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小學(xué)生作文

家小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-07 04:09:57 小學(xué)生作文

有關(guān)家小學(xué)三年級(jí)作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)家小學(xué)三年級(jí)作文3篇

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  那天下午放學(xué)后,媽媽沒有像往常一樣帶我回奶奶家,卻是往我自己家回。我很奇怪就問媽媽為什么,媽媽笑著說(shuō):“到家你就知道了!

  到了樓下就看到爸爸站在那兒,在他身旁有一輛嶄新的汽車,車身上還系著紅綠色的彩帶。我就問爸爸:“這是誰(shuí)家的汽車呀?”爸爸說(shuō):“丫頭,這是我們家新買的車,你看它好看嗎?”我圍著汽車轉(zhuǎn)了一圈仔細(xì)的看了一下。這是一輛銀白色的轎車,像一匹等待奔馳的寶馬良駒,好像在神氣十足地說(shuō):“小主人,你好呀!我是德國(guó)大眾寶來(lái),看我酷吧!我可厲害了!跑得比千里馬還快呢!喜歡我嗎?”看著亮亮的車身,我感覺很喜歡,就對(duì)爸爸說(shuō):“很好看呀!

  爸爸手拿著遙控器一按,打開車門,我迫不及待的爬坐到后排座位上,感覺軟軟的,好舒服呀。爸爸發(fā)動(dòng)了汽車,帶著我和媽媽去奶奶家,坐在汽車?yán)镞B暈車的`我都沒有什么感覺了。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我打開了車窗?粗饷嫱瑯颖捡Y的汽車,我好想幸福的說(shuō):“我家買車了!”

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起那“搗蛋鬼”吧,只要他一進(jìn)家門,屋里就和小偷偷過東西,沒啥兩樣。媽媽前腳剛收拾完,后腳就被他弄亂了。絕對(duì)不是個(gè)省油的燈。

  星期五,我剛拿出作業(yè),“搗蛋鬼”突然“從天而降”,把我嚇了個(gè)半死。他就是我的表弟周昱辰。他白白胖胖的,一對(duì)眼睛圓溜溜的,十分惹人喜愛。因?yàn)樗艃蓺q,所以我在心里默默念道:希望周昱辰不要撕本子。我提心吊膽,生怕本子會(huì)被撕了。不想發(fā)生的事還是發(fā)生了;我一不留神,他搶過本子,一個(gè)不詳?shù)穆曇繇懫饋?lái)了。“滋啦——”本子被撕成了兩半。我又能拿他怎么樣呢?

  倒霉的事還在后頭呢!他有個(gè)積木找不到,就到處亂找。要說(shuō)他在找,不如說(shuō)他在玩。因?yàn)椋核粫?huì)躺在地上;一會(huì)趴在桌上;一會(huì)把我剛收拾好的.書桌弄得一塌糊涂;倒的倒,掉的掉;一會(huì)爬到床上踩幾腳,還不痛快,就在被子下鉆來(lái)鉆去。你們說(shuō)這是在找東西嗎?我們哭笑不得,而他呢,卻玩得“不亦樂乎”。

  就這樣,我們忙碌了幾天。你看,這不是“搗蛋鬼”是什么?可是,等他回家了,我卻覺得生活中少了什么。

家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  森林里住著兩個(gè)小畫迷小鴨子和小雞,它們有個(gè)夢(mèng)想:想成為一名出色地畫家。一天它們?nèi)グ菰L森林里著名的畫家大象伯伯,請(qǐng)大象伯伯教它們畫畫,大象伯伯愉快的答應(yīng)了它們的請(qǐng)求。

  大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上,一邊向兩個(gè)小畫迷講解各種工具的`用途,一邊在畫布上進(jìn)行示范,兩個(gè)新學(xué)徒看到了師父的演示也很想試一試,于是師父也讓它們來(lái)試一試,它們一會(huì)這畫一下,那畫一下,終于將一幅畫完整的畫好了,大象伯伯看了以后很滿意,說(shuō):“不錯(cuò),第一天就畫的這么好!彼鼈兟犃撕蠛荛_心,于是更加努力的去學(xué)習(xí),無(wú)論刮風(fēng)下雨它們都堅(jiān)持每天到大象伯伯家學(xué)習(xí)各種繪畫技能,以提高自己的畫技。

  幾個(gè)月后,它們聽說(shuō)有一個(gè)一年才舉行一屆的畫畫比賽,它們可高興了,決定去參加比賽,大象伯伯聽說(shuō)后鼓勵(lì)它們:“一定要加油呀!”幾個(gè)星期后畫畫比賽開始了,大家都把自己的本領(lǐng)給展現(xiàn)了出來(lái),小雞和小鴨子一起畫了一幅風(fēng)景畫,它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上,花兒含笑點(diǎn)頭;小鳥展翅高飛;綠樹搖曳生姿、青山如黛,整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個(gè)按要求完成比賽的選手,在它們交卷后,小狗,小馬,小豬,小鳥,小牛等也陸續(xù)交了卷,比賽圓滿結(jié)束啦。

  經(jīng)過評(píng)委們的嚴(yán)格評(píng)議,小雞和小鴨子最終成為了冠軍,它們非常地開心。大象伯伯也為它們感到驕傲。

  從那以后,它們學(xué)習(xí)繪畫的興趣更加高漲,經(jīng)過不斷的努力,它們的畫畫得越來(lái)越好,大家都親切的叫它們‘小畫家’,這兩個(gè)‘小畫家’努力學(xué)習(xí)的精神也受到了森林公民的一致稱贊。

  攀枝花市東區(qū)瓜子坪九小學(xué)校三年級(jí):何宇菲

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