小學(xué)優(yōu)秀作文15篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
“沙沙沙，沙沙沙”一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子就像一只只蝴蝶飛了起來(lái)，這就是葉，普普通通的葉。
它們?cè)?jīng)是美麗的，那么嫩綠，那么富有生機(jī)！它們?cè)鵀槲覀儞踝∧谴萄鄣年?yáng)光，給我們留下一份清涼的感覺；它們?cè)鵀槲覀冋谧∧潜鶝龅挠甑�，給我們帶來(lái)一份溫暖的感受……
它們現(xiàn)在依然是美麗的，金燦燦、紅艷艷，多么耀眼，風(fēng)一吹，卷起萬(wàn)千片，仿佛給大地鋪上了厚厚的五彩地毯。路人踩在上面，“沙沙”作響，如從遙遠(yuǎn)的`地方傳來(lái)的優(yōu)雅音樂。
它們也將變得更加美麗，它們將化作地球的外衣，將有新的植物在它們上面孕育生長(zhǎng)，滋潤(rùn)著它們的下一代，它們將富有無(wú)限生機(jī)，從新變得更加郁郁蔥蔥。
這就是葉，一片葉子雖小，普普通通，但它傾其所有給與人們，每一片葉子都是這樣的，葉，是可敬的。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
星期天，我和爸爸到河邊去釣魚。早上走的時(shí)候，媽媽給我們準(zhǔn)備了一天的食物，還祝我們好運(yùn)能釣到魚。
到了河邊的時(shí)候，爸爸撒下漁食。然后我們把釣桿釣線整理好，把把蚯蚓套在魚鉤上，然后就把釣桿線甩出去，接下來(lái)就是耐心地等待。突然，好像有魚在水的深處吃釣
，那是爸爸的'釣線，我都跟著爸爸緊張起來(lái)了。只見爸爸一下子把那條魚拉了上來(lái)，是一條有巴掌大的魚。這是第一個(gè)戰(zhàn)利品。我說(shuō)：“爸爸你真厲害呀！”爸爸說(shuō)：“
不要說(shuō)話，小心把魚嚇跑了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我的魚桿下有個(gè)大草魚在吃釣，我也學(xué)著爸爸的樣子，想把魚拉起來(lái)�？墒牵@條魚太重，我根本拉不起來(lái)。于是，我讓爸爸來(lái)幫我拉。可爸爸搖搖頭就把
頭轉(zhuǎn)過(guò)去了，爸爸不冷不熱的說(shuō)：“要冷靜地想辦法。魚大了，需要耐心，不要心急，慢慢和魚斗，讓魚筋疲力盡了，再慢慢把魚拖到邊上，再撈。切不可一下子往上拉 �！庇谑俏揖屠o了釣桿，可是魚一點(diǎn)兒也不老實(shí)，就在水里竄來(lái)竄去，一會(huì)兒我就沒勁兒了。
我不斷地念叨：魚啊，你快上來(lái)吧！爸爸說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，要在耐心，不能放棄。”聽了爸爸的話，我打起了精神，把那條大魚順著岸邊拖著，那魚像是執(zhí)意要和 我斗到底的樣子，一下子竄出水面，又一下子竄入水里，就是沒個(gè)閑著。我想，魚啊，我看你厲害還是我厲害。我就一直把釣桿使勁地拉緊，不斷是控制著魚，讓魚慢慢 地游到邊上來(lái)。大概有十來(lái)分鐘，那魚就沒有先頭竄得兇了，漸漸沒了力氣。不再竄了。我一邊把它往岸邊拉，一邊拿漁網(wǎng)，一下把把魚網(wǎng)住。嘿，這條魚真大啊，怪不得把我的力氣都耗完了，足夠我們一家人吃一頓了。 釣到中午時(shí)分，爸爸釣了三條魚，我就釣了那一條魚，不過(guò)我還是滿高興的，我釣的魚最大，我經(jīng)歷了一場(chǎng)真正的搏斗，我打敗了魚。 回到家中，我喜出望外地給媽媽講我釣魚的經(jīng)歷。媽媽不住地夸我。我心里就像吃了蜜一樣甜！
小學(xué)優(yōu)秀作文3
當(dāng)每個(gè)禮拜要放假時(shí)，我都會(huì)感到反常的嚴(yán)重，總想知道，這個(gè)假日又能到哪兒去透透氣。從家門走出的那一步，就像監(jiān)犯從監(jiān)獄出來(lái)得到的自在，本由于課業(yè)上的壓力而令我煩躁，但只需聽到“假日”這兩個(gè)字，心中就會(huì)情不自禁的振奮起來(lái)，所以，假日日子可說(shuō)是我康復(fù)生機(jī)的最佳特效藥。
在放假的時(shí)分，爸媽總能想出一些讓我和弟弟朝思暮想的當(dāng)?shù)赝嫠�。我和弟弟原本想去打球，但爸媽說(shuō)出來(lái)的.方案讓我和弟弟呆若木雞，由于咱們考試考得好，所以早就方案帶咱們到渡假村享用咱們的假日，咱們的歡笑聲總會(huì)大到震爆他人的耳膜。
到了渡假村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那里最好玩的并不是什么名勝景點(diǎn)，而是度假村和飯館。咱們住的度假村叫做“悠活渡假村”，來(lái)到這兒，彷彿來(lái)到了人間仙境，水上設(shè)備多到不可勝數(shù)，第三次國(guó)際水上大戰(zhàn)就這樣開端了！我和弟弟用水槍來(lái)決議誰(shuí)是“水上霸王”，像我和弟弟這種瘋瘋癲癲的人，必定拼個(gè)有你沒我；當(dāng)然，再?zèng)]有頭腦的人也知道最終的成果必定是我贏。那段時(shí)刻，也是我和弟弟一起最完美的回想。假日時(shí)，必定要事前方案好當(dāng)?shù)厝ツ膬和�，還有，自己有必要玩得很盡興，才不會(huì)留下任何的惋惜。
這段假日我過(guò)得十分充分，我必定會(huì)把這段歲月像鉆石相同，珍貴地嵌在我的腦海里；而那些無(wú)止盡的歡笑及笑臉，會(huì)永久痕跡在我心中。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
金秋十月，瓜果飄香。水果店里有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的大鴨梨……但是我最愛吃的是香蕉！
整體看上去，又粗又飽滿的，金黃金黃的香蕉，就像一個(gè)巨大的手掌。媽媽知道我愛吃香蕉，就立刻買了下來(lái)。我迫不及待地掰了一根，它像一位駝背的老奶奶，怎么也直不起腰來(lái)。
聽媽媽說(shuō)，香蕉在沒有成熟時(shí)是青綠色，又酸又澀，一點(diǎn)也不好吃。成熟以后，皮是金黃色的，就像穿了一件金色的外衣。摸一摸，表面光滑而柔軟。剝開皮，香蕉皮就像一朵盛開的`花。香蕉的果肉是乳白色的，果肉外面還長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的香蕉絲。這時(shí)，一陣清香撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。
我情不自禁地咬了一口，感覺甜甜的，軟軟的，太好吃了。本不想咽下去，它卻自己滑進(jìn)我的肚子里。
我還聽媽媽說(shuō)，香蕉還可以美容、減肥、治消化不良。
說(shuō)到這里，我又吃了第二根！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
我認(rèn)為我們的漢字很有趣。我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，傳遞信息，玩填字游戲。今天老師讓我們體會(huì)到了漢字的樂趣。
第一個(gè)謎語(yǔ)出現(xiàn)了。我一看，頓時(shí)愣住了。這個(gè)謎語(yǔ)有問題嗎？“小狗有四張嘴�！毙」吩趺磿�(huì)有四張嘴？別擔(dān)心，仔細(xì)想想�！靶」贰本褪恰肮贰薄Ｋ膹堊斓扔谒膹堊�。這不是“器物”嗎？哦！我想到了。我真的很想說(shuō)答案，于是焦急地舉起手�？纯磩e的同學(xué)，有的用手當(dāng)筆，在桌子上畫畫，有的仰望天空，有的嘴里嘟囔。我舉手，盼星星，盼月亮，終于盼到老師讓我回答問題。我急忙拿出答案，生怕被別人搶先。哈哈，我猜對(duì)了。很多同學(xué)在我說(shuō)完我的`理由后突然意識(shí)到，呵呵！我很聰明！
有很多謎題。比如兩座山在一起就不對(duì)，就是“打”字，一口吃下牛尾就“告”字，小的時(shí)候就“苗”字。你猜到答案了嗎？
漢字太有趣了。終于在這門課上體會(huì)到了漢字的魅力。我會(huì)在未來(lái)發(fā)揚(yáng)漢字，讓所有中國(guó)人都為之驕傲！
小學(xué)優(yōu)秀作文6
有一段話寫的很好：“喜歡，就是真心地微笑和秋日的楓葉，伴隨著對(duì)即將來(lái)臨的嚴(yán)冬的悲傷和失落。但是一切都是淡淡的，輕輕的。表面上失去了也沒什麼，可是在陰暗的角落里我們卻有哭的沖動(dòng)！
我喜歡這段話，喜歡那種欲語(yǔ)還休的微妙感覺。
有時(shí)偶爾看到了一些精致的東西，好像書包上的掛飾品、小巧可愛的毛娃娃 、含有傳統(tǒng)意味的中國(guó)結(jié)……不可否認(rèn)，我會(huì)被這些東西深深的吸引。那種發(fā)自內(nèi)心的喜歡會(huì)讓你覺得：活在世上就是美好的……！我相信，也有許多人有和我同樣的感覺！
有時(shí)我會(huì)坐在書桌旁，耐心得將搜集來(lái)的好看的'圖畫貼在我喜歡的本子上。老弟看到了會(huì)說(shuō)我無(wú)聊；朋友知道了會(huì)說(shuō)我稚氣……但我都不在乎，我會(huì)繼續(xù)貼。為什麼？原因很簡(jiǎn)單——因?yàn)槲蚁矚g，所以我不在乎別人如何看待！
在我認(rèn)為最痛苦的事就是不能做自己喜歡做的事，自己的興趣愛好被人所限制，固然有種種的理由可以來(lái)慰籍自己，但心靈上的那道傷口是很難愈合！所以在你自由，在你可以做你自己喜歡做的事時(shí)，就盡情的去做吧！做自己喜歡做的事，讓別人說(shuō)去吧！但前提條件是：你所做的事必須不能對(duì)他人造成傷害，包括你的家人、朋友和同學(xué)……
“喜歡”像清茶般可以回味：像民歌般樸素：像抒情詩(shī)般單純：像泉水般清澈；像蘭花般素雅……
因?yàn)橄矚g，所以懂得珍惜；因?yàn)橄矚g，所以知道生活的美好；因?yàn)橄矚g，所以沉醉在一切美好的事物中，因?yàn)橄矚g……
有時(shí)會(huì)惶恐長(zhǎng)大，不知大人的世界背后是否總留著遺憾，不知那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“喜歡”會(huì)不會(huì)不復(fù)存在。所以還是喜歡現(xiàn)在，喜歡與朋友在一起的歡樂時(shí)光；喜歡孜孜不倦地在知識(shí)的海洋中探索，喜歡無(wú)憂無(wú)錄地盡情玩�！�
因?yàn)橛辛恕跋矚g”，我的成長(zhǎng)會(huì)更添一份絢麗色彩；因?yàn)橛辛恕跋矚g”才真正體會(huì)到什麼叫心動(dòng)；因?yàn)橛辛恕跋矚g”煩惱會(huì)被踩在腳下；因?yàn)橛辛恕跋矚g”，一切都變得美好！
還是喜歡“喜歡”，就像夜幕降臨后林間溫柔的月光，無(wú)法解釋的心情，淡淡的來(lái)，悄悄的去。
因?yàn)橄矚g！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
長(zhǎng)城是我向往的地方，今天我就來(lái)到了北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。 我們開始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城上鋪著一塊塊方磚，十分平坦。長(zhǎng)城很寬，五六匹馬可以并行，像一條又寬又長(zhǎng)的馬路。每隔一段路就有一個(gè)烽火臺(tái)，烽火臺(tái)用于點(diǎn)燃煙火傳遞重要的'軍情，如有敵情發(fā)生，臺(tái)臺(tái)相連，傳遞軍情。 我靠著城墻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍彎彎曲曲的俯臥在這叢山峻嶺之間，一望無(wú)際的藍(lán)天下，這條長(zhǎng)龍威武、雄壯。往遠(yuǎn)處眺望，山峰連綿起伏，山峰上的樹蒼翠欲滴。就像一片
綠色的海洋。我再向下看，一只只汽車如甲蟲，一個(gè)個(gè)行人如螞蟻。 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然的想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。古代沒有汽車、火車、起重機(jī)等搬運(yùn)工具，兩三千的斤重磚要靠古代工匠們一塊快運(yùn)往這陡峭的山嶺上，這多不容易��！不知道有多少人累死在這長(zhǎng)城下，正因?yàn)橛羞@些古代勞動(dòng)人民才有今日這條威武雄壯的長(zhǎng)龍。 長(zhǎng)城，你是多么的威武，多么的雄壯，我愛你。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
我的學(xué)校在東莞市，我們的學(xué)校是東華小學(xué)，我們的教室在二校區(qū)的四年級(jí)。
在我們的二校區(qū)中間有個(gè)“小花園”，里面綠樹成陰，鮮花盛開。在一年四季，桂花都會(huì)開花，一年四季校園里都會(huì)充滿桂花的香氣，下課時(shí)，聞著桂花的香氣，讓我們放松了許多，桂花香氣撲鼻，走到哪兒都能聞到桂花的香氣，讓你沉迷在桂花的香氣里。你只要用手用一點(diǎn)力就能搖下許多花瓣，桂花的花瓣是淡黃色的，小小的，它雖然小，可是香氣是一朵比它大三倍的花還濃。
“小花園”里有許多棵小葉杜英，小葉杜英真高啊，高得有五層樓這么高；小葉杜英真奇啊，它的葉子是一層一層的，像一把奇特的`，翠綠的大雨傘；小葉杜英真茂盛啊，茂盛得站在樹底下也看不見太陽(yáng)，重重疊疊的樹葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，偶爾還可以看見一小串一小串土黃色的，圓圓的果實(shí)。在旁邊的小草也很有意思，有一種小草的葉子像一個(gè)小西瓜，這種小草的葉子十分翠綠，像一塊無(wú)暇的、特別的小翡翠，一綠一白、一綠一白，可愛極了。
在夏天時(shí)，雞蛋花冒出頭來(lái)，過(guò)幾天慢慢地變成了一朵含苞欲放的花，雞蛋花中間是淡黃色的，四周的花比瓣是白色的，可好看了，雞蛋花的樹枝像一個(gè)個(gè)鹿角，所以也叫鹿角樹。在“花園”里有兩個(gè)大石頭，大石頭上各有兩個(gè)紅色的大字，分別是“勤奮”和“誠(chéng)實(shí)”，這代表我們做人要勤奮、誠(chéng)實(shí)。
我們的校園里還有許多的植物，比如琴葉榕、串錢柳……這里就像一個(gè)“小花園”，給同學(xué)們和老師們帶來(lái)了許多快樂。
小學(xué)優(yōu)秀作文9
都是粗心惹的“禍”
七年級(jí)八班劉昊昱
飄落的梧桐葉驚動(dòng)了小池塘，窗外的竹葉像海浪，在風(fēng)中微微蕩漾。太陽(yáng)穿過(guò)它們舞動(dòng)的葉子，灑下班駁的光影，轉(zhuǎn)眼間我己經(jīng)來(lái)到了初中，課間休息的時(shí)候，忽然想起了六年級(jí)的最后那一次考試……
那一天，等拍完畢業(yè)照、簽名……也就到了小學(xué)最后的一次考試。這次考試，讓我心理冒出了一個(gè)特別幼稚的想法，拒絕答題，幻想著把時(shí)光永遠(yuǎn)停留下來(lái)，可是天下沒有不散的宴席，該來(lái)的總歸還是會(huì)來(lái)的，我只好想用最最滿意的成績(jī)來(lái)回饋學(xué)校和老師，也為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！于是我在這次考試中變得異常用心！，把每一道題都認(rèn)真地看完，仔細(xì)的做完，卷子上的`題我瞧了一遍又一遍，查了一遍又查了一遍，生怕自己又粗心了。
在學(xué)校畢業(yè)典禮上老師把每個(gè)人的卷子都放在自己的課桌上，我拿起那三張卷子，英語(yǔ)97。5分，語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)98分。我把每張卷子都細(xì)心地看了一遍，前兩張語(yǔ)文和英語(yǔ)的失分點(diǎn)確實(shí)是自己的復(fù)習(xí)的問題，而最后的數(shù)學(xué)卷子有一道應(yīng)用題沒有全對(duì)，題目寫得明明白白要求表面積，而我卻計(jì)算求了周長(zhǎng)！這并不是我不會(huì)，而是我的xxx病又犯了！
唉~~本來(lái)可以滿分的數(shù)學(xué)卷子還是因?yàn)樽约旱拇中拇笠庾兂闪诉z憾！自己也郁悶了好久！
這次的粗心讓我也明白了細(xì)心的重要性，一定要改掉自己?jiǎn)栴}，讓這樣的“禍”不再發(fā)生！
小學(xué)優(yōu)秀作文10
孫奧創(chuàng)會(huì)七十二變，人人都十分羨慕，我也不例外。倘若我會(huì)七十二變，那該多好啊！
倘若我會(huì)七十二變，搖身一變，變成舉世聞名的科學(xué)家`創(chuàng)造家。我創(chuàng)造萬(wàn)能工作機(jī)器人，它能幫大家清理垃圾，處置污水，使環(huán)境變得愈加美好。它能幫工作熬夜職員值班`工作，使他們有充足的睡眠。
倘若我會(huì)七十二變，一轉(zhuǎn)臉，變成一名精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我會(huì)四處奔波，為痛苦不堪的.病人消除病魔，讓他們開心健康地生活。
倘若我會(huì)七十二變，我會(huì)變成愛心天使。我展開翅膀，飛去“珍珠”臺(tái)風(fēng)吹襲的地方，協(xié)助老幼人群，發(fā)放救濟(jì)款，救濟(jì)食品，帶領(lǐng)大家建造房子，使他們安居樂業(yè)。
倘若我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一位保護(hù)樹林的稱職的員工。我精心打理樹林，使祖國(guó)大地愈加美麗。
倘若我會(huì)七十二變，我會(huì)把天變的更藍(lán)，水變得更清，大地變得更綠，人變得更好，世界變得更和平。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
今天，媽媽爸爸帶我和姐姐去諸暨的櫻桃園摘櫻桃。一路上我們高興壞了！來(lái)到櫻桃園，我們看到了一大片櫻桃。我們一人拿了一個(gè)小籃子就開始摘櫻桃了。我來(lái)到一棵又大又高的'櫻桃樹下，看著 一顆顆黃澄澄的小櫻桃真是不忍心把它摘下來(lái)�？墒侨绻徽聛�(lái)它就會(huì)自己爛在樹上或被蟲子吃了，那還不如給我們?nèi)祟愖鲂┴暙I(xiàn)，我這樣想就把櫻桃摘了。那些工作人員教我怎樣摘；先用手對(duì)著柄 輕輕捏一下就可以了，我照著做不一會(huì)兒就摘了滿滿一大籃的櫻桃。媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，爸爸付了錢我們就回家了，一路上我們可高興了。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
這天就是個(gè)很個(gè)性的一天，隨著立冬，我們迎來(lái)了一年里的第一場(chǎng)雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，輕飄飄的落到屋檐上、大地上。小樹被白花花的雪圍裹著，好似圣誕樹。公路也變白了，就像給它鋪上了白毯，準(zhǔn)備迎接新客人的到來(lái)。
我想用手去接過(guò)雪花，它飄到了我的手上，又從我的手指縫中滑落。融入到大地中，成了一個(gè)群眾。雪仍在下，像鵝毛，尖尖的；像八角海星，又像剪紙，貼在窗戶上，或許就是一道獨(dú)特的風(fēng)景線；有的三五成群，千千萬(wàn)萬(wàn)只飄舞的蝴蝶，猶如天女散花；有的還像支羽箭，能夠指引我們進(jìn)入人間天堂。
這確實(shí)就是天堂，白色的天堂；又就是仙境，桃色的`仙境；更就是一個(gè)歡樂的海洋。孩子們?cè)谶@個(gè)世界中玩耍，嬉戲。置身于幸福的彼岸，享受著幸福的果子，完美，快樂。瞧！那幾個(gè)雪狗，肥肥的身體，扁扁的耳朵，耷拉著兩個(gè)烏黑的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，彎彎的小嘴，好似倒掛的睫毛。還有一個(gè)和紳士差不多的小帽子，就想要去參加婚宴經(jīng)過(guò)梳妝打扮的小狗。讓人一看就覺得很可愛�；蠲撁摰囊粋�(gè)天才之作。
輕輕的走過(guò)去，摸一摸潔白的雪。好松，就像一堆零散的葉子，怎樣弄都不會(huì)摻和到一齊。拿起來(lái)，有好柔，絲帶一般，如果雪還在下，必須就是飛舞的彩帶。雪，的確很個(gè)性軟軟的。第一次見到雪的人必須會(huì)以為這就是一堆棉花。說(shuō)實(shí)話，，我真想去踩一踩，就像在沙灘上踏青，只可惜，它很涼。不能供人睬。
有的時(shí)候覺得雪真的挺好玩。捏成個(gè)圓的，像上海廣播電視塔上耀眼的明珠。捏成個(gè)正方的，又像就是那香甜可口的桂花糕，真想去咬一口。如果雪足夠，此時(shí)捏成一個(gè)大圓，再刻上點(diǎn)圖案，或許能當(dāng)足球踢；捏成一個(gè)長(zhǎng)方的，說(shuō)不定能裝點(diǎn)東西呢……
��！慢慢大雪！就是你，給人類美麗世界。就是你，給了孩子歡樂的海洋。也就是你，帶來(lái)了祖國(guó)另一面，嶄新的一面，給人以美的召喚……銀裝素裹的天堂。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
盼望已久的雪終于來(lái)了，一覺醒來(lái)。地上、樹上、房子上全是白茫茫的。我吃過(guò)早飯迫不及待地就往樓下跑，一會(huì)兒我的小伙伴琪琪、棒棒、浩浩也都出來(lái)了。
我們不約而同地說(shuō)玩打雪仗。話音未落，雪仗就開始了。我用雙手一捧就捧起個(gè)大雪球，使勁向琪琪投過(guò)去。琪琪沒來(lái)得及多，正好打在了她的`肚子上，她假裝蹲下哭。我不知是計(jì)就走過(guò)去想安慰她，誰(shuí)知我剛走近她，琪琪猛抓地從地上抓起一把雪向我投來(lái)。我這才知道自己上當(dāng)了，急忙把身子一閃，她打在了旁邊的樹上。我得意地沖她做鬼臉。琪琪不甘示弱，又連著向我開炮，一會(huì)兒我就身中數(shù)彈。琪琪樂得前仰后合。棒棒和浩浩也正打做一團(tuán)。一會(huì)兒我又和琪琪一起，打起了棒棒和浩浩。一會(huì)兒我又和棒棒一組打琪琪和浩浩。一會(huì)兒我們又四人混戰(zhàn)。我們玩得真是不亦樂乎，連樹上的雪都被我們的笑聲給震掉了！天氣雖然很冷，但我們玩得氣喘吁吁、滿頭大汗，每個(gè)人的臉都熱得像個(gè)大蘋果。
打雪仗真好玩，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了我們的友誼。我們幾個(gè)約定下一場(chǎng)雪還一起打雪仗。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
這路兩旁的柳樹，已經(jīng)在此立了很久了。
記得，這條路建成的時(shí)候，人行道兩旁便種上了這些柳樹。起初，這些小樹苗并沒有受到人們的極大關(guān)注，但是，它們倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，曾經(jīng)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的樹苗們，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵碗口粗的大樹了。
這些樹，是這條道路兩側(cè)最亮麗的風(fēng)景線。尤其在夏天，一道樹影筑起的“長(zhǎng)城”，矗立在這條道路上，成為居住在這里的人們享受清涼的最后一道防線�？照{(diào)屋雖然舒服，但哪有站在綠蔭下呼吸一口新鮮空氣舒服？于是在早上，在烈日炎炎的中午，在下午的余暉中，一家?guī)卓谌�，牽著寵物，在綠影的“長(zhǎng)城”里遨游，真是無(wú)比的愜意�。�
但是，隨著城市的快速發(fā)展以及柳樹帶給人們的諸多問題，柳樹在城市綠化中顯得沒以前那么重要了，人們對(duì)柳樹的厭惡之情與日俱增。然而，柳樹們?nèi)匀幌褚郧澳菢樱绷⒅�，目視前方，仿佛正在預(yù)計(jì)自己的死期。
終于，人們已經(jīng)忍無(wú)可忍了。柳樹給他們生活打來(lái)的損失太重，太重了，重得人們動(dòng)了殺機(jī)。一天晚上，由環(huán)衛(wèi)處的工作人員組成的“軍隊(duì)”帶著柳樹的“接班人”——梧桐樹。向柳樹構(gòu)成的綠色長(zhǎng)城發(fā)起了最后的“偷襲”。這支軍隊(duì)來(lái)得太突然，讓柳樹大軍猝不及防。梧桐樹的樹葉被凜冽的北風(fēng)吹的.沙沙響，仿佛仰天大笑道：“這就是你們最后的歸宿！”
這場(chǎng)慘烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，以人類“偉大”勝利而告終。軍隊(duì)的“屠殺”很徹底，連一片樹葉都沒有落在地上。這一仗，干得太漂亮了！
第二天，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)與他們相處了不知多少日夜的柳樹，悄悄地消失了。他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這些柳樹，早已不知到了哪里。
住在這里的人們，每天都會(huì)下樓，尋找那些逝去的回憶，那些逝去的樹影……
小學(xué)優(yōu)秀作文15
“哈——哈——哈”這個(gè)笑聲是哪個(gè)班發(fā)出來(lái)的呢？原來(lái)是彩虹班發(fā)出的笑聲。今天老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的`三毛。
老師要我們幫她畫個(gè)鼻子，她宣布游戲規(guī)則，我拿絲巾遮住你們其中一位同學(xué)的眼睛，你到黑板上幫我把三毛的鼻子畫好，老師說(shuō)：“誰(shuí)想試一試？”第一個(gè)舉手的是佳佳。佳佳被老師請(qǐng)上講臺(tái)，她拿絲巾圍住佳佳眼睛，游戲開始了，我們大家都為她加油，佳佳跌跌撞撞地跑到黑板前，她拿起粉筆畫了起來(lái)，大家最期待的事發(fā)生了，她把鼻子畫到三毛的臉邊上去了，頓時(shí)，班級(jí)里發(fā)出銅鈴般笑聲，佳佳打開絲巾，自己也忍不住笑了。
老師說(shuō)：“下面我再請(qǐng)一位同學(xué)”勇敢的小雪舉起了小手，老師又幫她圍上絲巾，她不慌不忙走到黑板前，拿起粉筆，在老師的指導(dǎo)下，她畫一個(gè)正確的位子，幫助老師把三毛畫了一個(gè)完整的臉，我們大家非常佩服她。
你看，一個(gè)小小的游戲，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)非�？鞓贰⒏吲d，這就是我們彩虹班的魅力，你們期待嗎？
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