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小學(xué)生作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-09-18 08:21:03 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)的作文【經(jīng)典3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)的作文【經(jīng)典3篇】

小學(xué)的作文 篇1

  “唰唰唰……”瞧!我的好姐妹——鉛筆正在我的主人手中“舞蹈”,我正躺在她的“舞蹈場(chǎng)”旁,一邊享受空調(diào)給我?guī)?lái)的清涼一邊欣賞她的表演,正在我舒服的時(shí)候,只聽(tīng)一聲“哎呀!

  壞!”我的主人叫了一聲,“又錯(cuò)了,你也太不小心了吧?”我說(shuō)了一句,主人捏起我的小肚皮,吧我那雪白雪白的“亮頭”在鉛筆姐姐跳錯(cuò)的地方磨一下,那些“跳錯(cuò)的腳印”就消失了,“啊! 你也真神奇,吧我條錯(cuò)的地方擦掉了,如果不是你,我也不知怎么跳下去。”鉛筆姐姐向我笑了,感謝到,“不用謝那么多啦!”我拍了拍她的肩膀,主人瞇起眼笑了,鉛筆姐姐又繼續(xù)跳起來(lái)。

  你知道我是誰(shuí)了嗎?我就是橡皮妹妹,每當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí),我都會(huì)“挺身而出”向主人“拔刀相助”,讓主人的本子上那一個(gè)又一個(gè)“丑陋”的錯(cuò)字永遠(yuǎn)消失,這個(gè)原則是我們橡皮家族的使命,我媽媽曾對(duì)我說(shuō):“作為一塊橡皮,就必須奉獻(xiàn)自己的生命讓一個(gè)又一個(gè)讓主人煩惱的錯(cuò)字消失!”我也要這樣,為主人付出生命。

  每當(dāng)主人的作業(yè)本上打著一個(gè)個(gè)紅色的勾子時(shí),我都會(huì)為主人的“優(yōu)”而開(kāi)心。每當(dāng)主人考試拿了100分時(shí),主人都會(huì)捧起我,臉上浮出開(kāi)心的笑容。每當(dāng)主人的作業(yè)本上打著一個(gè)個(gè)紅叉子時(shí),我也會(huì)和主人并肩作戰(zhàn)對(duì)抗拒困難。

  每當(dāng)……在我完成了一個(gè)又一個(gè)光榮的.使命的同時(shí),我的生命也將在這個(gè)世界上消失,不過(guò)我沒(méi)有半點(diǎn)遺憾,因?yàn)檫有更多的新伙伴與我的主人并肩作戰(zhàn),與一個(gè)又一個(gè)困難對(duì)抗到底。

小學(xué)的作文 篇2

  “叮”,我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了,我馬上從微縮床上起來(lái),吃好早餐,走出飛行器,吞下微縮版的放大丸,背好書(shū)包,走向?qū)W校。

  我在校門前停住了,衛(wèi)生掃描器對(duì)著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“衛(wèi)生指數(shù)82,可以通過(guò)!比绻挥50的話,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)偃フ硪鹿,直到達(dá)標(biāo)才能放行。

  我坐著按摩椅到了9樓,這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級(jí)門口,心情機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“你有點(diǎn)緊張,心情指數(shù)38.2。”剛才害怕遲到,再加上今天考試,心情的確有點(diǎn)緊張,于是心情機(jī)器人開(kāi)始給我講笑話,直到我笑得喘不過(guò)氣來(lái)才讓我進(jìn)教室。

  我走到座位上,不傷眼電腦自動(dòng)開(kāi)機(jī)了,把昨天的課堂作業(yè)讀取出來(lái),全對(duì)。這時(shí),電腦發(fā)話了:“作文一篇,主題是我的家人,完成《新課標(biāo)》語(yǔ)文園地!

  語(yǔ)文課上完了,現(xiàn)在上體育課。可惜天公不做美,下起了雨。只見(jiàn)操場(chǎng)四周長(zhǎng)了一層透明殼,把整個(gè)操場(chǎng)都罩住了,這樣我們就可以上體育課了。

  上數(shù)學(xué)課了,我們到十五維立體房里,數(shù)學(xué)一下子變得好簡(jiǎn)單,大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里,享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  ……

  放學(xué)的`鈴聲響了,未來(lái)的學(xué)校是沒(méi)有家庭作業(yè)的,十分輕松快樂(lè)。我和幾個(gè)同學(xué)約好晚飯后一起制作一部主題是保護(hù)環(huán)境的動(dòng)畫(huà)片。按照預(yù)定的時(shí)間,飛行器在那等我了,我按下了“回家”的按鈕,五十九秒后我就順利到達(dá)了我家的后花園。

小學(xué)的作文 篇3

  我的小伙伴徐毛毛,他呀,手腳就是停不住,一旦到了休息時(shí)間,他就東瞧瞧,西看看,毛手毛腳的。不是把這個(gè)同學(xué)的東西弄沒(méi)了,就是把那個(gè)同學(xué)的東西弄壞了。他媽媽一到了學(xué)校,他們班的同學(xué)就一擁而上,七嘴八舌地告狀。

  有一次,他到我家做客?匆(jiàn)一個(gè)鬼異溜溜球,就拿來(lái)拆開(kāi),我連忙說(shuō):“別拆!我好不容易才拼回去的!”他“哦”了一聲,把溜溜球往里擰。我嚇壞了,“別擰,我來(lái)擰,擰太多圈會(huì)壞的.,我上次擰過(guò)一次,所以變成死睡眠了!笨墒翘砹耍宦(tīng)“啪”的一聲,我們倆嚇呆了,又連忙打開(kāi)來(lái)看,呀!一半牢固鐵棒的東西斷了。于是他一個(gè)勁兒地說(shuō)對(duì)不起。

  一次,他 來(lái)我們家串門,看見(jiàn)桌子上有一只鋼筆,就拿過(guò)來(lái),把筆套擰開(kāi),因?yàn)槲业墓P是拉拉的,他看見(jiàn)拉拉的東西,就把拉拉的東西往下拉了一下,結(jié)果墨水射到他手上,他連忙把墨水擦到墻上,再把筆套胡亂套了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我在廁所,根本不知道,等我回來(lái)看見(jiàn)墻上的墨水,又發(fā)現(xiàn)筆套是松的,沒(méi)擰,立刻知道了一切,心里罵道:“誰(shuí)叫你這么會(huì)動(dòng)別人的東西,哼,活該!

  他媽媽給他買了一個(gè)手表?墒莿傔^(guò)一個(gè)月,手表外殼長(zhǎng)翅膀飛了,又過(guò)了一個(gè)暑假鏡片長(zhǎng)鰭游走了,只剩單單一個(gè)手表了,又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,整個(gè)手表長(zhǎng)腳跑了,你說(shuō)怪不怪?

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