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寫小學的作文(優(yōu)秀6篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫小學的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

寫小學的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學的學習只是打下基礎(chǔ),并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的.用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!
但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!
要畢業(yè)啦!
我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
寫小學的作文 篇2
春天來了,冬爺爺坐著馬車漸行漸遠,春姑娘邁著輕盈的步伐姍姍走來。
田野間公園里小路邊各種各樣的花競相開放,競相開放,有粉的,有紅的有白的……應(yīng)有盡有,芬芳撲鼻美不勝收,連美麗的'小蜜蜂公主都被吸引過來了。小朋友們也都爭先恐后的出來放風箏。
清澈見底的小河,一群小魚魚快活地游來游去,明鏡一樣的水面,頓時漾起了一道道波紋,小蝌蚪也在四處找媽媽呢。
校園里,同學們都脫掉了棉襖沖出教師像脫韁的野馬一樣到操場上去玩。他們有的在跳皮筋,有的踢足球,還有的在玩老鷹抓小雞……好不熱鬧。
春天真美啊。春天是一個綠色的世界,一個開門鮮花的世界,一個充滿芬芳的世界,笑語花生,樹木新綠,好一派生機勃勃的景象。
我們要珍惜這春天的大好時光一一年之計在于春,勤奮學習不負大好春光。
寫小學的作文 篇3
一個風和日麗的上午,我在公園里打球。
玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來,跑過去一看,原來是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說:“小朋友,快救救我吧!”
看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來一些米粒給它吃。看著它的眼神變得柔和了很多,仿佛在說:“謝謝你的照顧!
每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你,我們永遠是好朋友!
看著小鳥越飛越遠,我高興地笑了。我想說:“鳥類是人類的'好朋友,我們要愛護鳥類,關(guān)愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會更美好!
寫小學的作文 篇4
你們想知道我們班嗎?那就讓我來介紹吧!我們班是一個充滿歡笑的班級,但唯一的缺點是很”很吵鬧”。
先來介紹我們李老師吧!我們李老師長得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā);李老師上課時非常嚴格,但有時在課堂上讓我們有說有笑,也會常說些做人處事的道理。
老師不但教導我們學習課本上的知識;也讓我們學習到課本以外的常識,讓我們更增加知識上的領(lǐng)域。因此;能讓李老師教,真是我們?nèi)昙壎嗟臉s幸。
再來;介紹我們班的成員,班上最熱心的人非陳佩臻莫屬?!當老師很忙的時候,她總是第一個跳出來幫忙老師的人。而我們班的書法高手是李艾臻;她能寫出一手漂亮又工整的'好字。你聽又是誰讓全班哈哈大笑呢?原來又是許志明在搞笑?!他總是在班上同學沒精神時;神來一筆講個笑話讓全班捧腹大笑、振奮同學精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿,別看他長得矮矮的,但每次跑起步來;總是沖第一喔!
能在三年級二班這大家庭里;真是我的三生有幸,我要好好珍惜這得來不易的緣份。
寫小學的作文 篇5
在小學時,我很討厭我們的程老師,但是,我一旦來到了中學,我的心,就不由自主的想起小學時,那一張張熟悉的面孔。
開學了,第一節(jié)課是數(shù)學。站在教室門口,手里拿著數(shù)學書和教程。我們的新班主任程老師。他那高大的身材,白色的臉,粗粗的眉毛,全身一套黑色的衣服,叫人看不出他是教學的。倒像《利劍行動》里面的“李劍”
上課鈴一響,他走進教室,挺直了腰板望了望大家,然后鞠躬,讓大家坐下,滿都是軍人的風度,說不定真是個軍人。
看樣子,他一定挺厲害,管他厲害不厲害,反正我的問題如星星一般多,就不信不能讓他無言以對,不瞞你說,我下課的時候就是愛問點什么。教過我們的'數(shù)學老師差不多都在我的腦海里“留了影”,今天見到“李劍”,我的嘴早癢癢了,心想下課一定要他有苦說不出。
半堂多課,“李劍”講的什么,我一點兒也沒聽見,心里倒認認真真得想著什么。
下課了,我奔跑著,到了“李劍”辦公室,我二話沒說,一腳跨進門,一見到這個“李劍”我有點不知所措,“李劍”見了我,像會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺的好親密。
我沒有問問題,而是對話,我們交談的很融洽,仿佛我不是他的學生。而是大人,一個它的老朋友,它的親切之中蘊含的認真,質(zhì)樸之中包含的期待。把我小小的心融化了,以至不知自己的姓名,落日的余暉染紅了窗欞,窗外的那一排的樹綠的沉郁,如何一片濃濃的湖水,映在辦公室的玻璃上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。
我非常慶幸,自己第一次見到這樣的老師。
寫小學的作文 篇6
我家的貓叫小黃瓜。至于為什么取這個名字,待會告訴你。
在它圓圓的腦袋上,豎著一對尖尖的小耳朵,十分靈活。粉紅的鼻子下有一張人字形小嘴,里面長著上下兩排鋒利的牙齒,臉旁白色胡須又軟又短。走路時,身體扭來扭去,像是在t臺上走秀,好笑極了。
它很淘氣。有時吃飽了,睡足了,它便會在床上發(fā)瘋似的跳著,不時地打幾個滾,抓幾下枕頭或在席子上磨爪子。有一次,我把線系在球上,拉來拉去逗它玩。它似乎對這新奇的東西產(chǎn)生了興趣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,不時用爪子碰幾下。我一拉線,球滾動起來,它立刻跳來跳去追球,我把繩子往上一拉,它便縱身一跳,結(jié)果把繩子拉斷了,球滾到了一邊。它立刻用前爪抱住球,又啃又咬,后腿不時地蹬著球。等玩夠了,也累了,它便跑到窩里睡覺。
至于為什么叫小黃瓜,大家有沒有猜出一些呢?沒錯,因為我家的貓是正宗的素食主義者,對黃瓜更是情有獨鐘,還有番茄、土豆、南瓜、青菜等。有一次,媽媽買了一些黃瓜,剛洗好準備吃時,才發(fā)現(xiàn)它正仰著頭盯著媽媽手中的黃瓜,一副垂涎欲滴的.樣子。媽媽拿起咬了一口,結(jié)果它像發(fā)瘋似的狂叫,好像說媽媽,也給我吃點吧!開始,媽媽不給它吃,可看見小貓叫得撕心裂肺,只好給了它一半,它才停住叫,叼著跑到角落吃起來?煽吹綃寢屖掷镞有半截黃瓜,還繼續(xù)盯著,直到媽媽全部給它,真是吃著碗里看著鍋里。
小貓給我們家?guī)砹藬?shù)不盡的歡樂,雖然它有時會發(fā)點小脾氣,但我還是喜歡它――小黃瓜。每天早上起床來撓我腳心是它,每當我傷心失落時,讓我破涕為笑的也是它,它已成為我生活中不能缺少的一部分。
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