小學(xué)的作文400字6篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)的作文400字 篇1
這次的六一對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非同一般,因?yàn)檫@是我童年中的最后一個(gè)六一了,之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以,我倍加珍惜這個(gè)六一。
早上我早早的來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有開(kāi)校門(mén),我便來(lái)到了馬濠公園,來(lái)到公園一看好家伙,眼前的景象令我破涕為笑,我們班表演節(jié)目的女生有三個(gè)人在這里,她們畫(huà)的這個(gè)妝可以說(shuō)是女妖怪一點(diǎn)也不夸張,臉上的`粉底打的厚厚的,濃濃的眼線,剛好為這妝打扮增添了幾分樂(lè)趣。
我進(jìn)了校,媽呀,這還是我們班嗎?表演的人各個(gè)濃妝淡抹好似要參加聚會(huì)打扮一下不可。
這次的六一,有些不同,因?yàn)榉鍟?huì),這次六一改在體育館進(jìn)行。活動(dòng)場(chǎng)地有限,所以就分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)上半場(chǎng)是1到3年級(jí)的同學(xué),下半場(chǎng)4到6年級(jí)的同學(xué),看不到現(xiàn)場(chǎng)直播的同學(xué)們,可以利用多媒體觀看轉(zhuǎn)播。
表演開(kāi)始了,首先,管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行,演奏的曲目是《義勇軍進(jìn)行曲》,之后就是1到3年級(jí)的小同學(xué)的表演了,其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏,跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。
經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間,終于輪到了我們?nèi)ンw育館了,首先是我們敬愛(ài)的辛校長(zhǎng)講話,之后就是我們高年級(jí)同學(xué)大顯身手的地方了,而在高年級(jí)當(dāng)中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了,全了,不論是胖還是瘦,只要品質(zhì)高尚就是美,身心健康就是美。
唉,這是最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了,真心舍不得離開(kāi)我的童年。
小學(xué)的作文400字 篇2
時(shí)光如梭,我們?cè)谝淮未蔚哪捴,走上了雪白的跑道,?dāng)響亮清脆的掌聲響起時(shí),你心里是否洋溢著幸福?
記得在二年級(jí)的時(shí)候,是掌聲的力量給了我鼓舞,讓我不再自卑,不在自暴自棄。
一次數(shù)學(xué)課上,一向靦腆的我在老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,居然舉手了。更讓我意外的是,老師還特意找我回答,我由于內(nèi)向和害怕答錯(cuò)一時(shí)語(yǔ)塞,臉漲得通紅,小聲地說(shuō)了出來(lái),老師很高興,“大點(diǎn)聲,給 你這個(gè)圖片。”我稍有慌亂,撞上了老師期待的明眸,我不知哪來(lái)的勇氣,一口氣大聲地又說(shuō)了一遍,心里喜憂參半,怕自己會(huì)說(shuō)錯(cuò),老師看到我的小小表現(xiàn),滿意地將那個(gè)好看的小圖片給了我。我坐 下時(shí),竟有稀稀落落的掌聲向我投來(lái),我很感激老師給我的這次機(jī)會(huì),還感動(dòng)那次同學(xué)們自發(fā)的掌聲,雖然這節(jié)課早已過(guò)去,但我在課堂上散發(fā)了自己的'光芒,永遠(yuǎn)難忘記,幸福在我心頭蕩漾……
從那次開(kāi)始,我喜歡上了展示自己,喜歡聽(tīng)掌聲在心靈的觸動(dòng)。掌聲有很多含義,但掌聲都是不見(jiàn)其人但聞其聲,那是一顆顆炙熱的心,充溢著鼓勵(lì)的神妙。
聽(tīng)說(shuō)雄鷹成長(zhǎng)要經(jīng)過(guò)弱肉強(qiáng)食的爭(zhēng)奪才會(huì)飛翔于青山綠水間,成為鳥(niǎo)中強(qiáng)者。同理,人也是如此,我們的生命如婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲般行去流水,人生路茫茫,也是坎坷不平的,到頭來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已 逐漸成熟,光輝的掌聲響徹云霄,為自己慶賀吧,無(wú)論成功與否,都要勇于去奪取睿智的桂冠!
掌聲的力量給我插上翅膀,沉淀著我心里的勇氣,厚積薄發(fā),我現(xiàn)在就是向做雄鷹的目標(biāo)出發(fā)!
小學(xué)的作文400字 篇3
我常常打開(kāi)記憶的閘門(mén),有許多事已經(jīng)從我的腦海里被沖走,但有一件事,我一生也不了。
記得那是三年級(jí)的一天,我和一個(gè)好朋友為了一支筆吵架了。回家后我十分氣憤,為了發(fā)泄一下那氣憤的心情,我在床上又蹦又跳,差一點(diǎn)床就被我跳壞了。
第二天早上,我生氣地走進(jìn)了教室。這時(shí),大家都用可疑的眼光看著我,我一下變得緊張萬(wàn)分,心里還想著:他們?cè)趺催@樣看我,我是不是犯錯(cuò)了?不管了,先去問(wèn)問(wèn)再說(shuō)!于是,我去問(wèn)了我的好朋友,我這才知道,昨天我因?yàn)樯鷼,就把很多不開(kāi)心的事都告訴了同桌。本以為他不會(huì)說(shuō)出去,但他呢!今天一到教室就已經(jīng)開(kāi)始像大喇叭似的,把我所有的秘密都說(shuō)了出來(lái)。我氣沖沖地跑到他的面前,臭罵了他一頓,沒(méi)等他開(kāi)口我就跑出教室了,只留下他在教室里呆若木雞,原本十分熱鬧的`教室也變得鴉雀無(wú)聲。
放學(xué)后我失落地回到了家,關(guān)上房門(mén)做回家作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)告訴我同桌來(lái)找我了,我疑惑地來(lái)到了家門(mén)口,只見(jiàn)他一邊將手中的紙條塞到我手中,一邊又對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要給別人看哦!”之后便飛快地跑走了。我拿起紙一層一層地打開(kāi),我驚訝了,密密麻麻的紙條上寫(xiě)著幾百遍的“對(duì)不起”,我失落的心情瞬間煙消云散,心里充滿了感動(dòng)。
小學(xué)的作文400字 篇4
到了南山,我迫不及待地說(shuō):"我們快爬山。⒂谑,我們一秒鐘也不耽誤,跑向通往山上的路口。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了瓜子,就買(mǎi)了一包。來(lái)到石梯旁,一只小"兔子"嗖地蹦了上去,那只兔子就是我。我興奮地跑來(lái)跑去,不過(guò)一會(huì)兒就累了。我就慢慢地走著。過(guò)了一會(huì)兒,我往后面看,發(fā)現(xiàn)媽媽拼命抓住爸爸,無(wú)力地走著,我一看,哈哈大笑。這時(shí),下起了蒙蒙細(xì)雨,山上霧蒙蒙的,前面的路好像是一扇門(mén),人走進(jìn)去,我就看不到他們的身影.終于有個(gè)亭子休息了.我剛要坐下,姐姐叫:"那里有水!"我一聽(tīng),馬上跳了起來(lái).我沒(méi)辦法,只好垂頭喪氣地站在一邊.我們又繼續(xù)向前走.這時(shí),我看見(jiàn)了兩個(gè)哥哥姐姐正在喘氣,不過(guò)已經(jīng)快到山頂了,于是我和他們努力地向前爬,終于爬上了峰頂.從峰頂往下看,一片綠色映入我眼簾.我們一邊觀賞風(fēng)景,一邊吃瓜子.爬山的苦和累,樂(lè)和趣,一幕一幕的,好像在播幻燈片,閃入我的眼睛里.山的周?chē)鴿鉂獾撵F,我好像進(jìn)入了霧的'中央.下山時(shí),我說(shuō)腳很痛,為了放松我的腳和分散我的注意力,我和媽媽還玩了踢腳下樓梯的游戲.
這次爬山真有趣,我下次要把我的天冬草帶來(lái)種,讓南山的山上變成綠色世界!
小學(xué)的作文400字 篇5
叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學(xué)的鈴聲響起,原本安靜的教室,認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)都背上書(shū)包,微笑著走出教室,準(zhǔn)備站隊(duì)放學(xué)。
當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì),邁著整齊的步伐走出學(xué)校大門(mén)時(shí),看到學(xué)校門(mén)口,路隊(duì)兩側(cè)擠滿了前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。我在人群中像機(jī)器掃描一樣地找到了媽媽?zhuān)趮寢尩碾妱?dòng)車(chē)上往家的方向走?墒锹飞戏浅頂D,幾乎是寸步難行。路上不僅有學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng),道路兩邊還有擺地?cái)偟恼嫉澜?jīng)營(yíng),有時(shí)還有施工的車(chē)輛路過(guò),使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。望著被堵的水泄不通的馬路心里想:“這條馬路什么時(shí)候才能暢通無(wú)阻呢?”我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上,走走停停,隨著人流緩慢前行。終于到了路口,車(chē)輛、人流疏散開(kāi)了,媽媽的電動(dòng)車(chē)也明顯的快了,我的心情也隨著電動(dòng)車(chē)的.速度,像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)一樣變得歡快起來(lái),我們終于到家了。
在此,我也真誠(chéng)呼吁那些占道經(jīng)營(yíng)的攤販和不遵守交通規(guī)則的人們,為了我們的道路安全和美好環(huán)境,請(qǐng)自覺(jué)遵守道路安全法和交通規(guī)則,美好和諧的社會(huì)環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造!
小學(xué)的作文400字 篇6
今天,媽媽買(mǎi)來(lái)包蘋(píng)果,準(zhǔn)備做水果沙拉。聽(tīng)到要做水果沙拉,我早已垂涎欲滴了。我跑到廚房,開(kāi)始削蘋(píng)果,我熟悉的把蘋(píng)果切成塊塊的,接著切香蕉,等我全部搞定后,眼光掃過(guò)切好的蘋(píng)果,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果居然成了茶色,心里想著,怎么蘋(píng)果變土豆了呀?!我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)趺磩偛徘械奶O(píng)果會(huì)變成茶色的了?”媽媽不緊不慢的.說(shuō):“這是自然現(xiàn)象,是什么原因,你可以上網(wǎng)上查查哦!”,聽(tīng)說(shuō)媽媽的提醒,我訊速的打開(kāi)電腦開(kāi)始查找。
“媽?zhuān)艺业搅搜!”我高興的叫了起來(lái),原來(lái)蘋(píng)果里含有種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì),用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋(píng)果,蘋(píng)果里面的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成種黑色的鞣酸鐵酸覆蓋蘋(píng)果肉表面,除了鞣酸以外,蘋(píng)果里還含有種氧化酶。當(dāng)蘋(píng)果削去皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)被氧化、變色,所以使削去皮的蘋(píng)果改變了顏色。
看完后,我馬上開(kāi)始做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),先把個(gè)蘋(píng)果切好后放在個(gè)有水的碗里,把另個(gè)蘋(píng)果切好了放在個(gè)空碗里。過(guò)了幾分鐘,只見(jiàn)空碗里的蘋(píng)果變成了茶色,而放在水里的蘋(píng)果卻是老樣子!巴郏「娔X上說(shuō)的樣”,我說(shuō)。
原來(lái)生活中有這么多的秘密,我以后要學(xué)會(huì)多觀察、多思考,并多查資料,去發(fā)現(xiàn)更多的未知知識(shí)。
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