寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2026-01-19 20:14:14 小學(xué)生作文

【實(shí)用】寫小學(xué)的作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】寫小學(xué)的作文4篇

寫小學(xué)的作文篇1

　　在人群中，你幾乎一眼就可以認(rèn)出她來，因?yàn)樗浅５幕顫婇_朗，總是嘰嘰喳喳的與人探討美術(shù)方面，在捉迷藏時(shí)，我們倆一塊躲在樓道下，她忍不住給我說起了畫畫的技巧，我也聽的入了迷，結(jié)果一下子就被抓住了，我氣極了！可她還是滔滔不絕的講著，我真是拿他沒辦法！

　　最讓我敬佩的，還是她的能干。有一次，她到我家玩，我的爸爸媽媽都出去了，我發(fā)起愁來，午飯?jiān)趺崔k呢？只見他胸有成竹的'拍拍胸脯，“包在我身上！”說著，他拿出了四個(gè)雞蛋，“啪！”的一聲，熟練的打入了碗中，又把煤氣擰開，藍(lán)色的火苗便歡快的舔著鍋底。接著，她麻利的把打好的雞蛋倒入鍋中，不停的上下翻滾，又放了一些調(diào)料，那動(dòng)作簡直讓我看的眼花繚亂。不一會(huì)，香噴噴的煎雞蛋就做好了，那焦嫩的蛋清，金燦燦的蛋黃，散發(fā)著誘人的香味，真是色、香、味具全！與艷茹相比起來，我就和她差遠(yuǎn)了。

　　這就是她，能干、活潑又愛畫畫的孫艷茹，我的好朋友！

寫小學(xué)的作文篇2

　　“小乖乖來小乖乖，我們說，你們猜······”大家一定都知道這是一首云南民歌----“猜調(diào)”唱的就是云南人最愛的“米線”。

　　提起云南的過橋米線，我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說

　　很久以前，有一個(gè)湖叫“南湖”，湖中有一個(gè)小島，湖湖邊住著一對(duì)恩愛的夫妻。妻子每天經(jīng)過一座橋，給島上讀書的丈夫送飯，但總因橋太長，他只能吃到?jīng)隽说娘埐似拮訛榇撕芸鄲�。于是熬了點(diǎn)雞湯送過去，沒想到這湯竟然把丈夫的嘴燙了，她十分心疼。原來湯上面有一層油有保溫作用。妻子便得到了啟發(fā)。從此她每天都用滾燙的雞湯煲米線給丈夫吃從此丈夫就吃上了熱騰騰的飯。

　　“過橋米線”就是由此得名的。瞧，一盤盤令人眼饞的材料擺滿了桌子，千萬不要碰著湯，否則會(huì)燙傷你的。它是由火腿腸和壯雞熬成的濃湯。首先不要急著先放米線，應(yīng)把生魚片、魷魚絲等，燙到八成熟后再放入蔬菜，有白菜、玉蘭片······要是有鵪鶉蛋，味道會(huì)更鮮美的`。還可以按個(gè)人的喜愛可以放辣椒油。霎時(shí)，一碗白、紅、綠色彩鮮艷；香、辣、鮮美味絕倫的過橋米線擺在你面前。

　　這便是云南的過橋米線。

寫小學(xué)的作文篇3

　　大家好，我是你們的小導(dǎo)游陳文溢。今天，我們要去看錢塘江大潮，現(xiàn)在，讓我們一同去往那里吧！

　　這里是海寧市的鹽官鎮(zhèn)，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧，大家看，多漂亮！這正好應(yīng)了一句話“天下江潮千萬處，最美當(dāng)屬錢塘潮。”在這里，我要問一個(gè)問題：錢塘江的秋潮，為什么比其他地方的更為壯觀呢？

　　好吧，讓我來告訴你吧！這當(dāng)然和當(dāng)?shù)靥厥獾匦斡嘘P(guān)啦。錢塘江入海的地方叫杭州灣，杭州灣外寬內(nèi)窄，像個(gè)長長的喇叭，口大肚小，最寬處（東面灣口）達(dá)到100千米，而最窄的地方（西面海寧市鹽官鎮(zhèn)附近）卻只有3千米。漲潮時(shí)，海潮從灣口涌入，因受到兩旁漸狹江岸的約束，水面越來越窄，潮頭也越來越高，到大夾山附近時(shí)，又遇到了巨大攔門沙壩的阻攔，潮水一擁而上，馬上掀起了高聳驚人的巨浪———大家自己看一看，現(xiàn)在已經(jīng)開始了�？�，如白色的水墻，如奔騰的千軍萬馬，錢塘江潮的氣勢(shì)多么雄壯！聽，如滾雷的`轟鳴，如山崩地裂的巨響，錢塘江潮的聲音多么宏大！

　　好了，這次的觀潮活動(dòng)到此結(jié)束。這壯觀的景象是大自然的杰作，也是它給予人類的饋贈(zèng)。讓我們投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略和感受大自然的神奇與美好吧！

寫小學(xué)的作文篇4

　　在我讀小學(xué)的時(shí)候，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，每次上體育課或鍛煉的時(shí)候，我就想辦法偷懶，體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動(dòng)，我們班的人看見老師盯著那邊，沒看見我們時(shí)，我們就慢下來或不做，當(dāng)老師看見我們的時(shí)候，我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣，讓老師不要關(guān)注我們這邊，我們就好偷懶。

　　在我們讀五年級(jí)的時(shí)候，我們的體育老師換了一個(gè)很嚴(yán)的女老師來管我們這個(gè)班，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管，不聽老師話，每次上體育我們都希望老天下雨，可是老天偏不如我們意，每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱，我們真是叫天天不靈

　　叫地地不靈，而且那太陽就像一把火一樣，把我們烤的就像火里的炭，我們一下來，老師就在那里早早地等著我們了，在她那嚴(yán)肅的眼神下，我們集體趕快的站好，在老師的威嚴(yán)下，我們都顯得精神抖擻，老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動(dòng)后，要試試我們的耐力，叫我們先跑兩圈來看看，像我們這些體質(zhì)比較弱，又長久沒有鍛煉，做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人，就走啊走啊走，我們這幾個(gè)在后面的人，被李老師留下來繼續(xù)鍛煉，我們有千萬個(gè)不愿意，但也沒辦法，我們害怕這個(gè)老師，她比較兇，我對(duì)她特別的`怨恨，因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動(dòng)量太大了，完全要超過你的底線，所以我完全受不了她。

　　每次我們上完體育課后，我們都汗如雨下，把衣服都侵洗了，我最受不了的是跑步，真很累，我每跑一不就像踩在刀刃上，要死了一樣。

　　在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下，我們的體育和體質(zhì)都好了很多，對(duì)這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多，體質(zhì)越來越好，所以我就越來越喜歡運(yùn)動(dòng)，覺得運(yùn)動(dòng)讓我很快樂！

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