小學(xué)敘事作文400字

時(shí)間：2026-01-26 22:05:36 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)敘事作文400字合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字8篇，歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)敘事作文400字合集8篇

小學(xué)敘事作文400字篇1

　　媽媽一回到家就問(wèn)：“家冉，飯吃了嗎？”

　　“媽媽，現(xiàn)在還那么早，干嘛吃飯？”

　　“你忘了今天有作文課？”

　　“哎呀，瞧我這腦子，連有作文課都忘了！”

　　“快，吃飯去！”

　　我來(lái)到飯桌，隨便吃了幾口，趕緊和媽媽去學(xué)習(xí)了。從我們這到錦繡路，用爸爸開車的速度都要20來(lái)分鐘，可媽媽開車是“菜鳥”級(jí)，最起碼要30分鐘。到7點(diǎn)整，我在車上著急極了，連說(shuō)：“媽媽，你也真是的，也不早點(diǎn)說(shuō)，我都遲到了！”媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起啦！”媽媽連忙加快速度，我嘟了嘟嘴，算了。一到學(xué)院路，“哇！”堵車了，我怕老師因?yàn)槲疫t到，不讓我進(jìn)教室，我都不想上課了。

　　一到銀都花苑，我卻忘記教室在哪兒，就問(wèn)：“媽媽，教室在哪兒？”“啊，我也忘了！”沒(méi)辦法，我和媽媽下車找教室，我和媽媽左找找右找找，終于找到教室�！昂�！”還好沒(méi)遲到太久，嚇?biāo)牢乙玻瑖標(biāo)牢乙病?/p>

　　走進(jìn)教室，老師原諒了我這次遲到，并囑咐我，下次不要再遲到了。過(guò)了老師關(guān)后是同學(xué)關(guān)，同學(xué)們都盯著我看，我十分不好意思，心里發(fā)誓：我以后再也不遲到了。

小學(xué)敘事作文400字篇2

　　今天是星期三，中午我們要在學(xué)校吃午飯，老師在周一下午已經(jīng)和我們約好，周三要自己準(zhǔn)備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心里可高興了。

　　一大早，我來(lái)到學(xué)校，就聽到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng)，有的同學(xué)還互相詢問(wèn)帶的什么午飯。

　　上課鈴響了，第一節(jié)課，我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生；第二節(jié)課老師去開會(huì)，我們自己上的自習(xí)課，第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課，可我總感覺(jué)今天上午的時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然后又去開水房把手洗干凈，順便接了杯熱水，趕回教室開始我們的“集體午餐”。

　　我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾干凈，老師接著給我們打開電腦，用投影儀將畫面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的'是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事，我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味，這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘，影片結(jié)束后，我們覺(jué)得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎，時(shí)間過(guò)得可真快呀！可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

　　希望在以后的時(shí)間里，老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng)，我們期待著……

小學(xué)敘事作文400字篇3

　　在我們身邊發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的事，有母親為孩子的，也有老師為學(xué)生的，而令我最感動(dòng)的還要數(shù)那次……

　　暑假里，我到姥姥家去住，在那里我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的小孩博宇痛痛快快的玩一天。

　　臨近中午，窗外突然下起了大雨。一個(gè)鬼主意從我心中冒了出來(lái)———到外面玩才開心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的`屋子。其實(shí)我只是想打著傘在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大風(fēng)也撲面而來(lái)，把我倆的雨傘吹走了。

　　這時(shí)，姥姥瞧見(jiàn)了我們，大聲喊：“快回來(lái)，兩個(gè)傻瓜！”我們聽見(jiàn)了，但沒(méi)有聽她的話，反而在雨中跑的更歡了。

　　姥姥見(jiàn)我們不聽話，便尋找起雨傘來(lái)，原來(lái)姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑，雨傘早就被風(fēng)吹走了。

　　接下來(lái)姥姥做了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，她也像一個(gè)孩子一樣沖進(jìn)了大雨里。我不禁擔(dān)憂起來(lái)：姥姥年紀(jì)大了，身體又瘦，哪里會(huì)堅(jiān)持住。果然，姥姥在風(fēng)雨中搖晃起來(lái)，我立馬叫博宇回來(lái)，一起把姥姥扶進(jìn)屋子。

　　事情被媽媽知道了，數(shù)落了我好久。我看了看姥姥，眼淚便禁不住流了下來(lái)，這不是委屈的眼淚，是幸福，感動(dòng)的眼淚。

　　姥姥，我以后不會(huì)再做這樣的事了。

小學(xué)敘事作文400字篇4

　　那一年我失去奶奶，我很難過(guò)，可是我沒(méi)有辦法，人都是要去世……

　　那一天我被我的叔叔送去見(jiàn)我的奶奶最后一面，在路上我對(duì)我自己說(shuō)‘李林果你不能哭你不能哭’可是這根本沒(méi)法控制我，我見(jiàn)到奶奶的時(shí)候奶奶已經(jīng)成一個(gè)冰冷的人了，那時(shí)候我的'眼睛不由自主地流了下來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)不要哭了你的奶奶去天上享福了我們不哭了上你的奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就見(jiàn)不到你的奶奶了

　　就這樣我陪媽媽度過(guò)一個(gè)晚上又看奶奶入土

　　回家了。

　　回到家我小氣我和奶奶奶些美好的回憶我又不由自主流下淚，我想奶奶奶奶只要你能回來(lái)我什么都愿意做奶奶你在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎我想你了

　　奶奶你在時(shí)我沒(méi)能說(shuō)一句我愛(ài)你現(xiàn)在我在這對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你我一直都很愛(ài)你。

　　那個(gè)時(shí)候你對(duì)我說(shuō)‘我的果果什么時(shí)候長(zhǎng)大等你長(zhǎng)大了我也可以放心地走了’我現(xiàn)在可以說(shuō)你騙我我還沒(méi)長(zhǎng)大你就走了我是既恨你又愛(ài)你

　　那個(gè)時(shí)候你還說(shuō)‘果果等你不哭了我就可以走了’我現(xiàn)在告訴你‘我還哭呢起來(lái)安慰我呀你起來(lái)我真傻你不會(huì)起來(lái)了不過(guò)你還是我最愛(ài)的人

小學(xué)敘事作文400字篇5

　　童年，是一幅畫，畫出了童年的美妙；童年，是一首歌，唱出了童年的快樂(lè)；童年，是一首詩(shī)，吟出了童年的幸福！“童年”！多么美妙的字眼��！每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年！

　　記得在我五歲的時(shí)候，媽媽給我買了一箱牛奶補(bǔ)身體。

　　那次，我看著那一箱牛奶發(fā)呆。忽然，我的小腦瓜里蹦出一個(gè)新奇的想法。我想：牛奶是奶牛產(chǎn)的，而奶牛需要呼吸新鮮的空氣，那牛奶也應(yīng)該需要呼吸新鮮空氣!我為自己這新奇的想法感到驚訝，但更多的是喜悅。我這么想著想著，又似乎覺(jué)得不對(duì)�！斑@生產(chǎn)牛奶廠家也太不負(fù)責(zé)任了吧！”居然把牛奶的盒子封得死死的，這樣牛奶該怎樣呼吸新鮮空氣呢！不如我?guī)退麄冞@工作做了吧！如果媽媽發(fā)現(xiàn)的話一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　我不光想，還動(dòng)手干了起來(lái)。我打開牛奶箱，把吸管全部取出來(lái)，就用我的小手開始在牛奶盒上扎小洞。我從早上干到中午，也才扎完半箱牛奶，不過(guò)我沒(méi)有一絲一毫的氣餒，我就這么一直扎，扎到傍晚終于扎完了。我想：媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！

　　過(guò)了幾天，媽媽想喝牛奶的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)牛奶全都發(fā)酸了，在媽媽知道是我干的和我這么做的原因后。她的臉上出現(xiàn)了一種奇怪的表情，又像哭，又像笑。而我卻在一旁傻傻地看著她。這件事情對(duì)我的影響極為深刻，我想我一輩子也不會(huì)忘記。

　　童年是美好的，美妙的！像給牛奶盒扎洞讓牛奶呼吸新鮮空氣這樣的傻事，我也不會(huì)再做了，可童年依舊是那么美好，那樣幸�！�

小學(xué)敘事作文400字篇6

　　最讓我難忘的事就是五一節(jié)那次的拓展訓(xùn)練了。

　　那一天，小記者團(tuán)來(lái)到大雁島進(jìn)行拓展訓(xùn)練。時(shí)間就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣不知不覺(jué)地溜走了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下午4點(diǎn)左右。最后一個(gè)項(xiàng)目——穿越電網(wǎng)。

　　訓(xùn)練開始前，老師為我們講解整個(gè)項(xiàng)目的背景。老師說(shuō)完，一聲口哨令下，訓(xùn)練便開始了。一個(gè)大哥哥當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，他和幾個(gè)哥哥姐姐一起運(yùn)送隊(duì)員。漸漸地，越來(lái)越多的人加入到運(yùn)送隊(duì)員的隊(duì)伍中。在所有隊(duì)員的努力下，我們一個(gè)接一個(gè)地到達(dá)了安全地帶。最后只剩下大哥哥一個(gè)人了。該怎么辦呢？頓時(shí)，整個(gè)訓(xùn)練陷入了僵局。所有小記者都在沉默。老師開始說(shuō)話了：難道你們都想親眼看著你們的戰(zhàn)友是怎樣犧牲在敵人的`刺刀下的嗎？你們可以借助現(xiàn)場(chǎng)所有人的資源來(lái)救你們的隊(duì)員�，F(xiàn)在，你們只有兩條出路——一是用你們的誠(chéng)心來(lái)打動(dòng)兩位教官，讓他們幫助你們；二是靠你們自己的力量去營(yíng)救�！� 考慮再三，我們最終選擇了前者。教官被我們的誠(chéng)心打動(dòng)了，他們幫助我們把大哥哥送到了安全地帶……

　　這一天，不僅豐富了我的課余生活，更讓我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……

小學(xué)敘事作文400字篇7

　　這一刻，我又打開了童年記憶的大門，想起了腳上這條深深的傷疤。

　　20xx年的一個(gè)星期天，那個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我纏著媽媽帶我去左海公園玩。媽媽拗不過(guò)我的請(qǐng)求便答應(yīng)了。就這樣，我?guī)е�，踏上了左�！爸谩薄?/p>

　　到了公園，我踩著滑板，滑來(lái)滑去。突然，滑板失去控制，“砰”的一聲，我摔了個(gè)四腳朝地，膝蓋與大地來(lái)了個(gè)親密接觸之后，便一直在流血，我嚇得哭了起來(lái)。媽媽聽到哭聲連忙跑過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，小心翼翼地對(duì)我的傷口進(jìn)行了包扎，然后一直哄我。頓時(shí)，一股暖流流在我心間

　　第二天上學(xué)，走樓梯的時(shí)候，我的右腳怎么都使不上力氣。這時(shí)，我的好朋友陳海龍看到了，把我一步一步扶到教室。剛進(jìn)教室，同學(xué)們看到了我這個(gè)“傷者”，不約而同的過(guò)來(lái)把我扶到座位上，并詢問(wèn)我的腿傷情況。我又一次感受到了濃濃的同學(xué)之情。

　　中午吃飯時(shí)，洪老師幫我打上熱菜熱飯，放在我桌上，并親切的說(shuō)到：“吃吧，吃好點(diǎn)腿才好的.快”！說(shuō)完老師彎下腰，輕輕地扶起我的腿架在椅子上，讓我的腿能放得舒服點(diǎn)�？粗蠋熽P(guān)切的目光，我的心再次感動(dòng)了。

　　晚上，爸爸開著車帶我去福州市二醫(yī)院看了下腿傷。一個(gè)星期后，我的傷口好了，雖然還能看到一條深深的傷痕，但我心里卻異常溫暖。“多虧”了這條傷疤，我才能深深體會(huì)到我身邊的感動(dòng)。

　　這件事真是讓我感動(dòng)��！它讓我懂得了——愛(ài)就在我們身邊。是同學(xué)們的愛(ài)，是老師的愛(ài)，是媽媽爸爸的愛(ài)！

小學(xué)敘事作文400字篇8

　　現(xiàn)在，我想起學(xué)校那場(chǎng)精彩的朗誦比賽時(shí)，心里還撲通撲通地跳過(guò)不停。

　　記得那天，一個(gè)班接著一個(gè)班的上臺(tái)朗誦精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌，剛開始，我還在故作鎮(zhèn)定，裝作一副十分輕松的樣子，看著臺(tái)上的同學(xué)繪聲繪色的'精彩朗誦�？墒�，很快就輪到我們班了，我的心情一下子緊張起來(lái)，看到臺(tái)下一雙雙眼睛直盯著我們，我想鉆到地下去，可我想：絕對(duì)不能托班級(jí)的后腿，一定要盡全力去朗誦，別人能做到的，我也一定可以！于是，我毅然地走向了舞臺(tái)。我們班朗誦的古詩(shī)是《牧童》。這是我第一次如此深情地朗誦古詩(shī)，在舞臺(tái)上看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著我們，我很緊張。當(dāng)我們班讀完最后一個(gè)字時(shí)，我聽見(jiàn)臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲，看到了老師表示贊許的目光，我十分開心。

　　這次朗誦比賽我們雖然不是朗誦得最好的，但是我們已經(jīng)盡力去朗誦了，我沒(méi)有覺(jué)得有遺憾。

　　參加這次朗誦比賽給我的印象十分深刻，雖然過(guò)去了幾天時(shí)間，但好像昨天才發(fā)生似的，讓我久久難以忘懷。

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