小學(xué)的作文3篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文 篇1

　　天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。

　　冬雪交加的冬天終于過去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的'春天來了！

　　我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹長出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。

　　爛漫的春花，可愛的小鳥，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！

　　開曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚、鳥等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來，萬事開頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬物，還需要陽光的照射和雨水的滋潤才能茁壯成長。

小學(xué)的作文 篇2

　　我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的'國家�！薄笆裁瘩R的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達(dá)的，將來必須能培育出會(huì)飛的馬。

小學(xué)的作文 篇3

　　有著光滑的皮膚，四根長長的胡須，四個(gè)小小的耳朵和美麗的身軀，那低沉宏厚的聲音，雄厚且圓潤、富感情，那就是令我最深刻的生日禮物——“大提琴”。

　　曾經(jīng)因?yàn)槲业摹安恍⌒摹�，而讓我的第一把大提琴的木頭分離，而今日，更因?yàn)槲业摹安恍⌒摹�，而把第二把大提琴的琴頸弄斷；這不僅僅是我個(gè)人的疏失，還連累到父母，真是不應(yīng)該，更不應(yīng)該當(dāng)個(gè)“縮頭烏龜”。

　　我從四年級拉大提琴拉到現(xiàn)在已經(jīng)兩年了，也換了兩次琴，都是因?yàn)椴恍⌒乃�造成的。還記得那天正在為畢業(yè)典禮練習(xí)曲目時(shí)，因?yàn)橐�跟同學(xué)“借筆”，就把“它” 橫放在椅子上，怎么也沒想到，就在轉(zhuǎn)身的同時(shí)，“它”竟然正中地板往下滑，“咚~匡啷~”的聲音回蕩在腦海里，頓時(shí)不知所措，根本不知道自己在干嘛，過了 幾秒，我才回神，并且把琴的殘骸收拾起來，帶著害怕和壓力走到旁邊休息。

　　這天一回家，我鼓足勇氣告訴媽媽、爸爸，他們雖然沒有責(zé)罵我，但我覺得很慚愧，因?yàn)槲也粌H浪費(fèi)了他們辛辛苦苦所賺來的錢，還傷了他們的心，然而正巧爸爸說 他剛剛保了一個(gè)險(xiǎn)，算是“意外險(xiǎn)”，所以理賠的`事會(huì)全由保險(xiǎn)公司包辦，并且還買了把二手琴來當(dāng)作我的“生日禮物”，不用再跟樂器行租琴，頓時(shí)心中充滿自責(zé) 與感動(dòng)。

　　經(jīng)過此事之后，我就一直提醒自己做事要小心、謹(jǐn)慎，才不會(huì)辜負(fù)父母對我的期望，和送我這份禮物的心意，因此，它就成為我最深刻的“禮物”了。

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