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小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-02-15 15:24:02 小學(xué)生作文

小學(xué)作文400字10篇(精品)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文400字10篇(精品)

小學(xué)作文400字 篇1

  說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這個(gè)弟弟。他是個(gè)游戲迷,電腦迷。不管你拿多好吃的,多有趣的給他,只要他聽(tīng)到游戲就會(huì)立刻跑過(guò)去。

  今天他要來(lái)我家,我變立即藏好平板電腦。他一來(lái)就問(wèn)道:“哥哥,能借我平板電腦耍耍不?”我想說(shuō)不,但看到他那期盼的眼神,我就被打敗。我拿出平板電腦給他。他興致勃勃的玩起來(lái)。我也挺佩服他的,他在游戲方面簡(jiǎn)直是個(gè)天才!就比說(shuō)一個(gè)記錄吧,我最高20134分,他竟然是40095分!太強(qiáng)了,有時(shí)哥哥來(lái)我家,如果弟弟也在。他兩人就一起玩游戲。我就在一旁看他兩人陶醉游海。不過(guò)游戲玩多了,必有壞處。今天媽媽和姑姑談起成績(jī)來(lái),媽媽說(shuō)我語(yǔ)文95.5,數(shù)學(xué)94,還說(shuō)了太差了三個(gè)字。我氣的直瞪媽媽。怎么不說(shuō)英語(yǔ)?我97呢!姑姑一聽(tīng)連忙夸獎(jiǎng),說(shuō)弟弟只考了79的82的.84.我一看弟弟他一臉苦容。我也蠻同情他的,如果媽媽給別人說(shuō)我的丑事,我也會(huì)生氣的。弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著就告訴我,他參加了航模比賽,得了二等獎(jiǎng)!我大吃一驚,姑姑為什么不提弟弟獲獎(jiǎng)的事呢?

  晚上,我告訴了媽媽弟弟獲獎(jiǎng)的事,媽媽只說(shuō)這是謙虛,說(shuō)自己差,別人好!我無(wú)奈的聽(tīng)著。弟弟呀,你可憐又可氣呀。

小學(xué)作文400字 篇2

  雨雨,滋潤(rùn)著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來(lái)了一絲涼意。

  然而,今天的雨代表著秋天的來(lái)到。這個(gè)星期,何時(shí)沒(méi)雨?雨下個(gè)不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家?guī)?lái)了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時(shí)越下越大,有時(shí)卻越下越小,大時(shí),代表著快要停下,小時(shí),代表著馬上會(huì)停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時(shí)能夠停下,而且是長(zhǎng)久的`不下,你能做到嗎?

  雨,我知道,你給遠(yuǎn)處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛(ài)的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥(niǎo)在雨中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒躲到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒躲到那棵樹(shù)下,有時(shí)還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒(méi)想到動(dòng)物也這么喜歡雨!我們?cè)侔阉枷朕D(zhuǎn)到池塘里去,想一想,那里的場(chǎng)景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚(yú)兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動(dòng)物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動(dòng)物們應(yīng)該不會(huì)有事的。

  看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡(jiǎn)評(píng):動(dòng)靜結(jié)合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

小學(xué)作文400字 篇3

  天空晴朗,白云飄飄,樹(shù)葉沙沙響,終于盼到了期待已久的周末!

  周末到了,我們?cè)僖膊挥妹刻煸缟狭c(diǎn)鐘多一點(diǎn)就起床,再也不用慌慌忙忙地吃早餐、洗漱了。我們可以一覺(jué)睡到中午,也沒(méi)有人來(lái)管你。吃飯可以吃得很慢,一邊欣賞窗外的周末美景一邊吃早餐,過(guò)一個(gè)舒舒服服的周末。

  周末到了,我們就可以在家里看自己最喜歡看的書(shū),玩兒自己喜歡玩兒的'游戲。我們可以一直玩兒到天黑。反正這也是周末,我們可以隨便玩耍,過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的周末。

  在周末的晚上,我們?cè)僖膊挥迷缭绲厣洗菜X(jué)。我們可以坐在被窩里看電視,看自己最喜歡的欄目。再也不用像平時(shí)那樣,連看一眼電視的時(shí)間都沒(méi)有?赐炅穗娨,如果不想睡覺(jué),還可以坐在被窩里看一會(huì)兒漫畫書(shū)。直到困意來(lái)襲,才會(huì)躺進(jìn)被窩里睡覺(jué)。

  自由自在的一天過(guò)完了。

  星期天,你可以騎上自己的小自行車,迎著迎面吹來(lái)的微風(fēng),在河邊騎一圈。在河邊,你會(huì)感到空氣是那么的清新,疲倦的大腦立刻變得無(wú)比清醒。也可以發(fā)泄發(fā)泄,在河邊大吼幾聲,真痛快!

  下午,你可以去游泳館游游泳。感覺(jué)一下在水底的清涼和美妙。游完泳,洗一個(gè)熱水澡,全身的勞累不翼而飛。渾身輕輕松松。然后在河邊散散步,一個(gè)周末就圓滿、充實(shí)地結(jié)束了。

  你瞧,我所說(shuō)的周末多好呀!可惜,這不是我現(xiàn)在的周末,而是我的想象。現(xiàn)在的周末,我每天在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò),唉,快樂(lè)的周末,恐怕越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。

小學(xué)作文400字 篇4

  可能每個(gè)孩子都有一個(gè)整天在身邊照顧自己的奶奶。可我的奶奶和別人的奶奶不一樣,我的奶奶總是去長(zhǎng)春大姨奶家,一去就會(huì)住上一個(gè)月,陪伴生病的姨奶,或者是去上海我老姑家去照顧她,因?yàn)槔瞎靡殞毩。奶奶一走就好久都不回家,也不給我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)我好不好。哪個(gè)奶奶不惦記自己的孫女呢!

  兒童節(jié)的時(shí)候,老姑打電話讓奶奶去上海,奶奶就忙著給老姑的寶寶做小被子小墊子小衣服什么的,這事比她大孫女我可是重要得多,有時(shí)候都忘了給我做飯了,我好不開(kāi)心!我知道,其實(shí)是我的`嫉妒心在作怪,奶奶對(duì)我非常好。

  7月13號(hào)9點(diǎn),奶奶又坐車走了,這一去不知何時(shí)才能回來(lái)呀!我猜想,看奶奶那架勢(shì)就得呆上個(gè)一年半載的。可是,奶奶今天剛走,我就想她想得不得了。奶奶就像是我身上的一塊肉,我和她一分開(kāi)就像有人用刀割了我一樣,好難受!奶奶,你知道嗎?孫女想你啦!

  奶奶快回來(lái)吧!不要在那邊日夜勞累了,回家來(lái)享福吧!奶奶,求求你,快快回來(lái)吧!

小學(xué)作文400字 篇5

  眼前的那片葉。

  正在,緩緩落下。

  它,似乎要?dú)w屬到屬于自己的土地了。

  枯黃的葉片,干枯的沒(méi)了一絲水份,在風(fēng)中發(fā)出“簌簌”的聲響,看起來(lái),它是那么的脆弱,卻又那么的堅(jiān)強(qiáng)。葉脈由底葉的葉柄慢慢向上生長(zhǎng)著,就如樹(shù)一般,也是如此,它向總是向著自己向往的地方努力。葉,那片枯黃的葉,正在慢慢下降,在最后一個(gè)秋日中,展示著屬于自己的那份美麗,它直直垂下,但又因一陣忽來(lái)的風(fēng),改了方向,在空中劃過(guò)一道美麗的孤線。

  但,最終還是落了,落到了柔軟的土地之上,感受那最后一份溫情。

  葉子落了,就代表生命的'結(jié)束。

  以前的我是這么認(rèn)為的。

  但此時(shí)我,卻因春天,枝頭綻出的嫩葉改變想法。

  來(lái)年的春天,它仍是名“好漢”,仍立于屬于自己的位置,仍釋放著其獨(dú)特的價(jià)值。

  一場(chǎng)忽來(lái)的春雨,它歸來(lái)了,它悄悄地伸出了自己的頭,望著這大千世間,嫩綠從它身子的某處延伸出。它站立在高處,俯看這五彩斑斕的世界,它可能也在感慨,那最后的秋日,換來(lái)的并不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始。如今歸來(lái)的它,更加努力,且更堅(jiān)強(qiáng),它不再懼怕歸去,因前一次的歸去,讓它懂得了,那是歸來(lái)的一個(gè)開(kāi)始。也只有歸去才能換來(lái)歸來(lái)。

  在我詞典中,“歸來(lái)”向來(lái)屬于秋后春來(lái)那時(shí)的葉子,因?yàn)槟菚r(shí)的歸來(lái)才是最輝煌的時(shí)刻。

  眼前的那片葉。

  正在慢慢生長(zhǎng)。

  它,似乎要長(zhǎng)完那未完成的希望。

小學(xué)作文400字 篇6

  2月23日下午,我們迎來(lái)了一次激烈的辯論會(huì),我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的`辯手經(jīng)過(guò)一星期的鍛煉,已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。

  隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發(fā)。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開(kāi)始。先是幾位辯手自我介紹,便開(kāi)始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問(wèn),她們表達(dá)流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問(wèn),當(dāng)正方三辯提出問(wèn)題時(shí),反方沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲,異常安靜。終于,有一位同學(xué)挺身而出,打破了這沉靜的教室。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾提問(wèn)和四辯總結(jié),一開(kāi)始是正方一位同學(xué)向反方提問(wèn),他說(shuō),學(xué)校假日小隊(duì)活動(dòng)都在幫助別人,難道你們沒(méi)有參加嗎?這時(shí),包晗迅速地站起來(lái)解答了這題,反方又給我們提問(wèn)。正方四辯和反方開(kāi)始有感情地總結(jié)。不一會(huì)兒,辯論會(huì)就結(jié)束了。

  這次辯論既練了我們的口才,又增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經(jīng)過(guò)思考才能判斷。

小學(xué)作文400字 篇7

  想起我受過(guò)的委屈,唉,可真不少!但令我記憶猶新的還是那次語(yǔ)文課上受的委屈。

  那應(yīng)該是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。一天的語(yǔ)文課,陳老師讓我們認(rèn)真地做作業(yè),我便拿起筆,專心致志地寫起了作業(yè)。突然,我的同桌小聲地問(wèn)我:“任沁忻,這道題我不會(huì)做,能不能教我?”“好!”順著他的手指,我看見(jiàn)了拿到題目,便一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始教他。

  碰巧這時(shí),班級(jí)里非常吵鬧,許多同學(xué)正在閑聊,陳老師開(kāi)口了:“誰(shuí)在說(shuō)話?”班級(jí)里一下子安靜下來(lái),同學(xué)們急忙開(kāi)始做作業(yè)。我前面的同學(xué)對(duì)陳老師說(shuō):“任沁忻和盧宇晨在說(shuō)話!标惱蠋煵恢牢艺诮涛业耐溃瑸榱藨土P我們,原本只用抄二遍的`詞語(yǔ),現(xiàn)在要抄四遍。

  我的心中委屈極了,眼淚似乎也要掉下來(lái),我根本沒(méi)錯(cuò),為什么要懲罰我?看著前面同學(xué)的背影,我心中的火苗一個(gè)勁地往上躥,都怪你,干嗎要告老師?知道情況后再說(shuō)也來(lái)得及。此時(shí),我真想找個(gè)僻靜的地方大吼一聲,把我心中的難過(guò)、委屈、生氣帶到九霄云外。

  慢慢地,我冷靜下來(lái),開(kāi)始分析被批評(píng)的原因,我應(yīng)該要聲音再小一些,不打擾周圍同學(xué);老師批評(píng)我們時(shí),要和老師解釋清楚。

  看來(lái),以后我遇到這種事,要再做得聰明一點(diǎn),這樣就不會(huì)被別人誤會(huì)和使自己受到委屈了。

小學(xué)作文400字 篇8

  這本書(shū)講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間所發(fā)生的友誼的故事。威爾伯是一只一出生就非常瘦弱的小豬,它的主人認(rèn)為無(wú)法養(yǎng)活就決定殺死他,可是他的女兒弗恩不同意,要求自己撫養(yǎng)小豬,然而當(dāng)威爾伯五個(gè)禮拜大的時(shí)候還是被賣給了弗恩的舅舅。威爾伯被放置在了谷倉(cāng)底,但卻由此認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的夏洛。夏洛是一只蜘蛛,但是它卻有一項(xiàng)非常特殊的本領(lǐng),它會(huì)在蜘蛛網(wǎng)上織出字來(lái),誰(shuí)也不知道它是如何學(xué)會(huì)的,也正憑借著這種本領(lǐng),在以后和威爾伯相識(shí)的日子里,它不僅挽救了威爾伯的`性命還從此改變了威爾伯的命運(yùn)。

  看著夏洛和威爾伯友情的故事,了解了夏洛為這段友情做得所有事情,我明白了一些道理,正如夏洛所說(shuō)的一樣“生命不是我們出生,活上一陣子,我們?cè)偎廊ィ钪,我們就?yīng)該做一些有意義的事情。”夏洛為了幫助和改變小豬威爾伯的命運(yùn)幾乎耗費(fèi)了一生的時(shí)間,而這一切又都是因?yàn)橛亚檫@種偉大的力量。幫助朋友,盡自己所能的幫助朋友,這就是夏洛的“有意義”。

小學(xué)作文400字 篇9

  咦!上?萍拣^怎么這么熱鬧?

  哦!原來(lái)是保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(四)班的同學(xué)來(lái)參觀了。

  科技館里蜘蛛館、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、兒童科技園、地殼探秘、智慧之光、生物萬(wàn)象……

  我們走進(jìn)生物萬(wàn)象館一看,哇!我們仿佛進(jìn)入了非洲動(dòng)物群。一個(gè)身軀龐大的非洲象,在搖著大耳朵,仿佛在向我們招手呢!那伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿在向遠(yuǎn)處眺望,在長(zhǎng)頸鹿的旁邊是一頭在草地上悠閑散步的犀牛。黑白相間的斑馬在相互追逐嬉戲,兇猛的'狼在吃一只可憐的羊,金錢豹和獅子,也在遠(yuǎn)處尋找它們的獵物,還有頭上頂著奇特角的羚羊在散步。在另一角,來(lái)自北極的北極熊正在向我們招手,肥胖的海象正懶洋洋地躺在沙灘上。

  在這里最讓我驚奇的是那個(gè)巨幕電影,我進(jìn)去時(shí),拿到了一副怪眼鏡,在看《深海獵奇》這部電影時(shí),感覺(jué)大浪直沖過(guò)來(lái),嚇的我出了一身冷汗。在我周圍游著各種各樣。色彩斑斕的魚(yú),它們仿佛觸手可及。

  在蜘蛛館的頂上,有一張巨大的蜘蛛網(wǎng),上面爬著一只全身長(zhǎng)著鋼毛的大蜘蛛,在不停的揮舞它的八只腳。另外還有各種各樣不同的蜘蛛,令我大開(kāi)眼界。

  在科技館里我還和機(jī)器人下棋,和包宇涵玩信息傳遞,通過(guò)攝像頭同郭婧怡玩五子棋,還在“響聲石”上吶喊、在虛擬實(shí)驗(yàn)室里養(yǎng)魚(yú)……

  科技館給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn),充滿新奇的科技館,我還會(huì)再來(lái)的!

小學(xué)作文400字 篇10

  我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌,一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動(dòng);鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)圓

  圓的'鼻孔,像兩個(gè)小山洞;鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴,不仔細(xì)看,真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實(shí)在不怎么好看。

  農(nóng)忙時(shí),媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開(kāi),把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒(méi)等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來(lái),似乎在向我求饒?粗鼈兡强蓱z的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

  小白豬漸漸長(zhǎng)大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí),它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來(lái),還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來(lái)。

  小豬剛來(lái)我家時(shí)總?cè)侨松鷼。或許是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過(guò)了一兩天,它們也就老實(shí)了,找個(gè)水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們?cè)谠鹤永锶绾握垓v,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。

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