[精]實(shí)用的小學(xué)作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字 篇1

　　序中已說(shuō)清了，只能夠集小學(xué)以及中學(xué)的作文以充之，今選的是五年級(jí)至初中畢業(yè)的一些文章。小學(xué)選了十三篇，初中時(shí)選了九篇作文，一篇日記。如此寥寥，且質(zhì)量低下，不禁潸然。

　　我已在每篇的最后注上了大概年月，對(duì)于文章，除個(gè)別錯(cuò)別字以及明顯句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我躍于紙上。

　　五六年級(jí)時(shí)，我涉世較淺，不知時(shí)候的另一面，所以?xún)?nèi)同也較積極向上�；貞浤菚r(shí)，那時(shí)對(duì)我很好，自己也用功，所以寫(xiě)的文章也在當(dāng)時(shí)同齡人中較為突出。當(dāng)然不能夠站在今天的角度去評(píng)價(jià)了，不過(guò)當(dāng)時(shí)的結(jié)構(gòu)布局以及詞語(yǔ)應(yīng)用已經(jīng)不錯(cuò)，還結(jié)合了一些合理的想象。

　　初中三年，卻不僅無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)，似乎還倒退了許多，詞匯明顯缺乏，但在主題上有了很大的折，觸及了一些社會(huì)的'黑暗面，自己的世界觀也因之受到一定的影響。當(dāng)然也有贊揚(yáng)光明的，但當(dāng)時(shí)恐怕不是命意作文，就是心不由己的信手寫(xiě)來(lái)。

　　由于所記的多數(shù)乃真事，所以它也可以算是我那段時(shí)間的“足跡”，心的足跡。由于老師的溺愛(ài)，使我變得很驕傲，而且有一種極端錯(cuò)誤的思想，那就屬于老師糾纏很快樂(lè)，進(jìn)辦公室很快樂(lè)。對(duì)之，今天的我只能譏笑過(guò)去的自己，我的缺點(diǎn)在那篇日記中暴露得最為淋漓盡致，這也導(dǎo)致了今天我的最大特征就是一個(gè)“狂”字。今天的我為不經(jīng)努力取得成績(jī)而驕傲，當(dāng)時(shí)的我的確是自私自利的，一切以自己為中心，偶然的以班級(jí)利益為重，著必定有餓有自己的好處，這個(gè)缺點(diǎn)今天倒有所改觀，已從心底樹(shù)立起以天下為己任的遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了心中理想可以?huà)仐壱磺�，甚至生命。我�?ài)中華，我要喚醒民族魂！

　　回到作文上，也許會(huì)讓人捧腹大笑，但這也只任之了，我的目的在序中已言，就不復(fù)多言了�；仡欉^(guò)去，讓一行行的腳印重現(xiàn)，讓自己感到誠(chéng)徨，誠(chéng)徨！

小學(xué)作文600字 篇2

　　啊，又要到英語(yǔ)老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候了，我的心情猶如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。終于發(fā)到我的試卷了，我閉上眼，心中暗暗祈禱：神啊，讓我考個(gè)好成績(jī)吧！當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，立刻傻眼了，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？我揉了揉眼睛：這怎么可能！我的分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)“90分”，怎么會(huì)考“88分”！我的在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，那兩個(gè)“8”像兩個(gè)小人在嘲笑我。好不容易忍住了眼淚，熬到了放學(xué)。剛通報(bào)完我的分?jǐn)?shù)，老媽那原本睛空萬(wàn)里的臉變成了烏云密布，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。一路上老媽一刻不停地?cái)?shù)落我，說(shuō)得人人都回過(guò)頭來(lái)看一看是怎么回事。

　　到了家里，老媽的臉色稍為緩和了一下，便要求看我的試卷，不看不知道，一看嚇一跳，我的試卷上滿(mǎn)是鮮紅的“╳”！老媽接過(guò)詳，一陣“掃描”，一問(wèn)，我居然全會(huì)！氣得火冒三丈，又開(kāi)始下暴雨了，邊說(shuō)還邊敲敲我的腦門(mén)，越說(shuō)越氣，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”“啪”兩聲，我便捂著臉，疼極了。但我明白老媽的`苦惱。因?yàn)樗自?huà)說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)�？晌业摹敖鸲苟埂眳s止不住地往下流。老媽說(shuō)累了，讓我做會(huì)兒作業(yè)，便下來(lái)吃飯。我做完了作業(yè)跑下樓，正在吃飯，爺爺奶奶便你一言我一語(yǔ)地說(shuō)我，我飛速地吃完飯，便把自己一人關(guān)在三樓，我好啊，這次英語(yǔ)老師說(shuō)題目很難的呀！“85”分以上的都是優(yōu)秀！

　　哎！老爸老媽?zhuān)�我知道你們希望我是一名好學(xué)生，有優(yōu)異的成績(jī)，用望女成鳳形容最為貼切，可我多么想當(dāng)一只自在的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的中翱翔，我好想擺脫掉這考試成績(jī)的束縛��！

小學(xué)作文600字 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也由一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女，回味六年的經(jīng)歷可謂酸，甜，哭，辣味味俱全，其間苦和甜最值得我回味。

　　還記得五年級(jí)時(shí)，我們臨近期末大考，每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí)，晚上七，八點(diǎn)時(shí)，我們看的是教參，輔導(dǎo)書(shū)；每天都在為大考奮筆疾書(shū)地奮斗著，那復(fù)習(xí)本子有山那么高，題目是海那么深。每天的課間，回蕩的不是天真的笑聲，而是筆尖觸紙的“沙沙”聲，課間里不再討論明星八卦，漫畫(huà)游戲，而是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文題目。每天都想著趕緊寫(xiě)完作業(yè)，可以輕松輕松，可是每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后，扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí)，多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年，而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里。——苦在一次三年級(jí)春游，我們班級(jí)開(kāi)展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過(guò)抽簽，我們選出了隊(duì)員，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間拴著鮮紅的綢帶，隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁，婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào)，他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧，搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油，加油……”聲中我們的勢(shì)氣更加旺盛了，經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪，終于紅絲帶移到我們這邊，只聽(tīng)“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛的我們立即跳起來(lái)，跳著喊著：“我們贏了！我們贏了……”——甜不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽(yáng)光，有良師的`教導(dǎo)，有知心同學(xué)的愛(ài)護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在這里享受知識(shí)的海浪。

　　六年的校園生活是一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間，在操場(chǎng)都充滿(mǎn)畫(huà)意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂(lè)于樂(lè)趣。旭日東升，每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起，溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活，是那么綺麗，美好。

小學(xué)作文600字 篇4

　　人生路上，必定會(huì)遇到困難。讓我們把困難當(dāng)做前進(jìn)的墊腳石，跨過(guò)這道坎，前途光明，驀然回首才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)這不難。

　　我很小的時(shí)候，在公園中看到，一群小孩子都在練習(xí)滑旱冰�？粗�他們穿著旱冰鞋行動(dòng)自如，如魚(yú)得水，真是羨慕不已。我便也想嘗試一下。在我軟磨硬泡，終于父母同意給我買(mǎi)了旱冰鞋。我真是愛(ài)不釋手，迫不及待地穿上了。

　　“哇——”剛穿上鞋子，站起身來(lái)，搖搖晃晃，差點(diǎn)摔了一跤。我像喝醉了酒一般，小心的一步步扶著欄桿走。穿上了旱冰鞋，就忘記了怎樣走路，退化成了剛剛學(xué)步的小嬰兒。

　　在父母的鼓勵(lì)下，我終于邁開(kāi)了步，可沒(méi)走幾步就狠狠摔了一跤，腿上的皮膚擦破了，掙扎著站起來(lái)。我蹣跚地走著，一旁父母在指導(dǎo)我：“不要怕，往前看！手別抓著欄桿，手背在身后，不要往后看！對(duì)！重心向前！”都說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，在那一摔后，我就更小心了�？墒蔷驮谑炙砷_(kāi)欄桿的那一瞬間，我又摔了一跤。我發(fā)聲大哭：“不練了！不練了！這可不是人練的！摔死了！”

　　母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“做事可不能輕言放棄，不要害怕摔跤，只要勇往直前，你一定會(huì)所向披靡！就這一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就打起了退堂鼓，將來(lái)如何面對(duì)更大的困難呢？堅(jiān)持起來(lái)，媽媽相信你可以做得很好！”

　　我一次次的.練習(xí)，剛開(kāi)始仍總摔，可不久以后我掌握了技巧，發(fā)現(xiàn)溜旱冰并不難，并能總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)，很快，我的溜旱冰技術(shù)“爐火純青”了。每當(dāng)我在公園里溜著旱冰，身輕如燕，看著別人投來(lái)的羨慕目光，心里甜滋滋的，雖然溜旱冰占了我的課余時(shí)間，初學(xué)時(shí)一次次的摔跤，弄得我的腳上“傷痕累累”。正是這些傷痕見(jiàn)證了我的成功，見(jiàn)證了我不向困難低頭的勇氣。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我與朋友們提起我那溜旱冰的光榮事跡時(shí)，我總是帶著不屑說(shuō)：“切，其實(shí)這不難�！敝灰�能堅(jiān)持！

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