【優(yōu)】夢(mèng)想小學(xué)作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
打籃球是我的愛好，自從20xx年的某一天，籃球在我的生命中出現(xiàn)，我覺得我生命中出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。從此我每天都充滿了活力，更是充滿了汗臭味，讓我們班里那些女生在我和幾個(gè)一起打籃球的同伴的汗臭味形成的空氣海洋里度過一個(gè)又一個(gè)快樂的日子。雖然有點(diǎn)過意不去，但打球是運(yùn)動(dòng)嘛，出汗是在所難免的，在這就請(qǐng)我們班美麗大方的女生們海涵了。
隨著時(shí)間的流逝，我的球技也不斷提高了，對(duì)籃球也越來越癡迷，只要看到有人打球手就會(huì)不由自主地?fù)u晃，眼睛也隨著籃球移動(dòng)。不知從什么時(shí)候開始就喜歡盯著電視看籃球比賽了，還知道了NBA，周末的時(shí)候就躲在家里看球賽，每看到一個(gè)精彩的.進(jìn)球，也會(huì)大聲叫起來，每看到自己喜歡的球隊(duì)落敗了，可以傷心好幾天，每看到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮不好的時(shí)候，我會(huì)莫名地很生氣……后來我也有了自己的偶像，那就是姚明，這樣一位籃球巨人，是我國(guó)籃球壇上的支柱，是我們國(guó)家隊(duì)的靈魂人物，每次看他打球都讓我激動(dòng)不已，他的每一次進(jìn)球都讓我無比興奮，我也夢(mèng)想著能當(dāng)上一個(gè)籃球明星，從那時(shí)候起，我知道，我對(duì)籃球更加熱愛了。
漸漸地，我在班里的球技無人能比了，這讓我覺得我的夢(mèng)想更加近了一步，老師也鼓勵(lì)我：夢(mèng)想是每個(gè)人動(dòng)力的來源，有了夢(mèng)想就去拼搏吧。
是啊，人生如果連一個(gè)夢(mèng)想也沒有，那該多無味呀，沒有夢(mèng)想，人生哪里有目標(biāo)？沒有夢(mèng)想，人生哪里有方向？沒有夢(mèng)想，人生哪里有快樂呢？不管你的夢(mèng)想是偉大，還是樸實(shí)，都要給自己一個(gè)夢(mèng)想吧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想當(dāng)然不是一件容易的事，所以我要努力學(xué)習(xí)，還要有吃苦的毅力，我知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上肯定會(huì)困難重重，風(fēng)雨不斷，不管怎樣我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。
同學(xué)們，放飛自己的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
又是一節(jié)無聊透頂?shù)陌鄷?huì)課。既不是百家課堂也不是公開主題班會(huì)。這時(shí)候我看見了PPT的標(biāo)題——《談?wù)勀愕膲?mèng)想》，剛有點(diǎn)精神，老 師又扯到目標(biāo)了。我看過無數(shù)篇文章了，什么《讀者》、《心靈雞湯》等等，夢(mèng)想和目標(biāo)根本不一樣啊！怎么連這個(gè)都不知道……
首先，夢(mèng)想比目標(biāo)更有動(dòng)力。君不見南京一中學(xué)生實(shí)在受不了目標(biāo)帶來的巨大壓力而跳樓自殺？可我就不一樣了，我也有巨大學(xué)習(xí)壓力，但我有夢(mèng)想。我不是為了考高中而考高中，不是為了上大學(xué)而上大學(xué)，所以不會(huì)輕易把自己給結(jié)果了。每當(dāng)我想玩一會(huì)兒的時(shí)候，我就會(huì)聯(lián)想到萬一這個(gè)知識(shí)沒學(xué)會(huì)致使我以一分之差離別附中，再以一分之差離別夢(mèng)想大學(xué)，然后再以一分之差離別研究生，然后因?yàn)闆]有高枕無憂的工作而無法全身心投入夢(mèng)想……想到這兒我就靈魂出竅，不敢大意。最后順便提一下我的.夢(mèng)想——當(dāng)然不可能告訴你的。如果這只是一個(gè)目標(biāo)，恐怕對(duì)我不會(huì)有那么大的動(dòng)力吧？
Second，夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義。制定目標(biāo)，不談南京，全世界到處都是啊。那最后，名垂千史的為什么只有幾個(gè)？這幾個(gè)人是擁有夢(mèng)想的。這不用說肯定的。有一次我去聽一個(gè)師生互動(dòng)討論，老師問了幾個(gè)學(xué)生（不包括我）：“你們的夢(mèng)想是什么？”結(jié)果幾個(gè)學(xué)生竟然異口同聲：“考一個(gè)好高中，然后上一個(gè)好大學(xué)，接著找一份好工作，然后……”然后就沒有然后了，結(jié)束時(shí)，我聽見老師對(duì)家長(zhǎng)說：“聽見學(xué)生這么說，我的心都碎了，天哪，現(xiàn)在的孩子活得這么沒意義。”我覺得很有道理，在人世間走一遭，噢，在學(xué)校待十幾年，在社會(huì)上活幾十年，然后掛掉，就像那句話“你來了——正如你沒來�！彪y道不要把世界改一點(diǎn)樣子嗎？種了麥子再把它吃掉，你累不累啊，你可能還有機(jī)會(huì)為目標(biāo)忙一輩子，非洲有夢(mèng)想的難民可沒機(jī)會(huì)呀。怎么？怎么不用你“吃飽飯，有面子”的目標(biāo)來改變改變他們？所以說，夢(mèng)想比目標(biāo)更有意義呀！馬丁路德會(huì)說《I have a dream》（我有一個(gè)夢(mèng)想），他怎么不說《我有一個(gè)目標(biāo)》呢？
最后，我個(gè)人最贊成的觀點(diǎn)，目標(biāo)沒有夢(mèng)想偉大。斯科特一行的隊(duì)員，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才將生命揮發(fā)到了最后一息，英國(guó)國(guó)旗從此矗立在了南極點(diǎn)的凜冽寒風(fēng)里。因?yàn)閴?mèng)想，他們踏上了生命之巔；因?yàn)槟繕?biāo)，他們可能會(huì)在南極點(diǎn)把阿蒙森一行的挪威國(guó)旗給拔了。目標(biāo)是有野心的，夢(mèng)想?yún)s是美麗的，這是偉大的悲劇，不是庸俗的悲劇。
唉！人可以沒有目標(biāo)，不可以沒有夢(mèng)想。不是說目標(biāo)不重要，夢(mèng)想來了必有目標(biāo)，目標(biāo)獨(dú)行卻未必成功——這要看你對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！秉S巢帶著目標(biāo)充滿野心地沖進(jìn)了長(zhǎng)安城，結(jié)果他失敗了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
在一片大沙漠里，生活著一個(gè)小沙粒，他一個(gè)人很孤單，只有旁邊的幾棵仙人掌和他做伴，沙漠里又悶又熱，小沙粒一直想找個(gè)新家，做夢(mèng)都想。
一天，小沙粒一個(gè)人坐著，忽然來了兩個(gè)騎著駱駝的商人，他們說說笑笑，說著說著就聊起了自己的家鄉(xiāng)，一位商人說：“我的`家鄉(xiāng)在一個(gè)大城市，那里有許許多多的高樓大廈，花花草草，還有川流不息的汽車，路上人來人往，可熱鬧了。”
小沙粒聽見了，心想：“要是我能去那個(gè)地方，該有多好�。 笨墒切∩沉Ｈゲ涣艘�?yàn)樗徽J(rèn)路。忽然，小沙粒想到了一個(gè)好辦法。
他去找風(fēng)姐姐幫忙，小沙粒說：“風(fēng)姐姐，你好！你那么有學(xué)問，哪里都去過，你就把我吹到商人的家鄉(xiāng)吧！”風(fēng)姐姐說：“你這么夸獎(jiǎng)我，我都不好意思了，你這么想去，我就幫助你吧。”她深吸一口氣，一下子就把小沙粒吹了起來，小沙粒在風(fēng)中笑著，高興極了。
也不知過了多久，小沙粒飄飄悠悠地到了一個(gè)植物園，在空中，他抓住了一個(gè)“降落傘”，慢慢地落到了草地上�！按蠹液�！”他高興地打招呼。小草們說：“好厲害的小沙粒！”大樹說：“歡迎你，小沙粒！”花兒們說：“來到了這里，我們就是朋友了！”小沙粒認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，開心極了。他和大家生活得很快樂，很幸福。
一天晚上，他做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，他夢(mèng)見他把沙漠變成了綠洲。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我生長(zhǎng)在樹上，是這千百萬中的普通樹葉，一樣的綠，一樣的形，但我有一顆不一樣的心，我有夢(mèng)想，我有追求。
春日里，我在雨中沐浴，發(fā)出淅瀝的感慨，冥冥追逐的夢(mèng)，到底何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
夏日里，炎熱的太陽(yáng)直射著我，努力的挺身，只愿留下一點(diǎn)陰涼，為了人們，也為了我那美好的夢(mèng)想。
秋天到，我在風(fēng)雨中搖曳，我凍的'瑟瑟發(fā)抖，下身失去知覺，我忽然發(fā)現(xiàn)，我老了，你會(huì)以為我和其他的樹葉一樣傷心，不，你錯(cuò)了。我會(huì)覺得高興，我離夢(mèng)想又近了一步。
冬天，我掉落了，像蝴蝶一樣，飛了下來，落入了泥土中，被雪掩埋，我蜷縮身子，努力地滲入土壤，找到曾經(jīng)養(yǎng)育我的根，用我卑微的身體，化作一份養(yǎng)料又進(jìn)入了樹媽媽的根基，等到又一年的到來。
又到了春天，百?gòu)U待興的季節(jié)，河流笑 著流淌，花再次散發(fā)芬芳，當(dāng)光明穿透過云層的剎那，照耀在我的身上，讓我用愛擁抱這世界，陽(yáng)光普照，未來充滿希望，所有美好在這一刻綻放，我的夢(mèng)想，我的追求，終在這一刻升華，實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是想為人們，為養(yǎng)育我的大樹媽媽做點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道，我會(huì)盡到我的心，我的力。春天，新生的我歌唱，夏天，我為人們遮陽(yáng)，秋天，我忍著寒冷只為冬天再次凋謝，為來年的一切準(zhǔn)備，最渺小的我，有大大的夢(mèng)，我愿意安靜的活在每個(gè)有你的角落，時(shí)間向前走，不會(huì)停下，我不會(huì)停息，不會(huì)猶豫，為心中的夢(mèng)想，勇敢向前進(jìn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
期望是個(gè)很美妙的東西，由于它是一個(gè)能夠影響他人，影響自我的，并且它也能夠讓人生活得更有價(jià)值并且更精采的東西！
在我小的時(shí)分，我一向幻想著買一棟房子！咱們快快樂樂的住在一起，可是，等我大一點(diǎn)的時(shí)分，我才知道這是很不切實(shí)際的！那時(shí)，我俄然想起廣告上的'植物人，我想這些植物人本來跟咱們是一樣的，可是，由于一些意外，而變成植物人！那時(shí)，我如同又有新的方針了，盡管這是一個(gè)很好的作業(yè)，可是，說起來簡(jiǎn)單做起來就紛歧定了！可是，紛歧定要這樣才干照料到植物人，捐款也是照料植物人的一種辦法呀！我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來作每件事紛歧定是只有一種辦法呀！
而我在這個(gè)學(xué)期的期望呢！我想把書讀好，但重要的仍是...... 先瘦下來吧！ 期望沒有達(dá)到，可能會(huì)讓人一厥不振，可是也可能會(huì)讓人越挫越勇，期望達(dá)到了，可能會(huì)讓人很高興，可是也可能讓人生變得很無趣！所以，我想每件事仍是得墨守成規(guī)來！就算期望一向沒有達(dá)到，可是我仍是會(huì)努力向前跨進(jìn)的！加油吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
未來的汽車會(huì)是什么樣的呢？他是人們帶來方便、環(huán)保，還是給人們帶來污染呢。在我的心目中，未來的車一定會(huì)是這樣的：
雖然車的出現(xiàn)給人們帶來了便利，同時(shí)也給人們帶來了污染，這些污染令人們大為頭疼。而在我的心目中，它通過太陽(yáng)能為車提供動(dòng)力，這樣不僅解決了日夜嚴(yán)重的油荒問題又解決了環(huán)保問題，這不是一舉兩得嗎？
汽車上有著許多按鈕，這些按鈕個(gè)個(gè)“身懷絕技”，當(dāng)你堵車時(shí)，你可以摁那個(gè)藍(lán)色的.按鈕，那樣你的車就可以穿過前面的車子，從而不再堵車了。如果你想探索水下世界，你可以摁紅色的按鈕，它可以使你的汽車在水上水下來去自如，如果這時(shí)來了一只大鯊魚，它也能使你的汽車刀槍不入。如果你怕游玩時(shí)會(huì)迷路，沒關(guān)系，汽車的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)能使你永不迷路。如果你開車?yán)哿耍梢蚤_啟自動(dòng)操作系統(tǒng)，能讓你在睡夢(mèng)中到達(dá)目的地。
這輛車還能在人們心情不愉快時(shí)，變成能使人心情愉快的顏色。
這樣方便，環(huán)保的汽車將來一定是我設(shè)計(jì)的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想每個(gè)人都有，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的。
我的夢(mèng)想有很多很多。我夢(mèng)想自己是一名航天員，探索太空的奧秘，暢游宇宙，去了解外星的秘密；我還夢(mèng)想自己是一名舞蹈家，伴著優(yōu)美的旋律，跳起動(dòng)人的舞姿；我夢(mèng)想自己是一名作家，寫出動(dòng)人的詩(shī)歌，讓讀者沉醉其中；我夢(mèng)想自己是一名醫(yī)生；夢(mèng)想自己是一名警察；夢(mèng)想自己是一名神話人物......但是我現(xiàn)在只想當(dāng)一名教師。
有句詩(shī)叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師就是這樣，甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔。知道最美教師張麗莉嗎？在危急情況下挺身而出。他偉大的精神感動(dòng)了我，我要向她學(xué)習(xí)。雖然做教師很累，有事要熬到半夜還沒有忙完，但看到學(xué)生那令人滿意的成績(jī)，我很欣慰；雖然有時(shí)學(xué)生們的試卷做得很不好，讓人很氣憤，但是想到他們?cè)瓉淼那趭^，本來想批評(píng)他們一次，卻變成了一句“下次繼續(xù)努力�！彪m然他們頑皮搗蛋，經(jīng)常惹麻煩，但是聽到他們的真誠(chéng)道歉，我立刻改變了；我和他們一起玩耍，跳個(gè)繩，與他們談?wù)勛约旱腵理想，自己的經(jīng)歷。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。我會(huì)讓我的學(xué)生懂我，明白我對(duì)他們所做的一切。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我會(huì)讓他們個(gè)個(gè)都能考個(gè)好大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我想畢業(yè)后他們不會(huì)忘記我，他們肯定會(huì)記得有我這樣一個(gè)和藹可親的老師。
一天，我的夢(mèng)想成真啦。 我的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)聽話，不會(huì)不分場(chǎng)合不分時(shí)候的頑皮搗蛋。
這一天呀！這一天！我太盼望這一天啦！教師呀，教師，這個(gè)職業(yè)，我太想做啦！好啦！為了這一夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)做個(gè)和藹可親、受人尊敬的好老師的！
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