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搶課風(fēng)波小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的搶課風(fēng)波小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臨近期末，總是搶課最多的時(shí)候，所以同學(xué)們每天都愁眉苦臉，提心吊膽在學(xué)校里，老師忙著催我們復(fù)習(xí)，就算在家里，父母也總是天天嘮叨我們復(fù)習(xí)，這樣的日子何時(shí)到頭！
“叮鈴鈴…….”上課了！這節(jié)是我們最愛的信息課，過了半晌，也沒見老師進(jìn)來，同學(xué)們便炸開了鍋，你一言我一語(yǔ)，鴉雀無聲的教室立馬變成了熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，突然刮來了一陣寒風(fēng)，我不禁毛骨悚然。心想：有種不好預(yù)感正當(dāng)我浮想聯(lián)翩之時(shí)，門口突然出現(xiàn)了一高大的身影，定睛一看原來是數(shù)學(xué)老師。
OH MY GOD！這又是一節(jié)數(shù)學(xué)課！只見他左手拿著茶杯，右手拿著備課本，腋下夾了一本教科書，大搖大擺地走上了講臺(tái)，“上課！”“起立！”“老師好！”同學(xué)們不耐煩地說著。
正當(dāng)同學(xué)們坐下的時(shí)候，從門口飄來一句話“這節(jié)課我來上！”原來是語(yǔ)文老師��！數(shù)學(xué)老師無可奈何，只好放下了手中的粉筆，出門去和語(yǔ)文老師談?wù)��！斑@節(jié)課是我先到的理應(yīng)有我來�！睌�(shù)學(xué)老師著急地說。
“就算是你先到的，你也應(yīng)該讓女生，因?yàn)槟闶堑哪械�！女士�(jī)?yōu)先男士靠邊嘛，這時(shí)理所當(dāng)然的。”語(yǔ)文老師氣勢(shì)洶洶地說道。
正當(dāng)兩人爭(zhēng)論的不亦說乎之時(shí)，英語(yǔ)老師出現(xiàn)在樓道上也是來我們班上課的，他發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在這爭(zhēng)論之時(shí)，他也趕緊跑到一邊，爭(zhēng)論了起來。
此時(shí)的同學(xué)們，都笑得前仰后合，有些甚至笑得上氣不接下氣，我的同桌也是笑到肚子疼。
過了一會(huì)兒，爭(zhēng)論聲漸漸平靜下來，數(shù)學(xué)老師氣得滿臉通紅，快步走上講臺(tái)，雙手用力地拍打桌子，大聲宣布道：“經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹膮f(xié)商，最后決定下節(jié)課每人十五分鐘，這節(jié)課剩下的十分鐘自己復(fù)習(xí)�！�
第二節(jié)課上課時(shí)，前十五分鐘我們上得是數(shù)學(xué)，然后的十五分鐘是語(yǔ)文，最后的十五分鐘是英語(yǔ)。這節(jié)課上得我們東南西北都分不清了，這就是搶課風(fēng)波，上得我們糊里糊涂的！這樣的日子何時(shí)到頭！
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