實用的難忘的小學(xué)作文精選(7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學(xué)作文 篇1
讀書節(jié)已經(jīng)過去幾個星期了,可仍然使我記憶猶新。
在這次讀書節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級“故事大王”第一名,還獲得了年級“故事大王”第二名,你說我的收獲是不是很大呀?我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。
那是一個難忘的星期五,一節(jié)語文課上,班主任林老師說:“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開始了,大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽,便有點緊張了,心想:我平時膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧。
回家后,我便跑到書架前尋找故事(書),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對象,我翻呀,看呀,最后被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到后跑過來問道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理,直到我把這個故事讀完,我才對媽媽說:“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好。”媽媽說:“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的',講出來準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話,我便把房門一關(guān),試著讀起來,剛開始的時候還有點結(jié)結(jié)吧吧的,可練了不過一個小時,我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時,我們家的“報時器”響了:“九點半了,該沖涼睡覺了!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅荆瑏淼娇蛷d對媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點了點頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧,居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說:“如果再熟練一點,拿大獎肯定不成問題,不過現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了!
比賽開始了,看著前面的同學(xué)一個個上臺,我的心越跳越快,該我上臺了,我怯怯地走上講臺,好一會都說不出話來,但我看著同學(xué)們好奇的臉,又看了看老師信任的眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來,當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時候,同學(xué)們都在哈哈大笑,我以為同學(xué)們在笑我,臉“唰”地一下就紅了,不過我知道,如果緊張,可能會把笑話越鬧越大,于是我便不管同學(xué)們笑得多狂,還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完,同學(xué)們就對我說:“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到,我竟被選上了參加年級比賽,年級比賽更加使我“恐懼”,因為四年級的老師、同學(xué)都會看著我。
一上臺,我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來……
兩次比賽中,雖然我都獲了獎,可對手一次比一次厲害。這次比賽,使我學(xué)會了如何展現(xiàn)自我,也變得大膽了一些,而且嘛,還獲得了這么多獎,心里美滋滋的,心想,我一定要更加努力,爭取拿更多的獎。
難忘的小學(xué)作文 篇2
雖然中國有那么多節(jié)日,但我最喜歡的還是春節(jié)。因為春節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,而且還可以做好多好多喜慶的事情,迎接新的一年。每到過年,家家戶戶張燈結(jié)彩,燃放爆竹,喜慶極了!當(dāng)然,我們一家也不例外。到了晚上,要做年夜飯了,爸爸媽媽著急來所有的親人,非常熱鬧。我趕快過去幫忙做年夜飯,它還有個別名,叫團(tuán)圓飯。怪不得媽媽要請這么多親人來呢!姥姥給我分配了個任務(wù):包餃子。我拿出皮,在皮里面包上一些適量的餡,內(nèi)部就做好了。最后一步是最關(guān)鍵了,我把皮從兩邊合起來,一個完整的餃子就做好了,后來我又做了很多餃子。上菜了,有餃子、雞鴨魚肉….可豐盛了!開始吃飯了,嘗到不同味道的菜,感覺真是不一樣。但是我非常開心。
吃完了年夜飯,已經(jīng)八九點了,我對家人們說:“我想守歲,可以嗎?”,家人們?yōu)榱俗屛腋吲d,就異口同聲的說:“可以!”。我高興極了,為了不讓自己睡著,一直在玩兒。終于到半夜十二點了,我讓爸爸帶我去放煙花。砰!砰!砰!別人家的煙花一個個飛了上來。有的像一條龍,飛快的在天空中竄來竄去。有的像一朵朵不同顏色的花在空中飛舞。還有一種肯定就是我們的煙花了,呲——砰!煙花突然飛了出去。各種各樣的`圖案多的數(shù)不清。好漂亮啊!有各種小動物臉,有各種花,不管是什么樣的,都代表著喜慶!
這個春節(jié)過得真難忘!
難忘的小學(xué)作文 篇3
以前我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶一起坐飛機去海南玩,經(jīng)過了很長時間一到海南爸爸就去買票。我和爸爸媽媽爺爺奶奶坐著叔叔開的'車來到了海邊,沙灘又寬又大,大海無邊無際,好像跟天空連接在一起。沙灘上有許許多多的貝殼,玩了一天晚上我們又坐著叔叔開的車到賓館休息。
這次海南之行我們玩了幾天,之后我們又坐著飛機回到了家。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的小學(xué)生活是豐富多彩的,而范老師和同學(xué)們就是給我小學(xué)生活添彩的重要人物。
我們不僅在一起發(fā)奮學(xué)習(xí)還在一起快樂地玩耍。
就在前不久,我們和范老師去爬了鶴伴山。那山可陡了,有些地方我認(rèn)為根本爬不上去?墒欠独蠋熞恢痹谖覀兩磉吂膭钗覀,同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,最終我便咬著牙爬到了山頂。
我們所有爬到山頂?shù)娜硕剂粝铝藢氋F的照片。下山時,范老師有時會超過我們,而我們就努力去追趕她。在這快樂中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)互助和堅持的可貴精神。
在班上,我們還有個“秘密武器”---班級日記。它不僅鍛煉了我們的寫作水平,還記錄下了我們美好的童年和回憶。
我最喜歡的課就是范老師獨創(chuàng)的日記欣賞課了。課堂上同學(xué)們的日記總是逗的我們哈哈大笑或者弄得我們尷尬不已。輪到我讀自己被范老師畫的滿是紅圈圈的日記時,我會感到有一種自豪感涌上心頭。
當(dāng)每一個好學(xué)生讀完自己的日記后,范老師總是讓我們來評價同學(xué)們的日記。從中我們學(xué)到了該如何寫好作文,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)相互借鑒,于是我們的作文寫得越來越好。
范老師還給我們開展了很多有意義的'活動。比如:領(lǐng)我們一起下人體象棋:和我們一起包餃子,還讓我們自由地選擇同位,為的是在最后這幾個月里讓我們和自己喜歡的同位多相處一會兒。
這五年來,我一直把學(xué)校當(dāng)作我的另一個家。如今,我要從這個家走到別的地方了。說實話我真不想離開這個家,離開和我共同度過小學(xué)時光的老師和同學(xué)們。
我相信我離開母校再回憶起小學(xué)生活時,我會感到無比滿足的。
難忘的小學(xué)作文 篇5
一天,放學(xué)了,我急急忙忙趕著回家,因為今天是爸爸的生日。我想家里肯定有很多客人和好吃的東西等著我。
我一蹦三跳地來到自家小區(qū)的電梯間門口,突然看到有一位送快遞的人正焦急的東張西望,門口地上堆著許多要送的包裹。他看到我好象盼到救星似的,對我說;“小朋友,今天是光棍節(jié),郵件特別多,我要上去送東西,你能幫我照看一下好嗎?”我頭也沒有抬的說;“我沒空,我要回家做作業(yè)呢!边@時電梯門開了,我顧自走了進(jìn)去,按上了23樓的按紐。
電梯徐徐地向上爬升,我的腦海里忽然蹦出了不久前在報紙上看到過的一句話:當(dāng)你看到別人有困難,請伸出你援助的手。我是一名少隊員,這么小的一件事都不肯幫助別人,我感到有點內(nèi)疚。這時電梯門開了,看到自家門口有許多雙鞋子,我猶豫了一下,不自覺得用手按下了1樓的電梯按鈕。
電梯門開了,那個送快遞的`人滿臉驚訝的看著我,我對他說;“叔叔你去送東西吧,我來幫你照看!彼宦,喜出望外的連連說;“噢。謝謝,謝謝小朋友。“他一趟一趟的來回拿東西、送東西,看著他那來回奔波的樣子,我感到叔叔真是太辛苦了。
在謝謝聲中,叔叔終于忙完了活,我雖然回家晚了一點,但是在別人有困難的時候能幫到他們一下,我覺得還是很快樂的,因為幫助別人也就是幫助自己。
難忘的小學(xué)作文 篇6
記得有一次,我們上體育課,同學(xué)們有的在玩捉迷藏,有的在老鷹抓小雞,有的在玩丟手絹,只有我沒有一玩,別人都不加我?粗鴦e人玩的那么開心,我自言自語的.說 ”真無聊!“這時,有一位同學(xué)從對面走 過來對我說: ”你也沒人玩嗎?我也沒人玩,他們都不加我……“ 我頓時靈機一動,說 ”我們來比賽跑步吧!“那人一驚,說 ”好啊!我們跑三圈定輸贏!“
我們找來一位老師來當(dāng)裁判,第一圈開始了,我和同學(xué)你上我下,很激烈,我全力以赴,最終我贏了;第二圈開始了,老師喊口令,我們就跑了,我使出全力,但是后面,我卻不行了,可能因為前面我沒 保留體力,而他保留了體力,所以毫不費力的超過我,于是第二圈他贏了;第三圈我們看的十分重要,因為誰贏誰就第一。我們開跑了,突然, ”啊“的一聲,我回頭一看,原來是他摔破膝蓋流血了, 我拿出紙巾幫他擦了他的血,我扶他走過終點說: ”這次是并列第一“。他說: ”下次再來比么?“ 我說”好“ ,于是我們成為了好朋友。
這節(jié)課,我學(xué)會了友誼,真是難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇7
快到清明節(jié)了,老師剛說三天長假還沒有說完,同學(xué)們就笑的樂開了花,老師讓大家安靜,讓我們一起討論清明三天長假的.看法。
仲偉龍同學(xué)說:三天長假可以放松自己讓清明長假過的快樂點。
胡潔說:長假可以到景點去玩一玩,讓同學(xué)們也有個夢想:長達(dá)以后要上哪里哪里。
劉浩吉說:可以到哪里哪里認(rèn)識山水,也可以到張家界去望一望,那里的山水多美呀!
我說:長假可以給人帶來快樂,還可以去遠(yuǎn)方的親人家。
董老師說:看來大家對長假沒有什么意見,請大家記錄下來,相互交流。
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