè)晚上,正在“啃”書的我,被書的內(nèi)容給迷住了,一頭扎進(jìn)書的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過來叫我吃飯,我總是不耐煩地回應(yīng)了一句“等一下,看完這個(gè)故事,我再去吃飯!庇捎谖乙辉俚耐侠,不去吃飯,媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來說,那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常,我的情緒隨著故事的變化而變化,有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)傷心、有時(shí)高興。前幾天我被一本驚險(xiǎn)的探案小說迷了,放學(xué)一回家,我就抱著書,一直看到晚上十點(diǎn),才依依不舍的合上書,在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書,我意猶未盡地感嘆說:“真是太精彩了!碑(dāng)然,第二天,我的.作業(yè)就“開天窗”了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲嘟囔著:“書,還真是個(gè)害人不償命的家伙!
當(dāng)然書也常常幫助我,由于平常愛看閑書,腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多,每次寫作文時(shí)我總能文思如泉涌,寫出不錯(cuò)的作文,經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一到作文課,我就好像得到了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)。
如今的我越來越離不開書了,我愛書,它給我?guī)砹丝鞓。書將?huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友------書。
教師評(píng)語(yǔ):小作者通過具體的事例,寫出了書有時(shí)帶給“我”快樂,有時(shí)帶給“我”煩惱,但是書帶給“我”煩惱時(shí),更能體現(xiàn)“我”對(duì)讀書的熱愛,書和“我”是形影不離的朋友。
小學(xué)書的作文500字 篇6
書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書,書,可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活中的啟示,書,可以讓你知識(shí)淵博。我從小到大都在書的海洋里,津津有味地看著書,整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
二、三歲的時(shí)候我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用她那美妙動(dòng)聽的聲音給我講《丑小鴨》的故事。當(dāng)聽到丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而被小朋友們嫌棄,不跟她玩耍,只有自己孤零零一個(gè)人時(shí),心里真不是滋味,為丑小鴨的遭遇而感到傷心,用被子角輕輕地拭去流下的“金豆豆”——眼淚。但當(dāng)我聽到丑小鴨變成美麗的白天鵝,在天空自由飛翔時(shí),我又為它的`幸運(yùn)而感到高興。
書,在我灰心失望時(shí)給我指明道路,我的生活因書香而精彩。
上幼兒園的時(shí)候,我也因?yàn)樽x書而快樂。
長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了爸爸媽媽就不給我讀書,而要我自己看,自己讀,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)字,但是,我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書,反而越來越珍惜書,越來越愛讀書了。我不是讀以前的《幼兒畫報(bào)》、《丑小鴨》、《機(jī)靈寶寶跟我學(xué)親子講讀1000列》……而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《十萬個(gè)為什么(家中的為什么)》等等書籍。
書,給了我一個(gè)智慧的大腦。
俗話說得好:書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的心靈,讓我們乘坐書做的船,在知識(shí)的海洋里遨游;讓書香伴隨我們成長(zhǎng)!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。
小學(xué)書的作文500字 篇7
記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在五彩斑斕的夢(mèng)境中,我夢(mèng)見自己變成了快樂的尼爾斯,可愛的小紅帽,善良的小矮人……
書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時(shí),書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我,使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí),牧羊女的智慧……這些童話故事,充實(shí)著我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時(shí),我意識(shí)到:讀書,真好!
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理,小說讓我認(rèn)清生命的真諦,詩(shī)歌激發(fā)我對(duì)生活的熱情。讀書的時(shí)候,我常常廢寢忘食,經(jīng)常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,升華了我對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的責(zé)任感!段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力,《十萬個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的'毅力,它能引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……
書是知識(shí)的寶庫(kù)。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領(lǐng)我們不斷提高,不斷進(jìn)步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……
同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷的說出我們的心聲:讀書真好!
小學(xué)書的作文500字 篇8
一個(gè)溫暖的下午,我們將在學(xué)校的閱覽室度過兩節(jié)閱讀課。
一進(jìn)閱覽室,同學(xué)們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的同學(xué)看得是科幻小說,有的同學(xué)看得是童話小故事,還有的同學(xué)看的是歷史類書籍。
就在第五排書架的一角,一個(gè)叫小紅的`女同學(xué)正在選書。她用手不停地摸著每一本書,恨不得把這些書都看一遍。還有一個(gè)叫瑩瑩的女同學(xué)也在第五排的那一層選著自己最想看的書。
這時(shí)小紅的手和瑩瑩的書同時(shí)摸到了一本書——《雪國(guó)狼王》。她們倆同時(shí)瞪了對(duì)方一眼,像是在說:“這個(gè)人怎么來到這兒,跟我搶書呢?”
于是小紅緊緊地抓著書,說:“哎,瑩瑩!你能不能先讓我看一會(huì)兒,等我不想看了,再讓你看。這樣咱們兩個(gè)就都可以看了,再說了,我可比你小,尊老愛幼嘛!爆摤摽闯隽诵〖t的心思,不甘示弱:“但這是我先拿到的,就算你比我小兩歲,可俗話說的好‘先來后到’你看你人不大,怎么還蠻不講理呢?”
瑩瑩手上一使勁,便把書搶到了自己的懷里,得意洋洋起來:“哈哈,小孩就是小孩,一點(diǎn)禮貌都不講,還那么容易受到欺負(fù),你回到家里,先去給你找個(gè)保鏢來,保護(hù)你吧!”說完,她便哈哈大笑地走開了。
小紅被氣到了極點(diǎn),跑過去一把奪過書就想跑,可瑩瑩力氣大,伸出手便抓住了書角。就這樣,她倆誰(shuí)也不松手。突然“刺啦”的一聲,書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上,呆呆地看著那本書,連埋怨都忘記了。
這個(gè)舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅批評(píng)了她們,還教育她們,這本書她們可以一起看,共同分享收獲。兩眼紅紅的她們一笑,高高興興地讀起了書。
友誼就像一本書,搶來?yè)屓ゾ蜁?huì)破,所以共同呵護(hù)它,這樣友誼才如書香一般清香襲人!
小學(xué)書的作文500字 篇9
從書籍中汲取知識(shí)的力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來在社會(huì)上更好的立足。
我覺得讀書如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)作者去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,因?yàn)橄矚g而讀,因?yàn)樵从谂d趣而讀,有句話說得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取。正是因(yàn)檫@種興趣的`閱讀讓我們的生活豐富多彩。
書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里遨游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少忙呢!
記得有一次星期天,我在家里練習(xí)寫毛筆字。寫的時(shí)候,不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時(shí),我心里一緊:怎么辦啊!這可是新衣服啊!明天一定會(huì)被罵的,怎么辦啊!
突然,我想起來我以前在案書上看到的一段文字:衣服上如果沾上了墨汁,可以先用飯粒涂在墨汁上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂洗就可以了。我為什么不實(shí)踐一下呢?于是,我脫下衣服,跑到廚房里,拿來一勺飯,倒在墨汁處,然后使勁搓。過了一會(huì)兒,墨跡變淡了,又搓了一會(huì)兒,我用肥皂水洗了一遍后,又用請(qǐng)水沖了一遍,然后擰干,用衣架掛了起來曬干。第二天,我把這件事告訴了媽媽,媽媽連夸我聰明,我不好意思地說:“這可都是書的功勞!”
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么地奇妙,正是因?yàn)橛袝,我才發(fā)現(xiàn)......我愛讀書,讀書使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
小學(xué)書的作文500字 篇10
“一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙,讓我打開博學(xué)之門;書是一葉小舟,載我在知識(shí)的海洋漂泊;書還是一位慈詳?shù)睦先,告訴我人生的哲學(xué)。
我第一次看書,是在我兩歲上幼兒園前,媽媽給我買的看圖識(shí)物的書。那種書五顏六色的,圖片精美,沒有文字,但我能很快地從圖片上找出我們平時(shí)見到的東西,比如西瓜、蘋果、汽車等等。那時(shí)候我覺得書太神奇了,居然能容納那么多的實(shí)物。于是,我不斷要求媽媽給我買了一本又一本。從《看圖識(shí)物》到《兒童歌謠》,再到《唐詩(shī)三百首》……雖然那時(shí)的`我大字不識(shí)一個(gè),但書中的歌謠和唐詩(shī)在媽媽的引導(dǎo)下我能一字不差地背下來,無論你翻到哪一頁(yè),我只要一看畫面就能很快地背出這頁(yè)的文字內(nèi)容來。就這樣,我的幼年就在書的陪伴下,過得豐富而有趣。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來越多了,看書再也不用依賴媽媽了。這時(shí)我對(duì)書更加熱愛了,因?yàn)槲铱梢赃x擇自己喜歡的書隨時(shí)飽讀。
記得有一次,媽媽一次性給我買了一套冰心的書。那幾天我夜以繼日地拜讀,恨不得時(shí)間能停留,讓我在書的海洋中吮吸個(gè)夠。上廁所,我是到了忍無可忍的時(shí)候才放下書去的;吃飯,是媽媽被迫無奈給我端到書桌前的。我一邊目不轉(zhuǎn)睛地望著書,一邊往嘴里送著飯,突然我咬到一個(gè)怪怪的東西,還以為是媽媽的菜做得難吃呢,吐出來一看,我居然把橡皮吃了……和書一起成長(zhǎng),書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友,書記載了我的喜怒哀樂。
我認(rèn)為,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。一個(gè)身體與智慧并行的人,才是健康成長(zhǎng)的人。我和書的故事還在繼續(xù)。
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