小學(xué)的作文共3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
新年就這樣匆匆的過(guò)完了，收假前一天，與父母、姐姐、朋友，發(fā)小和發(fā)小女友吃完老媽做的聚餐飯，恰在談笑正酣之際，老爸喊出略帶低沉緩慢的聲音，并雙眼直直的盯著我，生怕我馬上就溜走了一樣告訴我，該去車站了！我看了看手表，晚上八點(diǎn)半，頓了頓，與這么一大家子人走向車站！
去往車站的路上，我像往昔去超市購(gòu)物一樣，左手摟著老爸，右手摟著老媽，走著比平日慢半拍的步伐，和他們聊著過(guò)年這段時(shí)間的開心事，絮絮叨叨地說(shuō)了五分鐘的路程，就到了車站。至站口進(jìn)站時(shí)，雙手卻不聽指揮的配合著嘴巴，來(lái)回舞動(dòng)著并高分貝的喊著bye～bye，一直到看不見他們。
拐了個(gè)彎，習(xí)慣性的回頭望望，又看見他們?cè)诹硪粋�(gè)拐角處笑著向我揮手。我回復(fù)給他們一個(gè)OK手勢(shì)，心頭卻涌上一股酸，頭也不回的走向了候車室！
火車開動(dòng)一個(gè)小時(shí)了，眼睛瞅著手上捧的那本書，卻不知道看的是那一頁(yè)哪一篇。然而大腦卻異常的活躍，只是感覺腦海如放錄像一樣，放著各種“影像資料”：同父母一行去曲江寒窯并聽他們給我講著王寶釧與薛平貴的傳奇故事;大年三十給老媽傳授我新學(xué)的幾項(xiàng)小菜炒法;除夕夜老爸教我一直搟不圓的餃子皮;給老爸指導(dǎo)我給家里買的破爛萬(wàn)能遙控器的使用;和伙計(jì)們瘋狂的打臺(tái)球K歌;給老媽展示手機(jī)語(yǔ)音助手的'功能使用……
思緒到這段記憶，猶如斷了帶的錄像一樣戛然而止。此時(shí)，心頭又一陣酸襲來(lái)，讓我不堪一擊。
仍記得初五的晚上，老媽下班回到家后，迫不及待地把我從電腦中拉出來(lái)，很焦急很興奮的問(wèn)我，手機(jī)語(yǔ)音助手怎么用，有哪些功能？我看著老媽如此有興致，就和她開玩笑說(shuō)明天休假在家我就給你教，老媽不假思索并且信誓旦旦的給我保證這不是問(wèn)題。我很用心的給老媽演示了一遍語(yǔ)音鬧鐘設(shè)定、語(yǔ)音電話撥打、語(yǔ)音百科、語(yǔ)音點(diǎn)歌、語(yǔ)音講笑話等功能。老媽竟然驚嘆這個(gè)功能簡(jiǎn)單又好用，于是我隨口問(wèn)了句，為什么突然學(xué)起這個(gè)功能來(lái)，老媽的回答竟然出乎我的意料：和我一起上班年齡比我大的都會(huì)，所以就想讓你教我，不能落后呀！
是呀，雖然老媽即將接近半百之人，但是攀比心理絲毫不比我們這些成年人差，學(xué)習(xí)勁頭，求知問(wèn)道還是讓處于學(xué)習(xí)階段的我們自嘆不如呀！
給老媽演示完語(yǔ)音功能之后，老媽從我手里拿過(guò)手機(jī)，用她那并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行練習(xí)著各種功能，并且經(jīng)過(guò)多次語(yǔ)音糾正輸入完成了語(yǔ)音講笑話、電話撥打等各種功能。瞬間，她咯咯的笑著，除過(guò)滿臉的成就感外，她額頭上的皺紋更顯深刻。當(dāng)她那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話輸入進(jìn)去，手機(jī)不識(shí)別時(shí)傳出：“你是在和我說(shuō)悄悄話嗎”？母親便像孩子一樣好似聽了大人講的笑話一樣，笑的半會(huì)不止。
這次的笑，比有成就感的笑更顯落落大方，此時(shí)的母親嫣然是個(gè)孩子。是個(gè)為了孩子而銀發(fā)悄悄布上頭頂?shù)暮⒆�，是個(gè)為了孩子而皺紋深印額頭的孩子，是個(gè)為了孩子而雙手粗糙如繭的孩子。看見母親難得這孩子般高興，我也開懷的笑了。但是不經(jīng)意間看到母親漸老的容顏，我竟然笑著笑著就心酸了。
經(jīng)常警告自己二十到三十歲之間：行孝、成家、立業(yè)。是的這是我的信條，也是母親的盼望。在母親的盼望、淳淳的教誨、迫切的心情下，我在成長(zhǎng)著、也在奔跑著、更在奮斗著。但是這些卻永遠(yuǎn)換不回母親逝去的歲月。時(shí)間都去哪了，我們都好像是在原地打了個(gè)盹，然而醒來(lái)之后，今日已不同往昔。所以，我們理應(yīng)帶著我們的夢(mèng)想與母親的希望之間的交集去實(shí)現(xiàn)它，去追逐，即使遍體鱗傷，我也心甘情愿！
小學(xué)的作文 篇2
迷人的秋天 春天溫柔，夏天涼爽，秋天涼爽，冬天寒冷。我最喜歡秋天。 秋姑娘來(lái)了，夏姐姐沒(méi)來(lái)得及打聲招呼就走了，秋姑娘接班之后忙忙碌碌，她使出渾身解數(shù)，讓整個(gè)世界都變了模樣，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，變得如此清淡高遠(yuǎn)了。夕陽(yáng)照耀下的晚霞，紅的似火，黃的似金。再看那田野里，稻谷已經(jīng)成熟，像鋪了一地金子。果園里的.果子都高高的掛在枝頭，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，滿樹掛著燈籠的是柿子。各種果實(shí)應(yīng)有盡有，不可計(jì)數(shù)。小草也著急的換上了黃色的衣服，小花也打算離開媽媽的懷抱，準(zhǔn)備來(lái)年再見！
鳥兒們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳得叫個(gè)不停，仿佛在歡迎秋姑娘的到來(lái)。成群的大雁也排好隊(duì)伍去南方旅行呢！ 啊！我愛這迷人的秋天！
小學(xué)的作文 篇3
在我一年級(jí)的暑假，我看見我的好朋友、同學(xué)家都養(yǎng)有小動(dòng)物，我回家后便請(qǐng)求媽媽買了一只小動(dòng)物。媽媽左思右想，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我開心極了，因?yàn)榧依镎Q生了一個(gè)新成員。
小烏龜?shù)臉幼庸止值模粋�(gè)三角形的頭，上面頂著兩顆比紅豆還小的眼睛。小烏龜?shù)谋亲幼詈眯Φ模鼩鈺r(shí)鼻孔大大的，吐氣是鼻孔小小的，嘴巴的'旁邊有兩個(gè)凹下去的地方，好像人的酒窩。小烏龜背著一個(gè)又大又沉的龜殼，看上去好累好累。
小烏龜很頑皮，老是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那的，還跑到我的床底下睡覺。有一次，我睡得正香時(shí)，聽到一陣“咚咚咚”的聲音。我打開燈，“啊，小烏龜？”我驚訝極了，一路趕著小烏龜回到它的盆子里。
小烏龜喜歡吃干了的蝦子和龜糧，可是個(gè)正宗的吃貨呢！有一次，我不小心地一倒就把半盒龜糧給倒下去了，我慌了，想把一些龜糧給撈出來(lái)，沒(méi)想到它三口兩口就給吃光了，我驚訝張地張大了嘴巴，小烏龜還若無(wú)其事地躺在盆子里。
小烏龜睡覺的樣子很特別，它把頭縮回去，四只腳朝外，我看著都覺得好笑。我有時(shí)會(huì)調(diào)皮地戳它一下，它愛理不理。我再戳它一下，它還是不動(dòng)，我就笑嘻嘻地走開了。
小烏龜?shù)轿壹襾?lái)已經(jīng)兩年了，它給了我許多快樂(lè)。雖然它的身子，只是長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，但還是那么可愛。
我喜歡我的小烏龜。
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