[優(yōu)選]快樂的小學(xué)作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文300字 篇1

　　國慶長假到來了，媽媽帶我去浙江游玩了三天。其中，我最喜歡的景點就是雁蕩山了。如果你想知道雁蕩山是什么樣子的？那就請跟我來吧！

　　雁蕩山位于浙江省溫州市樂清縣境內(nèi)，素有“海上名山”的美稱。至于它為什么叫“雁蕩山”是因為雁蕩山上有一根湖泊，人們把這個湖叫作“蕩”。每當(dāng)蘆花搖曳，秋雁南飛時，常棲宿此湖。同時，雁蕩山也是“科學(xué)之山”，經(jīng)科學(xué)家的考察和研究，他們發(fā)現(xiàn)雁蕩山是一座白堊紀(jì)流紋質(zhì)古火山，是一座古火山的天然博物館。

　　在雁蕩山行程中，我最難忘的.是“靈峰夜景”——當(dāng)夜幕降臨時，不遠(yuǎn)處的一座座美麗的山峰就變成了一幅幅千姿百態(tài)的剪影。有點似雄鷹斂翅，有點似情侶相依，有點似兩根蠟燭，還有的似……。其中令我最流連忘返的就是情侶峰。瞧，那名窈窕淑女盤著秀發(fā)，身著長裙，雙手摟住對方的脖子，而那名身著西裝，儀表堂堂，雙手抱住女子的纖纖細(xì)腰，但是那名男子的腰看上去很駝。是他真的駝背嗎？不是的，那么大家開動腦筋想一想，猜一猜，我認(rèn)為他是背著背包趕過來的，背包很鼓，看起來很駝背。你認(rèn)為呢？

　　這就是我快樂的浙江行。認(rèn)識了美麗的雁蕩山！

快樂的小學(xué)作文300字 篇2

　　每個人必定會有搭車的韶光，搭車，是咱們?nèi)兆又械囊徊糠郑�它讓咱們快速又便利的抵達目的`地。可是，目的地不一樣，坐車的心境也會不一樣。例如:假如我要搭車去校園或補習(xí)班，心中會有股巨大的悲痛；假如我要搭車回家，會感到狂喜，彷彿要翩然起舞了；假如我要搭車去郊游，我會感到非常煩躁。

　　小時分，我最喜歡要爸爸騎摩托車載我去兜風(fēng)。和風(fēng)吹過來的一起，我常想像自己是只老鷹，正在天空中飛翔；是一只鹿，在草原上奔馳；也是一條魚，在水中快速游水。這個時分，我便能夠痛痛快快的遺忘一切煩惱，并為自己譜出扣人心弦的音符，讓自己的心感到雀躍，感到歡喜，感到滿意。

　　小時分，我也很喜歡爸爸開車帶我出去玩，我總是會翻開車窗，對外面的國際大聲吶喊，瞧!外頭的山光水色，有鳥兒在樹上歌唱，有樹枝在招手，有花朵在向咱們淺笑，大自然是多么美呀!不論是如狼似虎、青絲皤皤的白叟，仍是上班族，必定都會愛上這種現(xiàn)象。

　　這個車上韶光很時間短，所以要好好愛惜這段韶光，好好感受一下車上韶光的美!

快樂的小學(xué)作文300字 篇3

　　星期五的下午,我早早的回到家把作業(yè)做完.

　　因為明天爸爸帶我去弟弟家,我興奮的不得了.所以我就早早把作業(yè)都寫完了,等待明天的到來.

　　熬過了星期五,星期六終于到來了,我刷好牙,穿好衣服,洗完臉,然后把爸爸媽媽都叫醒了,隨后大家就開始了的新一天旅程!...漫長的一個半小時,我們終于到了弟弟家,按奈不住心情激動的我飛快的往弟弟家奔,那種感覺就像是干涸的小河終于等來的及時雨吧!

　　"叮咚...”弟弟打開門,看到我,興奮的大叫,然后把我拉到房間,開始了我倆的大革命(就是電腦).我們干起了跑跑卡丁車,弟弟很厲害.這個游戲考得是玩家的反應(yīng)能力和游戲能力.而我是新手,轉(zhuǎn)彎的時老撞到墻,有時稍不小心就飛出了賽道.

　　新手的我苦惱極了,心理面還有一股想要報復(fù)的.心態(tài).隨后我向弟弟討教了贏的秘訣,按照弟弟的話,我開始了新一盤的游戲.剛開始的時候,還是有些不順手,慢慢的車開始聽我的話了,之后我連連得第一,真是開心極了!~

　　我們在游戲中找到了很多快樂，一轉(zhuǎn)眼，一下子就天黑了.快樂總是很美好的,卻又是很短暫的.相信這一次的游戲會使我記憶猶新,久久不能忘懷!

快樂的小學(xué)作文300字 篇4

　　夏天，是一個悶熱的季節(jié)，驕陽瘋狂的烤著大地，熱浪在空氣中翻滾著，知了在樹上叫著，又添加了幾分煩躁。

　　雖然樹枝已擋住強烈的陽光，但我還是熱的.汗流浹背，機械的邁著步伐。

　　走到汽車站旁邊時，一個黑色的袋子映入我的眼簾，是什么呢？懷著好奇心我打開了袋子，只看一眼，便驚訝的看看四周，其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來。

　　終于到了一個沒人的地方，我嘆了嘆一口氣，里面居然全是錢，我數(shù)了數(shù)，大概有幾千塊錢，這可是我一個月的零花錢的好幾倍，我從沒見到這么多的錢，改怎么辦啊。

　　是昧著良心獨吞，還是歸還給失主，這時我的腦袋里跳出了兩個我，一個說“自己撿的，憑什么給別人�！币粋�說；“你應(yīng)還給失主�！苯�(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定歸還給失主。

　　我在車站旁等著，一個神色慌張的婦女跑過來，看來這就是失主，我把袋子還給她，她一臉狂喜，連忙謝我。

　　不著怎的，我感到并不那么悶熱了。

　　今天，我撿到了一把快樂的鑰匙。

【快樂的小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：

快樂小學(xué)作文10-08

快樂的小學(xué)作文08-09

(精選)快樂的小學(xué)作文12-02

快樂的小學(xué)作文(經(jīng)典)11-13

快樂的小學(xué)作文(精選)11-26

快樂的小學(xué)作文【經(jīng)典】07-30

[精選]快樂的小學(xué)作文10-17

快樂小學(xué)作文01-30

（經(jīng)典）快樂的小學(xué)作文02-05

快樂小學(xué)作文10-09