實(shí)用的小學(xué)的作文300字優(yōu)選(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　這學(xué)期快結(jié)束了，也就意味著二零一二年即將到來(lái)了，我和周老師差不多認(rèn)識(shí)了一個(gè)學(xué)期了。我覺(jué)得周老師和劉老師一樣可愛(ài)，一樣年輕、美麗！

　　周老師剛來(lái)時(shí)我們還是有點(diǎn)不怎么習(xí)慣，一直說(shuō)劉老師怎么怎么好，希望劉老師快點(diǎn)回來(lái)……我也感覺(jué)好像周老師比劉老師更嚴(yán)厲一些。但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：周老師特可愛(ài)，比劉老師還可愛(ài)！

　　周老師好像是一個(gè)魔法大師，我們的心思她都知道！比如我們剛認(rèn)識(shí)周老師沒(méi)幾天，大家都不知道周老師喜歡什么、愛(ài)干什么，可周老師卻相反，全班三十七個(gè)人，差不多三十個(gè)人她已經(jīng)熟悉了。周老師上課幽默，很吸引大家。一個(gè)難記，大家很容易寫(xiě)錯(cuò)的字，周老師會(huì)想一個(gè)既簡(jiǎn)單又容易的方法讓大家記住。比如:“即”和“既”，這兩個(gè)字大家很容易弄錯(cuò)。周老師告訴我們說(shuō)：“即是讀ji第二聲，而既是讀ji第四聲，即和既左邊那部分先不看。即右邊是兩筆，又是第二聲；既右邊是四筆，又是第四聲。這樣大家就記住了。”還有一些容易寫(xiě)錯(cuò)的`字和詞，周老師都用一些有趣的方法教我們記。

　　周老師說(shuō)嚴(yán)，也的確有點(diǎn)嚴(yán)。但我們知道，她都是為我們好呀！

　　周老師的笑臉對(duì)我們有著極大的鼓勵(lì)。周老師，希望您天天笑口常開(kāi)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　大家好！

　　我叫劉羽泉，我最期盼能當(dāng)上班長(zhǎng)了。在我眼中，班長(zhǎng)是一個(gè)神圣、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個(gè)職位。

　　首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語(yǔ)文課等科目時(shí)，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫(xiě)得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫(xiě)好。 拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！笔前。〔环e極向上，只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢？我一定要勇于進(jìn)取班長(zhǎng)這個(gè)職位，雖然我有很多的.缺點(diǎn)，但我一定會(huì)努力完善自身，揚(yáng)長(zhǎng)避短的。

　　謝謝大家聽(tīng)取我的發(fā)言。我如果真的當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)打擊班里的不正之風(fēng)，并且努力要求自己做好表率作用，讓各班干部嚴(yán)管到位，創(chuàng)建良好的班級(jí)建設(shè)之風(fēng)。

　　請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　不曾有朋友的人是世上最可悲者。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的`朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。

　　上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，友誼給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。

　　上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì)選擇友誼，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。

　　馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　未來(lái)校園的花園百花盛開(kāi)，玫瑰花芬芳撲鼻、桃花香氣凝人、梨花潔白如雪，讓人看了贊嘆不已、留連忘返。

　　春天，校園里的玫瑰花開(kāi)了，一股股香氣讓人聞了心曠神怡；桃花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的掛滿樹(shù)梢，那那粉紅的花朵，像小朋友害羞的臉蛋；梨花也開(kāi)放了，一朵朵潔白如雪的花朵讓人神清氣爽；芭蕉樹(shù)也變綠了，它像一位媽媽?zhuān)�伸展開(kāi)雙手，為孩子們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。

　　夏天，火辣辣太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹(shù)上不停的叫著：“知了、知了、好熱、好熱”，芭蕉樹(shù)毫不猶豫的舒展開(kāi)它的枝葉，幫孩子們遮擋烈日；頑皮的孩子則躺在大樹(shù)底下乘涼，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　秋天是豐收的季節(jié)，桃樹(shù)結(jié)滿了一個(gè)個(gè)香甜可口的桃子，又大又圓的梨子也掛滿枝頭。同學(xué)們圍著花園盡情的唱啊、跳啊，慶祝又一個(gè)豐收年。

　　冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把花園變成了一個(gè)潔白的樂(lè)園。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到花園，堆雪人，打雪仗，可是好景不長(zhǎng)，叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍的.離開(kāi)花園往教室跑去，喧鬧的花園一下靜了下來(lái)，留下一個(gè)個(gè)雪人像守護(hù)神一樣靜靜的守護(hù)著花園里的花草樹(shù)木。

　　啊，未來(lái)的校園花園真是生機(jī)勃勃、美不勝收。

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