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小學(xué)想象的作文6篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象的作文1
隨著時(shí)代的發(fā)展，X920發(fā)明出來(lái)了。
X920有著海綿一樣柔軟的身體，它是用宇宙較優(yōu)質(zhì)的材料制成的.。雖然它的重量只有3千克，可是它可以載下5噸的貨物。更特別的是，X920可以折疊成面積只有1平方厘米的正方形物體，如果你沒(méi)有車庫(kù)，那沒(méi)關(guān)系，你就可以把它拿回家。如果你拉不出來(lái)，那也沒(méi)關(guān)系，只要你啟動(dòng)便捷裝置：按下紅色按紐就可以解決X920的擴(kuò)展問(wèn)題哦！
有的人開(kāi)車開(kāi)到一半很想睡，那就按藍(lán)色按紐吧！藍(lán)色按紐是自動(dòng)駕駛裝置，只要你按下它，就會(huì)出現(xiàn)GPS全球定位系統(tǒng)，只要說(shuō)出自己想去的地方，X920就會(huì)以光速到達(dá)目的地！如果碰到堵車的話，沒(méi)問(wèn)題，按下黃色按紐，X920就能馬上變成飛機(jī)，就能讓你實(shí)現(xiàn)行走如飛的夢(mèng)想。
如果你擔(dān)心X920會(huì)排出廢氣污染環(huán)境，沒(méi)關(guān)系，它有一個(gè)排廢系統(tǒng)，這個(gè)排廢系統(tǒng)可不是浪得虛名的，排廢系統(tǒng)里有一個(gè)“凝結(jié)裝置”，排廢系統(tǒng)吸入廢氣后，“凝結(jié)裝置”把它重新凝結(jié)成汽油，所以，既不用擔(dān)心會(huì)污染環(huán)境，又不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)加油，真是一舉兩得呀，哈哈。
接下來(lái)，就是……就是……就是修復(fù)系統(tǒng)了，啟動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，得按綠色按紐，比如說(shuō)你的X920壞了，啟動(dòng)綠色按紐，什么壞了修什么！
隨著時(shí)代的發(fā)展，我相信，我的X920一定會(huì)更先進(jìn)的！
小學(xué)想象的作文2
從前，有一只老鼠，名叫小小，他在老鼠王國(guó)創(chuàng)立了許多豐功偉績(jī)，一直提拔到宰相。有一天，小小知道了獅子老虎結(jié)為同盟，殘害老百姓，使百姓叫苦連天，于是小小就向獅子王國(guó)出發(fā)了。
到了獅子王國(guó)他看見(jiàn)了一塊“ 稻田 ”，就從上面徑直走了過(guò)去，忽然見(jiàn)稻田發(fā)話了：“你是何人？”
小小說(shuō)：“我是老鼠王國(guó)的宰相，你是誰(shuí)？”
“我乃獅國(guó)的將軍�！豹{子說(shuō)。
獅子想：它是老鼠王國(guó)的宰相，如果獻(xiàn)給大王，肯定要得重賞。獅子說(shuō)：“你跟我來(lái)，我?guī)愕浇痂幍钊��！?/p>
到了金鑾殿，獅子大王說(shuō)：“今天有貴客駕到，快上佳肴�！笔虖亩藖�(lái)一盆血淋淋的`兔子肉，小小看了直發(fā)嘔，說(shuō)：“我不吃兔子肉，我只吃大米。”
獅王說(shuō)：“你竟然不吃兔子肉，還說(shuō)大米好吃，為了保護(hù)我國(guó)的尊嚴(yán)，我必須吃了你。”
小小說(shuō)：“太好了，今天我被大象吃下去，我在它的肚子里折騰了一番，在腸子上蕩秋千，在胃里踢足球，比較后咬破肚皮走了出來(lái)�！�
獅王說(shuō)：“我不吃你，把你扔到河里喂水鬼�！�
小小說(shuō)：“太好了，今天我下河洗澡，與水鬼結(jié)成了好朋友，他還請(qǐng)我到海底王宮去當(dāng)大王呢！可惜我知道沒(méi)那個(gè)本事，于是就拒絕了。”
獅王說(shuō)：“快帶我去，我要當(dāng)海底王宮的大王�！�
于是小小把獅王帶到了一條大河里，獅王迫不及待地跳下河，由于他們一直在王宮里養(yǎng)尊處優(yōu)，根本不會(huì)游泳，在水里撲騰了幾下就再也沒(méi)有起來(lái)。
老虎知道了再也不敢殘害百姓了。
小學(xué)想象的作文3
森林里住著一只小貓，他平常不跟小動(dòng)物們接觸。
一次，他出去散步，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)小貓嚇了一跳，說(shuō)：“從哪里來(lái)的小老虎啊？”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不是老虎，但我是老虎的表弟。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能不能幫我們勸勸你表哥，別再吃我們這些小動(dòng)物了！”小貓說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我們走吧！”
小貓和小鳥(niǎo)走了一段路，來(lái)到一個(gè)湖邊。小貓看見(jiàn)一只水鶘的`嘴里叼著一條又肥又胖的魚(yú)，饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了，就露出鋒利的牙齒，對(duì)著水鶘吼道：“快把魚(yú)拿過(guò)來(lái)！”水鶘問(wèn)：“為什么？”小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“他可是老虎的表弟呀！”水鶘只好把魚(yú)給小貓。小貓吃飽了，他們又繼續(xù)前進(jìn)。
小鳥(niǎo)一邊飛一邊喊：“老虎的表弟來(lái)了！”小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，只有小松鼠在樹(shù)上說(shuō)：“老虎老虎我不怕，老虎不會(huì)把樹(shù)爬�！边@句話可把小貓氣壞了。小貓說(shuō)：“你這該死的老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長(zhǎng)得那么粗？”話剛說(shuō)完，幾下就竄上了樹(shù)，多虧小松鼠跑得快，才躲過(guò)了小貓的追捕。
小鳥(niǎo)帶著小貓來(lái)到老虎的家門(mén)口，小貓叫道：“表哥，我來(lái)看你了！”老虎出來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠，“不過(guò)，送上門(mén)來(lái)的美餐我為什么不要？”老虎向小貓撲去，小貓嚇得爬到了一棵大樹(shù)上。小鳥(niǎo)終于知道了小貓的話是騙人的，小動(dòng)物們也不相信他了。
小貓覺(jué)得自己錯(cuò)了，非常后悔，就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。
小學(xué)想象的作文4
春天來(lái)了,一株小草不知不覺(jué)地長(zhǎng)了出來(lái),他看到一只小鴨跟一條小魚(yú)在做惡作劇,追趕著小魚(yú)四處亂竄;小鳥(niǎo)正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的小伙伴們?cè)跉g樂(lè)游戲、忙碌工作，也想下去，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽(tīng)到他的傾訴，便跟雨說(shuō)：“我助你一臂之力!”說(shuō)完，他就使勁吹起來(lái)，云被吹散了，雨自然就下來(lái)了，但小魚(yú)被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥(niǎo)飛進(jìn)剛建的鳥(niǎo)巢里，只有小草，站得筆直筆直。
雨問(wèn)小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)他們們吧!”小魚(yú)慌張地說(shuō)：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說(shuō)：“你突然下來(lái)，我會(huì)著涼的`!”小鳥(niǎo)悲哀地說(shuō)：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來(lái)了�！毙∮陳琅卣f(shuō)：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來(lái)到這，你們卻這樣對(duì)我，我要你們吃到苦頭!”
說(shuō)著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺(jué)得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng)，小鳥(niǎo)的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚(yú)也要被溪流沖不見(jiàn)了。在危急關(guān)頭，小草對(duì)風(fēng)弟弟說(shuō)：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽(tīng)了，感到非常慚愧，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起!”小魚(yú)、小鴨、小鳥(niǎo)見(jiàn)小雨知錯(cuò)能改，就對(duì)雨說(shuō)：“玩也可以，但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來(lái)。
在跟朋友交往時(shí)，要用心，要互相了解與尊重。
小學(xué)想象的作文5
“鈴鈴鈴”電話響了，我拿起電話，一陣熟悉的聲音從電話里傳來(lái)，聽(tīng)完電話，我一骨碌爬起來(lái)，打開(kāi)衣柜，把衣柜翻了個(gè)底朝天，才找到一件漂亮的公主服。然后來(lái)到梳妝臺(tái)旁拿起化妝品往臉上涂了又涂。在拿起噴發(fā)油往我那長(zhǎng)長(zhǎng)的似金子的卷發(fā)上一噴。就急匆匆的`下樓了。到底是什么事情讓我這樣忙呢？原來(lái)是我要去參加同學(xué)開(kāi)的“二十年后再相會(huì)”。我不得不感嘆到，時(shí)間不等人呢！這已經(jīng)是20xx年了。
我來(lái)到樓下，駕駛著我的寶馬車，坐在車上，我的心久久不能平靜，一幕幕情景在我腦子浮現(xiàn)：“老師在課堂上為我們耐心的講知識(shí)，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的做游戲！��！不知過(guò)了二十年，同學(xué)們?cè)趺礃恿耍?/p>
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到一個(gè)小公園里，我迫不及待地打開(kāi)車門(mén)，只見(jiàn)一片空地上擺著一張桌子，桌子上擺滿了食物，周圍一棵棵參天大樹(shù)上掛滿了彩帶，周圍也掛滿了氣球，擺滿了鮮艷的花兒。
“滴滴”只見(jiàn)一輛寶馬車進(jìn)入了我的視線，車門(mén)漸漸的打開(kāi)了，從門(mén)縫露出一只粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，車門(mén)漸漸打開(kāi)了，她，身材苗條，身穿一條粉紅的襯衫，一條牛仔褲，大約一米七左右，顯得清秀高雅。我慢步走上去，微笑著說(shuō)：“你好�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，她搶先一步，說(shuō)：“你還是像當(dāng)年那樣可愛(ài)，乖巧。”我疑惑不已，弄行我不知該怎么辦才好。她見(jiàn)我疑惑的樣子，便說(shuō)：“不記得我了，咱們以前可是很要好的朋友。”我靈機(jī)一動(dòng)，握住她的手說(shuō)：“唉，變了呀，變了呀！二十年不見(jiàn)了，劉璐瑤你變得越來(lái)越漂亮了，老朋友了，這二十年來(lái)我每時(shí)每刻都在想念你呀！”我和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小學(xué)想象的作文6
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦，所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見(jiàn)不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門(mén)外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)的東西。它同室內(nèi)的電腦相連，將數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門(mén)口還裝有攝像機(jī)，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認(rèn)你是陌生人，你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有主人下達(dá)“入內(nèi)”的指令后，大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。 進(jìn)入住宅，樂(lè)曲會(huì)立即播放。沿著門(mén)廳走進(jìn)會(huì)客室，發(fā)現(xiàn)里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái)，其他物品都放在地下倉(cāng)庫(kù)的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將相關(guān)的家具調(diào)運(yùn)到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會(huì)客室一樣在一樓，里面有一臺(tái)教人做菜的電腦裝置。電腦儲(chǔ)存了中、西餐和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。它能告訴人們?nèi)绾蝹淞�、烹飪，還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫(xiě)著“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前，只要按一下它，整棟房子的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的`窗戶自行關(guān)閉。這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預(yù)約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì)放滿熱水，做好洗浴的準(zhǔn)備。 它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。
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