【推薦】小學(xué)寫景作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫景作文 篇1
在長江中下游,有一個青山綠水、詩情畫意山區(qū):霍山;羯绞俏业募亦l(xiāng),而家鄉(xiāng)最美最城市化的地方,是亭臺樓閣、雕梁畫棟、富麗堂皇、金碧輝煌的淠陽湖公園,因為在淠河的南邊,因此得名。
淠陽湖公園位于霍山縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)六路及高廟河以西、花園路及幽芳河以東、淠河?xùn)|路以南、迎駕大道以北,占地約43萬㎡,其中湖水面積21.31萬㎡。
從文峰學(xué)校那邊(不同方向走進淠陽到的地方不一樣)走進淠陽湖公園,首先你可以看到?jīng)鐾,涼亭的作用是給走累的人歇歇腳。有一次,我門一家從家走到淠陽湖,結(jié)果下雨了,媽媽好累好冷,我們在涼亭歇了一會,媽媽就好多了,涼亭作用可真多呢,不緊可以歇腳避暑,還可以避雨抗寒呢!
在走一會兒,你會看到一片沙灘。沙子細細柔柔,石頭很少,只有一些碎石子,你可以脫掉鞋,在沙灘上奔跑,跳躍,真舒服呢,還有按摩的功效呢!
其實最美的要數(shù)晚上的噴泉了!那一束束噴泉,仿佛是一束束鮮花,在盡情的綻放。噴泉隨著音樂在跳舞,時而像綻放的.菊花,時而像含苞的荷花,時而像一群小姑娘在翩翩起舞,時而像淘氣的小男孩兒東奔西跑,時而還像頑皮的小貓上蹦下跳……當(dāng)這首曲子放到最后的時候,所有的水柱全部往中間匯成一股柱,噴向高空,又突然飛瀉下來,真是“飛流直向三千尺,疑是銀河落九天!
我們家鄉(xiāng)的淠陽湖公園美嗎?我誠心的歡迎你來我家鄉(xiāng)看看,來淠陽湖公園看看!
小學(xué)寫景作文 篇2
冬天來了,因為它的信使冬風(fēng)告訴了我。 冬天的雪 那天,寒冷的北風(fēng)正在呼呼地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當(dāng)它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。 我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的雪花,我仔細地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。 我回到室內(nèi),坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的'好聽,啪,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。 屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢! 樹上也有雪花的蹤跡,冬風(fēng)一吹,賴在樹上的雪花就落到地上,沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花擠在一起,化成了水。 草坪上更是孩子的樂園,白色的雪花鋪在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰(zhàn)之中。 雪花依舊在天空飄呀,飄呀。 我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。 呃,不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風(fēng)飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。 雪花,你引起了我無限的遐想。 雪花,你是多么的美麗,多么的漂亮!
小學(xué)寫景作文 篇3
我喜歡畫一樣的春天,但更喜歡瓜果遍地的秋天。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下來到農(nóng)家,幫助果園的農(nóng)民伯伯摘蘋果。
一進果園,一股清香撲鼻而來。園中的蘋果樹一棵挨著一棵,樹上滿是果子,像一盞盞小紅燈籠似的,高高地掛在樹枝上,紅彤彤的一片。
我們分頭去摘蘋果,有的踩著梯子,有的'抱著籃子。雖然大家汗流滿面,但仍然說說笑笑。還有一只可愛的小刺猬也加入到我們的隊伍中,和我們一起摘蘋果。
那蘋果園的背后是挺拔的大樹綠色的樹葉將果園襯托得分外美麗。大樹們像小朋友手拉手,站在一起密密麻麻,郁郁蔥蔥。我們看了心曠神怡,精神舒暢。
秋天,它把豐碩的果實和美好的幸福留給了我們。我愛這美麗的秋天!
小學(xué)寫景作文 篇4
我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門,就會被那美麗的西湖景色所吸引。
福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣嫵媚多姿,也沒有揚州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫就
映入人們的眼簾:只見太陽慢慢地擠出湖面,霎時間,整個湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。
近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺不到它在流動;它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過湖面,又為寧靜的湖面增添了許多的色彩。
每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無比的.碧玉,透著讓人銷魂的溫潤。艷陽下,那閃動的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。
湖邊長滿青青的野草,那些草象柳樹的枝條一樣沿著湖面生長著,一直生長到湖面的邊緣才停止,遠遠望去,似乎象是一個技術(shù)高超的裁縫剪出來的一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。
在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒有了限制,長得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時候,橋上的點點燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來,更讓人感覺到了一種意想不到的美。
這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑,許多愉悅。
小學(xué)寫景作文 篇5
我們有一所名字響亮而又令人自豪的學(xué)!湛h實驗小學(xué)。清晨,我們懷著快樂的心情和夢想從四面八方來到學(xué)校,朗朗的讀書聲感染著我們,不由自主的掏出書本預(yù)習(xí)和溫習(xí)所學(xué)的課程。聽著鳥語,聞著花香,伴著青山和綠水,開始了一天學(xué)習(xí)的`生活。
春天里,學(xué);▔锏幕▋洪_了,一陣風(fēng)吹過,香味沁人心脾,引來了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風(fēng)景。上課時,校園里靜悄悄的,只有從教室里不時傳來的讀書聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論,大家就像炸開了鍋 ,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲、討論聲。
下課了,只要鈴聲一響,我們都爭先恐后的跑出教室,校園里頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球……,大家開心地玩耍,臉上露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了,連小鳥也跑來湊熱鬧了。
我們在課堂上認(rèn)真聽講,在操場上盡情玩耍?鞓穼W(xué)習(xí)、茁壯成長。我們愛這個美麗的校園,愿它永遠生機勃勃!
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