可愛(ài)的小學(xué)作文[優(yōu)秀5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1

　　在兒童公園的喂養(yǎng)院里有很多小動(dòng)物，美麗的孔雀、雪白的兔子、懶惰的小豬……但是我最喜歡的卻是可愛(ài)的小猴子。

　　小猴子有一身灰色的皮毛，看起來(lái)很光滑，摸起來(lái)定會(huì)很柔軟。

　　小猴子非常聰明，我一去看它，它就把手伸出籠子要吃的'，似乎知道我要喂它似的，真厲害！它還非常饞嘴，見(jiàn)到水果就要想方設(shè)法地得到手，食物到手了就立刻狼吞虎咽地吃下去。這不，又造了一盆水果！他還會(huì)害羞呢！記得那一次，它擺了一個(gè)有趣的姿勢(shì)，我趕緊拿出照相機(jī)給它拍照，結(jié)果，鏡頭剛對(duì)好，它就一扭身子，背對(duì)著我了，真好玩！弄得我都樂(lè)了。

　　多么可愛(ài)的小猴子，多么有趣的動(dòng)物喂養(yǎng)園。朋友，快和我一起來(lái)動(dòng)物喂養(yǎng)園看小動(dòng)物，喂小動(dòng)物們吧！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2

　　我的弟弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋，真是可愛(ài)極了。

　　記得有一天，我騎車(chē)急匆匆地跑回家，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)弟弟從上�；貋�(lái)了�；氐郊椅铱吹搅宋蚁肽钜丫玫腵弟弟了。我高興地跑過(guò)去抱起了他，高興地直轉(zhuǎn)圈。弟弟回來(lái)那天晚上，我們一家人開(kāi)心地吃起了晚餐，只見(jiàn)他一只手拿勺子，一只手拿飯碗。我就對(duì)他說(shuō)：“怎么可以玩碗呢？”他并沒(méi)有哭而是沖我做了個(gè)老虎臉。晚飯過(guò)后我們上了樓和弟弟一起玩。

　　轉(zhuǎn)眼間，弟弟6歲了。

　　弟弟成為美食家的可能性很大，記得他周歲就拿碗，不去拿書(shū)本、鋼筆。而是直接去捧大雞蛋。連奶奶都說(shuō)他將來(lái)是個(gè)“好吃婆�！边@還不算，一天天長(zhǎng)大的弟弟，好吃的習(xí)慣越來(lái)越明顯，每一次開(kāi)飯，小弟弟總是第一個(gè)坐到飯桌旁，菜剛上桌，好菜最先溜進(jìn)他的嘴里。有時(shí)菜咸了點(diǎn)，他一點(diǎn)都不顧媽媽的面子：“這道菜沒(méi)炒好，咸死了，扣十分。奶奶炒的菜比媽媽炒的好吃……”能?chē)\里咕嚕的說(shuō)上一大堆呢！長(zhǎng)大后的弟弟就是這樣又貪吃、又貪玩還不愛(ài)干家務(wù)。不過(guò)，有時(shí)候會(huì)逗得家人開(kāi)懷大笑。我和弟弟有時(shí)還玩得不亦樂(lè)乎呢！

　　不信的話到我家去看看吧！他一定也會(huì)讓你笑得前胸貼后背，那時(shí)受到災(zāi)難的還是你的肚子。

　　哈！哈！哈！看，又來(lái)了吧。

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3

　　上課了，張老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們來(lái)做綻放的睡蓮，好嗎？”

　　“好！”大家異口同聲地回答。

　　“我們先來(lái)做睡蓮，材料準(zhǔn)備好了嗎？”張老師又問(wèn)。

　　“準(zhǔn)備好了！”大家興奮地說(shuō)。

　　“先在A4紙上畫(huà)一朵睡蓮，我給大家五分鐘時(shí)間。”張老師對(duì)我們提出了要求。

　　我心想：“啊？五分鐘？太少了吧！”于是我就趕緊做了起來(lái)。我先畫(huà)了一個(gè)小圓圈，做睡蓮的`花心；又畫(huà)了幾片花瓣，涂上顏色；最后我用剪刀把它們剪了下來(lái)……因?yàn)橼s時(shí)間，所以整個(gè)過(guò)程我做得有點(diǎn)急。

　　“停！不管有沒(méi)有做好，都請(qǐng)大家停下來(lái)！”我剛做完，就見(jiàn)張老師微笑地對(duì)大家說(shuō)：“第二步，我要請(qǐng)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)大家輕輕地把睡蓮花瓣的角折起來(lái)，然后放入水中。”

　　“你們看，這朵睡蓮多美��！”老師隨意拿起一個(gè)杯子，一邊給大家做示范一邊說(shuō)。只見(jiàn)那朵睡蓮慢慢地綻開(kāi)了，徐徐下沉，最后沉到了水底……

　　“哇！好美啊！”我深情地望著這睡蓮，“仿佛有一只蜻蜓從它的上方飛過(guò)！又仿佛小青蛙站在荷葉上對(duì)美麗的睡蓮說(shuō)：“睡蓮小姐，你好美啊！”睡蓮一聽(tīng)，害羞地低下了頭……

　　我看著看著突然產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：睡蓮怎么會(huì)下沉呢？

　　哦，我明白了，原來(lái)是紙里面有許多纖維，纖維碰到水，會(huì)吸收水份而變重，使睡蓮漸漸下降，最后下沉。

　　今天我真快樂(lè)！因?yàn)榫`開(kāi)的睡蓮！

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4

　　我家有只小白兔，因?yàn)樗�非常�?ài)吃青菜，我就給它取名為“青菜”。青菜是朋友送給我的，它曾經(jīng)是一只住在田野里的野兔子。你別以為野兔子都長(zhǎng)得丑，我家青菜可漂亮啦。

　　瞧，青菜有一身潔白的絨毛，一對(duì)長(zhǎng)耳朵總是精神地豎著，一雙紅通通的眼睛就像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)光。最可愛(ài)的是它的尾巴，短短的像個(gè)小絨球，走起路來(lái)一晃一晃的。

　　青菜不但外形可愛(ài)，性格也很活潑呢。它經(jīng)常會(huì)爬上木欄，咬咬堆在木欄邊的稻草，或是仔細(xì)地在窩里搜尋它沒(méi)吃完的`青菜葉。每次我把一堆青菜放進(jìn)它的小窩，只要稍一轉(zhuǎn)身，再回頭看它，那些青菜總已經(jīng)被吃得干干凈凈。它呢，就會(huì)耷拉下耳朵，用那雙紅眼睛可憐巴巴地看著我，然后趴在那個(gè)它自己刨的小洞里，那樣子仿佛受了委屈似的。我一看它那么可憐就不忍心了，又扔了一把青菜過(guò)去。得到雙份美食的它就會(huì)高興地?fù)涞角嗖硕牙铩＝蚪蛴形兜匕亚嗖寺�慢地消滅掉，還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我，大概是怕我改變主意，搶走它的青菜吧！

　　讀到這里，你是不是也喜歡上了這只貪吃又不失可愛(ài)的小免“青菜”呢？

可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5

　　我有個(gè)小妹妹，小名叫小聽(tīng)聽(tīng)，今年7歲。

　　她那紅撲撲的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛閃亮閃亮的，那小小的鼻子下面的一只櫻桃小嘴紅紅的，在嘴上有兩排整整齊齊的雪白的牙齒，她一天到晚都纏著我，弄的連作業(yè)都寫(xiě)不了。

　　記得有一次，我和她一起寫(xiě)作業(yè)，她有一本口算書(shū)，我就給她布制了一樣作業(yè)，就是：口算題做7面。我就用一篇作文和她比試比試，到底誰(shuí)做得快。過(guò)了30分鐘的比賽，我以經(jīng)把作文寫(xiě)好了，可是小聽(tīng)聽(tīng)還剩下一面沒(méi)做好，我就說(shuō)：＂小聽(tīng)聽(tīng)，你這下認(rèn)輸吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)把作文寫(xiě)好了�！� 她說(shuō)：“那你再給我五分鐘時(shí)間，如果我做好了的話，那我們就是平局。” 我爽快地說(shuō)：“OK！” 過(guò)了五分鐘，我又看了她的.作文本，她竟然已經(jīng)做好了，以前小聽(tīng)聽(tīng)都是10分鐘一面的，可她這次竟只用了五分鐘就把一面寫(xiě)好了，為了獎(jiǎng)勵(lì)她，我給了她一罐飲料、3顆糖、1個(gè)放在冰箱里的冰激凌。

　　我說(shuō)：“現(xiàn)在滿意了吧？” 小聽(tīng)聽(tīng)喝著飲料說(shuō)：“滿意了！” “那你以后準(zhǔn)備怎么做呢？＂我問(wèn) “我爭(zhēng)取以后勤部3分鐘做一面”她說(shuō) 雖然她現(xiàn)在不可能做到，不過(guò)我想，她以后應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)她自己的夢(mèng)想！

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