【熱門】小學敘事作文錦集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學敘事作文7篇，歡迎大家分享。
小學敘事作文 篇1
我是什么時候開始喜歡籃球的？我已經不太記得了。
依稀的清楚，那天，我剛好路過一個籃球場，具體是什么位置的，我也記不大清楚了，但是，當看到他們那一個個意氣風發(fā)的身影，飄逸瀟灑的動作，球場上來回馳騁的英姿，全力拼搏的場面。
我的心，被深深的震撼了，我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺，也喜歡球入網那0.001秒出電般的感覺。
從那時起，我愛上了籃球在打籃球的兩年里，我懂得了很多東西，同時，也明白了團結、責任與忍耐這三個詞的含義。從一個懵懂的童年小孩變成了一個明白是非對錯的少年。
更可貴的`，是我交到了很多朋友。
那天，我哭了，在最后一場比賽結束的那一剎那……一切都結束了，兩年了……我這時才知道，原來籃球并不是我心中唯一重要的東西，還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧！讓我在臨別之前再和我的朋友打一場比賽吧！時間��！為什么你要過的這么快？夜！漫長一點吧……
此時，窗外又吹起了陣陣涼風，好吧！就讓風帶走我的愿望，帶到你們身邊！愿我們的友誼即使山崩地裂，�？菔癄�，永不改變！
小學敘事作文 篇2
每當我吃著香噴噴的雞蛋時，就會想起我最初學煎雞蛋的情景。
那是一個星期六的中午，我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋�？墒窃趺醋瞿�?有啦，不妨麻煩一下媽媽大人，說干就干，迅速請來了媽咪大人，她站在一邊，動嘴不動手，指揮著我。我先拿起一個雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒進鍋里，片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了，我從桌子上拿起一個雞蛋，朝著鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕，然后趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬得高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了，同時，幾滴油則毫不留情的濺到我的'手上。“你應該把手放低一些啊，寶貝�！闭诒执蠼械奈衣犚妺寢尩脑�，生氣而又小聲的說：“哼，不早點說嘛，你來做一個?”“看媽媽怎么做的啊�！眿寢屇闷鹨粋�雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后很貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調料，煎一會兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來，再煎一會兒，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。
真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因為我學會了煎雞蛋而發(fā)自內心的喜悅。
小學敘事作文 篇3
最近一段時間我每天一放學就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。
以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學怎么發(fā)球，怎么接球。開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的.雖然不太好，但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個虛心的人，要看到別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人。我把他們的話記在心間，以后要學習別人的優(yōu)點，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠都不會進步。
小學敘事作文 篇4
自從我上了初三，我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內做著我該做的事情，但這堵墻，卻進入了我的內心形成了夢想！
要說最快樂的時期室在小學那么？我最難忘的，莫非初中了！在初中揮灑了我所有的青春，留下了我的汗水也夾雜了我的淚水！所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。
初三是我的圍墻升到初三后，我不知不覺變成了學校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè)，家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了，有時候要跑出去，可是沒想到墻太高了，根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的，精神繃得緊緊的！
想要爬出圍墻，那就要做大量的試卷，想要踩著這云梯出去可不簡單啊，一不小心又踩空了，為了做好每一步我們埋頭苦干！鑄就屬于自己的云梯！每次考試都印證了我們的腳印！
初三我的.夢想！初三時可幫我記憶哪些美好的潼景，在朗朗書聲中，你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游，住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想，展開翅膀進行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。
青春的圍墻圍住了我，卻釋放了我的青春，初三的夢想將積極，我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進我心里。
小學敘事作文 篇5
周五下午,我們三年級去德州汽車總站參觀,參加了很多有趣的環(huán)節(jié)。
首先,我們去大廳參觀,大廳里有很多工作人員,他們?yōu)槲覀冎v解。然后我們來到了一個叫“媽媽小屋”的房間,工作人員對我們說:這里有空調和床,還有好多玩具,是專門為孕婦和哺乳的媽媽準備的。然后,我們來到了自助取票處,在這里,我們學會了如何取票。
跟隨工作人員,我們來到了安檢處。叔叔告訴我們:易燃易爆物品和刀具是不能帶上車的`。接下來,我們走進了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作著。后來,我們又參觀了檢票口、車場、航空港和監(jiān)控室,這些地方很有趣,我們學到了很多知識。
最后我們分小組體驗。我們組來到了安檢儀,認真傾聽叔叔的講解,我看到屏幕上顯示的物品好清楚啊!旅客們包里的東西在這里一覽無遺。這個安檢工作太重要了,這保證了我們的乘車安全。
這次站場研學給我留下來深刻的印象,也讓我學會了很多的知識,希望下次還有機會來德州汽車總站參觀。
小學敘事作文 篇6
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。學校里舉行了春游的活動，我們得知后，就像只出籠的小鳥，就連走路也邊說邊笑。
我們邊走邊尋找春姑娘的足跡：這兒的花草樹木發(fā)芽啦！燕子從南方飛回來啦……這時，一只可愛的.小鳥飛到了我們的前面，似乎是在給我們帶路。
“目的地”到了，大家便坐下來休息并吃點心�？赡芤郧皼]認真看的原因吧，我總覺得今天的公園格外的美麗：西山很高，像巨人一樣聳立在我們的眼前；風媽媽撫摸著樹娃娃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：小朋友們，歡迎你們啊！
最有趣的是我們的活動———比絕招了！老師叫大家圍成一個圓圈，按學號開始比，他們表演了絕活，就輪到我了�！�50號”老師在叫，我的心突然一沉，就像跑進去一只小兔子一樣砰砰直跳，我興奮的爬上球桌，向大家禮貌地敬了個禮，便開始繪聲繪色地講起笑話，把同學逗得哈哈大笑。我跳下球桌，同學拉著我的衣服說：“你講的太好了！”我這時才注意起同學們，他們笑得真是多姿多彩：有的流出了眼淚；有的直跺腳；還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來看“馬戲”，只見一個同學表演“空中轉圈”不但沒表演成功，還變成“少兒癡呆癥”了，我口中的牛奶也“飛奔”出去，我又笑開了花……
今天我真開心！
小學敘事作文 篇7
童年應該是快樂的，也是無憂無慮的。晚上和爸爸坐在家里的沙發(fā)上，聊起了他的童年，聽他講那過去的事……
爸爸對我說：“我出生在60年代末，懂事的童年是在70年代,改革開放前的時期，生活條件和現(xiàn)在沒法比，很差。”我很疑惑，爸爸以前的生活為什么會差呀?爸爸接著說：“以前科技不發(fā)達，生活條件又差又苦。我舉個例說吧，我的童年沒有電視,一直到80年代改革開放初期才有影像黑白的.電視機，要在屋頂安裝一個天線接收信號，再拉條很長連接線接到屋里電視機上，信號并不好，風稍微大點、雨下一下，馬上沒信號，即使天氣一直很好，也要時不時地跑到屋頂轉動天線，找到接收信號的最佳方位。那時候只有中央電視臺和福建電視臺兩個頻道，節(jié)目很少，大家卻看得津津有味�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，電視是高清的、大屏的、3D彩色的，頻道有上百個，節(jié)目內容豐富。”
我邊吃葡萄邊和爸爸聊著："爸爸你童年吃什么水果、零食呢?"爸爸說："我童年的時候哪有什么水果、零食，到夏天偶爾有人背個冰罐來賣冰棍，才能吃上冰棍，有時侯1根冰棍要兄弟姐妹幾人一起吃。蘋果呀、梨子呀，從沒見過�！蔽仪浦郎蠑[著的水果，心里盤算著時代的差別。爸爸清了清嗓子，說;“我小時候在農村，不懂什么叫玩具，但玩過騎“馬”游戲，這個“馬”不是真的馬，就是隨手拿起一根木棍或掃把夾在兩腿間當馬蹦跳著，另一手還拿著樹技往后甩著，好像騎士一樣，自得其樂。”聽到這，我想起剛記事時，就有一輛電動小車開著滿操場跑里。
和爸爸比過童年后，我感受到時代不同，社會進步很多很多，我們是幸福的，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。
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