小學(xué)寫(xiě)景作文400字

時(shí)間：2026-01-21 13:22:28 小學(xué)生作文

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文400字八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)景作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文400字八篇

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。在這個(gè)美麗的校園里，有我們美好的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們美麗的校園。

　　春天的校園生機(jī)勃勃，仿佛是被春姑娘喚醒了似的，小草們紛紛鉆出地面，呼吸著春天校園里的清新空氣，這時(shí)，校園里的廣玉蘭也開(kāi)出了一朵朵白色的花，散發(fā)著淡淡的香味。其他的樹(shù)木也隨著春天的到來(lái)顯得煥然一新。

　　夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，校園里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)搖曳。柳樹(shù)的樹(shù)枝形成了一個(gè)天然的拱形帳篷，可以在里面乘涼、玩耍。這酷熱的天氣讓整個(gè)校園像是被太陽(yáng)籠罩著。

　　終于迎來(lái)了涼爽的秋天，清涼的空氣讓人神清氣爽。隨著時(shí)光的流逝，有許多樹(shù)的樹(shù)葉變得枯黃，最后掉落在了地上，任由學(xué)生們撿去做成書(shū)簽。有時(shí)在教室里還能聞到陣陣桂花飄來(lái)的`清香。校園里還有一棵柿子樹(shù)，每當(dāng)?shù)搅饲锾焖蜁?huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子，不像別的柿子樹(shù)一樣，我能感受到它的孤單，因?yàn)檎麄€(gè)校園里只有它這一棵老柿子樹(shù)了，但它卻是最獨(dú)一無(wú)二的。

　　到了冬天，校園里的一切都穿上了雪白的衣裳，別的樹(shù)木都冷得彎下了腰，只有那一棵大松樹(shù)還站的筆直，它是校園里最高的那一棵樹(shù)，不論春夏秋冬，它都挺直了腰板屹立在校園里，就像校園里的哨兵一樣。

　　這就是我們美麗的校園，不論春夏秋冬，它永遠(yuǎn)都是一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷，讓我們永遠(yuǎn)都忘不了我們美麗的母校。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇2

　　我非常喜歡武夷山，它是我認(rèn)識(shí)那么多景物中最喜歡的。武夷山位于福建，那里的景色美不勝收。

　　山上的奇石不計(jì)其數(shù)，而且非常逼真、壯觀。在那么多奇形怪狀的巨石之中，最好玩又最驚心動(dòng)魄的山峰，還是大玉峰，它遠(yuǎn)望像柱子，近看像巨石。當(dāng)游客爬上大玉峰的時(shí)候，每個(gè)人都變得提心吊膽起來(lái)，旁邊的美景也顧不上欣賞，因?yàn)樗麄冃睦镏郎圆涣羯窬蜁?huì)有生命危險(xiǎn)。從遠(yuǎn)處望，游人就像一只只黑色的螞蟻正辛苦地往上爬一座陡峭的山。

　　武夷山不但有奇特的山峰，還有迷人的小溪，名叫九曲溪，因?yàn)樗芯艂€(gè)彎曲的地方，因此得名。溪水清澈見(jiàn)底，水下的'鵝卵石五顏六色，有紅的、綠的、黃的、灰黃相間的，它們形狀不一，有圓的、橢圓的；還有一些不規(guī)則圖形。當(dāng)天空下起微小的雨，水面泛起一圈圈波紋，美麗極了！

　　武夷山還有一棵樹(shù)，但它不是一般的樹(shù)，而是大名鼎鼎的大紅袍！大紅袍這種茶葉是武夷山的特產(chǎn)，味道非常香，幾乎連鐵觀音也不能與它相提并論。它在整個(gè)中國(guó)都是聞名遐邇，那個(gè)香！真不是浪得虛名的。

　　我最喜歡千山一碧的武夷山！

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇3

　　時(shí)光飛逝，給人們留下最后想象的雪，在東方第一城的冬天誕生了，最后的想象由此隨波逐流�！}記

　　曾記否，那個(gè)冬日的午后，鉛灰色的天空暗淡無(wú)味，沉悶而又寧?kù)o，但空氣潮濕，并且溫度適中。天上的雪花像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，一定馬上就要跳下來(lái)了吧，我想。

　　果然不出所料，一會(huì)兒，成群的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下在了不同角落，如天女散花一般。可愛(ài)的精靈在空中飛動(dòng)著、舞動(dòng)著。瞧它們：那么潔、那么白、那么輕、那么柔�？粗�，看著，雪簾慢慢地從云端垂下，在天地間鋪展開(kāi)來(lái)。雪花落在口中，涼絲絲的、甜滋滋的，落在手上，眼前就猛地出現(xiàn)了一個(gè)冰肌玉骨的.仙女站在我的面前，向我招手，然后就不見(jiàn)了。這個(gè)秘密我一直珍藏著。路變得光滑，街上只有一群白頭發(fā)在走動(dòng)，他們要不就低頭看著路，要不手插在兜里，口中吐出白煙�？礃幼泳椭浪麄兒芾洹�

　　雪簾斷了，雪中的人們卻沒(méi)有慶幸。俗話說(shuō)的好：下雪不冷化雪冷。路上柳樹(shù)上掛滿了雪，微風(fēng)浮動(dòng)，它也禁不住哆嗦起來(lái)，抖到了身上的雪花。小朋友們堆著雪人，打著雪杖，打著跐溜滑，好不熱鬧！雪停了，世辦，不，是東方第一城又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

　　我想對(duì)世界訴說(shuō)：“冬天的雪，冰城的冬天的雪，別有一翻韻味在心頭!”

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇4

　　今天，我們一起去看一看滿都海的湖水吧!

　　遠(yuǎn)看，湖水就像一塊碧綠的寶石，在這塊寶石上還綴著粉色的荷花和圓圓的荷葉，讓橫跨在湖兩岸之間的白石磚砌成的石橋顯得更加的美麗，就連飛舞的蝴蝶也被這景色迷住了。

　　近看，碧綠的湖水清澈得像一塊明亮的玻璃。在清澈見(jiàn)底的湖水中，不時(shí)游來(lái)幾只黑黑的小蝌蚪，那細(xì)長(zhǎng)的尾巴，圓圓的腦袋，就像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的音符，它們集中到一起，在水中游來(lái)游去，仿佛在問(wèn)你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它們的媽媽。突然游過(guò)來(lái)一條金魚(yú)，小蝌蚪們馬上散開(kāi)了，就像突然經(jīng)歷了火山爆發(fā)一樣，真是有趣!

　　再仔細(xì)看，一朵朵淺粉色的荷花美極了!有的含苞待放，就像一個(gè)害羞的小姑娘不愿讓我們看到她的容貌;有的半開(kāi)半放，就像冬天里裹著棉被甜甜入睡的小孩子，不愿被叫醒;還有的全部開(kāi)放了。它們像一群美麗的花仙子，粉紅色的花瓣是她們?nèi)A麗的裙子，金色的花蕊是她們精美的頭飾，花兒伴著鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的'鳴叫聲翩翩起舞。挨挨擠擠的荷葉襯托著這些美麗的荷花，圓圓的荷葉上有晶瑩的水珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一只小烏龜爬上荷葉，水珠順著荷葉的葉脈掉進(jìn)了湖水中，湖面頓時(shí)泛起了層層波紋。

　　兩岸高大的柳樹(shù)和岸邊游湖的人影倒映在湖面上，就像畫(huà)家的一幅精美畫(huà)作，美極了!

　　這就是滿都海的湖，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也很喜歡呢?

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇5

　　秋姑姑慢慢地來(lái)臨了，揮舞著那五彩繽紛的裙子，向大地公公問(wèn)好，瞧！她又到田野里去玩了。玩著玩著，秋姑姑好像聽(tīng)到有人議論它。哦，原來(lái)莊稼說(shuō)話了。玉米說(shuō)：“秋天是黃色的，我就是被它染黃的�！备吡徽f(shuō)：“不是，秋天是紅色的，我就是被它染紅的�！泵藁ㄕf(shuō)：“你們都錯(cuò)了，秋天是白色的，我就是被它染白的。”這時(shí)，秋姑姑來(lái)了，說(shuō)：“秋天是多姿多彩的，如果秋天只有一種顏色，那多單調(diào)呀！”莊稼聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭。

　　秋姑姑到果園里去玩了，只見(jiàn)各種各樣的水果都展現(xiàn)在秋姑姑眼前，晶瑩剔透的葡萄，黃澄澄的梨，粉嘟嘟的桃子，紅彤彤的蘋(píng)果……果農(nóng)們邊采摘果子，邊哼著小曲，不停地小心翼翼的把一箱箱果子，裝上停在路邊的貨車(chē)上，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著豐收的喜悅�？吹们锕霉醚刍ǹ潄y又心花怒放。

　　秋姑姑又來(lái)到公園里。哇！那里的菊花形形色色，光彩照人，迷人的月季花在涼爽的'秋風(fēng)中慢慢地開(kāi)放，還有那金燦燦的桂花，散發(fā)出一陣陣沁人心扉的花香，令人心曠神怡。抬眼望去，滿園的鮮花，一篷篷，一族族，令人眼花繚亂；游人們成群結(jié)隊(duì)，扶老攜幼漫步在這花的海洋里，真讓人流連忘返……

　　秋天，是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇6

　　我見(jiàn)過(guò)早晨的海，陣陣涼爽的海風(fēng)沁人心脾；見(jiàn)過(guò)正午的海，火紅的驕陽(yáng)照耀著大海，海面上金光閃閃，但我最喜歡的還是傍晚的海。

　　傍晚，那火紅的太陽(yáng)慢慢地爬下天空，漸漸的，太陽(yáng)收起了它那強(qiáng)烈的光輝，不再那么耀眼，變得柔和起來(lái)。不久，整個(gè)天空都變成了火紅色，紅色間帶著一點(diǎn)金黃，讓人不由得驚嘆道：“啊，這晚霞真美�！币煌麩o(wú)際的大海在晚霞的襯托下，顯得更加漂亮。我漫步在沙灘，忽然，一朵紅色的水花映入我的眼簾，浪水拍打著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶āＮ艺驹诒煌硐加骋r得通紅的沙灘上，眺望遠(yuǎn)處，太陽(yáng)離大海越來(lái)越近，似乎是孩子馬上就要投入媽媽的懷抱，一陣陣帶著微腥的海風(fēng)吹來(lái)，就像是媽媽一樣輕輕地?fù)徇^(guò)我的發(fā)絲。我吹著涼爽的`海風(fēng),仰望天空,在眾多火紅的云中，找到了一匹正在狂奔的棗紅色的馬，它無(wú)所顧忌地在空中奔跑，一看就知道是一匹桀驁不馴的馬；一只乖巧可愛(ài)的小狗，它緊閉著雙眼熟睡著，嘴角掛著一絲微笑，一簇簇柔軟的毛被風(fēng)吹得在半空飛舞。

　　不久，太陽(yáng)下山了，天色暗了下來(lái)，我依依不舍地跟著媽媽回家了。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇7

　　我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“上有天堂，下有蘇杭”這句話，今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了人間天堂——杭州西湖。

　　那天，我們乘車(chē)來(lái)到西湖邊，首先引入眼簾的是那大片大片的荷塘，碧綠的荷葉鋪滿了整個(gè)湖面，荷葉中到處是亭亭玉立的荷花，那可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”��！荷葉下西湖的水真清啊，清得能看見(jiàn)湖底所有的東西，成群的魚(yú)兒在水中快樂(lè)的游來(lái)游去；西湖的水真靜啊，靜得像一面大鏡子，水面沒(méi)有一點(diǎn)波紋；西湖的水真深啊，深得連一根竹竿插進(jìn)去都會(huì)淹沒(méi)�？赐晡骱乃�，我們乘船去“花港觀魚(yú)公園”，路過(guò)了“三潭映月”“斷橋殘雪”“音樂(lè)噴泉”還看到了法海關(guān)許仙的雷峰塔呢。到了花港觀魚(yú)公園，那堤邊的垂柳倒映在水中，仿佛是少女梳理頭發(fā)的.秀麗倩影，清風(fēng)習(xí)習(xí)吹動(dòng)著柳姑娘油亮的長(zhǎng)發(fā)絲輕輕地劃動(dòng)著水面，波光粼粼讓人看了不禁感覺(jué)有些醉了。我不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴雨后》：“水波瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　漫步在西湖邊，欣賞著西湖邊遠(yuǎn)近的景物，就像置身于一座絢麗的宮殿，更像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。讓人留念忘返。長(zhǎng)大后我一定要和他人一起把西湖建設(shè)的更加絢麗燦爛。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字篇8

　　1、筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……

　　2、觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫(xiě)清楚“ ”的特點(diǎn)。語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　3、描繪景物時(shí)，寫(xiě)出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見(jiàn)在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽(tīng)到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫(xiě)景物的.同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。

　　4、把看到的、聽(tīng)到的、聞到的、感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫(xiě)到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

　　5、放風(fēng)箏是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)，其中的樂(lè)趣不言而喻，通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。

　　6、讀著你的習(xí)作，讓我們看到一顆多么可愛(ài)多么晶瑩無(wú)暇的童心呀。

　　7、抓住春天的草、樹(shù)、花等不同的特點(diǎn)，按照“ ”的順序，刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　8、傳神地寫(xiě)出了“ ”快樂(lè)游玩的情景，語(yǔ)言生動(dòng)，描寫(xiě)具體，運(yùn)用了形象的比喻寫(xiě)出了“ ”的美。

　　9、“ ”;再加上微風(fēng)、楊柳、花香，筆下的春天就像一首詩(shī)，好美!

　　10、對(duì)“ ”和“ ”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩(shī)引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。

【小學(xué)寫(xiě)景作文400字】相關(guān)文章：

小學(xué)寫(xiě)景作文評(píng)語(yǔ)12-05

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文10-10

小學(xué)寫(xiě)景作文（精品）02-18

家鄉(xiāng)小學(xué)寫(xiě)景作文02-18