難忘的小學(xué)作文[錦集8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　人生總在反反復(fù)復(fù)地做很多事，但刻骨銘心的總是第一次。

　　回到老家的我日子過得很逍遙自在，因為爺爺奶奶很寵我�？僧吘刮乙呀�(jīng)長大，要幫家里干農(nóng)活。農(nóng)村了，過了初三就要干活了。我是第一次下地干活，心中很恐懼，但強烈的好奇心讓我對第二天的工作多了那么一絲期待。

　　第二天一大早我就起床了，好像今天的我要干一番大事業(yè)。早飯后我們正式穿裝備：一個耙子，一個背簍，一個草墊，仿佛專門為我而造，每一樣都那么合身。

　　今天的.工作是背煤灰，我背上了不太滿的一簍，目的地是我家農(nóng)田。起初我不會用耙子，走到了路的三分之二時，我坐在一個很矮的石階上休息，背簍卻往后仰去，我使出吃奶的勁兒才挽回敗局。于是我決定一鼓作氣走完剩下的路程。可我走著走著步伐卻越來越沉重，每走一步都像踏上了人生巔峰，我咬牙堅持著�？蛇@時周圍的小草好像活了，每個人都在嘲笑我。連我家的親戚都各個搖著頭嘴里念叨著：“不行啊，真是從外面回來的，干不了這活啊。”我沮喪了，連背上的背簍都不安分了，扭動身軀，草墊甩著尾巴。

　　這時，媽媽走過來拍了拍我的肩膀，她的笑容讓我重拾自信。忽然，小草微笑了，背簍安生了，草墊也不動了，我又鼓起勇氣，走向成功的終點。

　　人生就是這樣，失敗并不可怕，坦然面對失敗就可獲得成功，失敗乃成功之母，失敗過后的成功才是最值得喝彩的。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園，更難忘那老師的諄諄教誨，難忘，一切都是難忘。

　　回想以前的小學(xué)生活，對我這個已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的初中生，回憶人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心里充滿了激動。

　　我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的.手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!

　　在這次離別以后，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴。千言萬語化做一句話就是好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的嗎?此時此刻我真想大聲呼喊：謝謝老師!

　　陪伴著我們足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我已經(jīng)離開我的母校并成為一名初中生，我戀戀不舍。但我清楚的知道，我已經(jīng)來到了另一所母校。

　　難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　在我人生中，有很多難忘的事，但最難忘的，還是這一件。

　　那天晚上，爸爸媽媽因為有事，都出去了，我只能獨自一人在家。

　　我先在家寫了作業(yè)，覺得無聊，又開始玩電腦，玩了沒一會兒，又去看電視�？戳藳]多久，好朋友打電話給我，我膽子本來就小，又加上有人打電話，更加怕了，還以為是什么“午夜兇鈴”呢！

　　我拿了床被子，準備在客廳睡，因為我總覺得客廳比較安全，剛想睡著，電視里“轟”一聲把我震醒了，這一震，震的.我睡意全無，無奈，我只好看電視了。

　　忽然，樓上“喀喀”兩聲，把我嚇死了，但我又不敢動，只好用被子蓋住自己，只把頭露出來。

　　把自己蓋起來之后，頓時感覺安全多了，仿佛那被子就是防護罩，把我保護好了。過了許久，我在沙發(fā)上睡著了，睡得沉沉的，直到睡到了第二天天亮。我起床時，媽媽跟我說：“昨天昨晚我們回來的時候，看見你睡在沙發(fā)，叫也叫不醒，就一直讓你在那兒睡了，睡得還好嗎？”

　　“不好！”“我還做了個噩夢，夢見有人進了我們家偷東西，還想殺我，就在他刺向我的時候，我就被嚇醒了�！眿寢屄犕旯�哈哈大笑。

　　這次經(jīng)歷真的太讓我難忘了，千萬千萬不要再有下次了！

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　周六是二月份小記者生日會。 我吃過午飯就和媽媽興致勃勃地奔向市博物館。

　　我們五十個小記者在大廳集合，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)了一支“雞鳴東方”的舞蹈。一群可愛的小雞們隨著歡快的音樂翩翩起舞，有趣極了！ 接下來小記者體驗了剪紙活動。剪紙是中國最為流行的傳統(tǒng)民間文化之一。今年是雞年，我們在老師的耐心指導(dǎo)下，用剪刀剪出了一只只形態(tài)各異的`雞。有的是心形雞，有的像是正在打鳴的雄雞，有的像是正在捉蟲……我把剪好的剪紙貼在卡板上，大家高舉作品合影留念，我心里美極了！ 然后，我們參觀了博物館。蕪湖市在春秋叫鳩，西漢稱無湖，是一座半城山半城水的城市。展廳還展示了青銅器，有丹陽鏡青瓷羊尊等文物。還觀看了古代的長街，長街里有錢莊，布布店，墨荘，銀樓，張恒春大藥房……我仿佛看到了古長街繁榮的貿(mào)易景象。展廳里還觀看了古生物留下的化石，有粗壯麗牛、三門馬、小種大熊貓等。還有在繁昌人字洞出土的各種化石和古人類石制品，是目前亞洲發(fā)現(xiàn)的年代最早的人類文化遺物。 參觀完博物館有一個搶答環(huán)節(jié)。我們把老師圍得水泄不通，爭先恐后地搶答，個個把小手舉的高高的，可是我一個都沒被選中搶答，我心里難過極了。

　　后來老師說每個人都有一個小禮物，我的心情馬上開朗起來，我們每人得到一支小雞公仔，大家高舉著禮物再次合影，個個樂得合不攏嘴。 生日會在大家的歡笑聲中結(jié)束了。我今天學(xué)到了很多知識，又收到了禮物，我開心極了！真是一個難忘的生日會��！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　故事發(fā)生在幾年的春天，爸爸送我去上翰墨精英輔導(dǎo)學(xué)校去學(xué)習(xí)。到了樓下，突然，爸爸的手機鈴聲響了，單位有急事，刻不容緩。爸爸對我說：“孩子，這剛剛七點，八點半才上課，等一會你自己上三樓去上課，爸爸有急事，要先走一步了�！闭f完，扔下我一個人，爸爸就走了。

　　這是第一次來這個輔導(dǎo)班上課，我走上了爸爸告訴的三樓，一看，門沒有開，我敲了敲門，沒有反應(yīng)。我想我這是來早了，再等一會兒吧。大約過了半個多小時，老師來了，一個年輕英俊的老師，一臉的慈祥，他和藹的'對我說：“你是付小林小朋友嗎？，你的爸爸媽媽對你期望很大，你是一個很棒的孩子，我很看好你啊，你要好好表現(xiàn)吆！”。聽了這位老師的話，我頓時感到一股暖流流遍了全身，頓時信心倍增，對即將到來的學(xué)習(xí)充滿了信心。一上午的課，無論是作文課還是英語課，我都全神貫注的聽老師的講課，唯恐落下一句話，漏掉一個單詞。漫長的一上午，三個多小時的課，我感覺就像一瞬間，我平生第一次感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)原來是這么容易，這么有趣。古人說的真沒錯：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，果真如此呀。課堂上英語老師表揚我聰明，作文老師說我是大才，如果努力也會成為愛迪生、愛因斯坦那樣的大人物。一席話說的我熱血沸騰，我暗暗下了決心：我一定不辜負老師、父母的期望，好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。”

　　放學(xué)了，或許爸爸真的太忙，他沒有來接我，我想我就要快上四年級了，自己是大孩子了，要學(xué)會自己照顧自己，凡事不能只依靠父母了，于是我決心自己回家去，我來到馬路邊，看到一輛輛汽車飛馳而過，我有些害怕，但是我咬緊了牙關(guān)，隨著一群人穿過了馬路，向自己家所在的小區(qū)走去，走了半個小時，我走回了家。

　　通過這一天的經(jīng)歷，我覺得我長大了，我學(xué)會了自信，我感覺我能行，別人做到的，我也能做到，別人做不到的，我也能做的更好。

　　真的，這一天真的很難忘！

難忘的小學(xué)作文 篇6

　　學(xué)期末的時候，老師幫我們班報名了“法律常識搶答比賽”。剛開始，大家都不了解比賽規(guī)則，后來經(jīng)過老師巨細靡遺的說明，原來是一隊有十個人，其中四個當主答，另外六個則扮演智囊團的角色，當主答不會時，可以拿出救援牌，請求智囊團的幫助，共有兩次機會，而答對的隊伍可以得分，分數(shù)最多的一隊就能獲的最后的勝利。

　　了解規(guī)則之后，大家都躍躍欲試，于是我們的.“妞妞”隊長就開始分配工作，“你負責(zé)查有關(guān)財產(chǎn)權(quán)的部份。”“然后你查民法……”“查完要打印下來喔！”經(jīng)過將近一個月的努力之后，我們終于在七月二十五日正式上戰(zhàn)場了。

　　一來到比賽場地－社教館，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場真是熱鬧，各校選手齊聚一堂，讓我們不由得緊張起來。偏偏我們抽簽又抽到第一組，所以在來賓致詞、主持人講解比賽規(guī)則時，我們?nèi)�部沒在聽，心里都想著：“待會兒就是我們上場了！”

　　當主持人說：“請某某隊上臺�！贝蠹液喼蹦_軟了，不過聽到我們班的另外一隊很大聲的幫我們加油打氣，以及“妞妞”隊長鼓勵，大伙兒下定決心：“既然是第一組，那就要表現(xiàn)第一名的水平！”一走上舞臺，在指定的位置坐下來，看見臺下一張張陌生的臉孔，不只是我們，連另外要和我們同臺較量隊伍也是“皮皮挫”呢！

　　“第一題：小明在某家商店偷竊了老板的……”終于正式開始了，雖然我是擔任智囊團，沒有像主答有那么大的壓力，但我還是很緊張，連題目都沒聽清楚，還好主答夠冷靜，十分迅速的按了搶答鈴，可惜被別隊捷足先登，得到這一題的分數(shù)。不過我們也不惶多讓，馬上在下一題扳回一城。就這樣，有時候是別隊獲得分數(shù)，也有時是我們略勝一籌，度過了緊張又刺激的十二題。

　　最后我們以三十五分得到這組的第二名，無緣晉級。令我們覺得十分可惜的是主答到后面太緊張了，不會的題目都忘記要使用救援牌，不然我們可是有機會奪得晉級的門票呢！

　　無論如何，經(jīng)過這次難忘的比賽，我發(fā)現(xiàn)大家都更團結(jié)了，雖然是鎩羽而歸，但大伙兒都朝著同樣的目標，下定決心：“下次一定要討回來！”

難忘的小學(xué)作文 篇7

　　這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。

　　那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時張合合（我學(xué)葫蘆絲的'同學(xué)）走了過來，她看見我這個樣子，趕緊把我送到了小診所，進行了小包扎。血止住后，張合合又叫了一輛三輪車，把我送回家。當時我沒帶錢，全是張合合幫我付的。張合合把我送回家后，我想把15塊錢還給張合合，剛想去拿錢時，張合合一馬當先：“佳文，我走了。再見！”我知道張合合只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠……

　　第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準備還給張合合。可她對我說“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張合合就把錢塞進了我的口袋。

　　這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。

難忘的小學(xué)作文 篇8

　　小學(xué)生活如一道絢麗多彩的彩虹；小學(xué)生生活如一杯醇香的美酒；小學(xué)生生活如一篇深奧的文章……回憶六年，六年前我們正還是牙牙學(xué)語的小孩，爸媽送我們來學(xué)校。在六年中老師熏陶，師傳身授，誨人不倦地教導(dǎo)，同事們的幫助、合作，我都歷歷在目。隨著時間的流逝我們變成了懂事的少年，六年時間如輕煙被吹散……再見老師，再見同學(xué)，再見我親愛的母校。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我膽小，我恐懼，我害怕抬起頭自信地正視別人，可在梧桐樹下遇見了我的恩師---蔡老師，她在我印象中是那么和藹可親，牽著我的小手往教室里去，她很像我的媽媽，我喜歡上了她。一次，我在校門口焦急的等待著我爸爸，可等的花都謝了還沒看見爸爸那熟悉的背影，我急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)，淚水情不自禁地模糊了我的.雙眼，我哭的上氣不接下氣。正當嚎啕大哭時，蔡老師走了過來。她蹲下來抹去我的眼淚，問道：“老師送你回家好吧？”“好……好”我哭著回答道。正是蔡老師如花般的笑顏，在我幼小的心靈上播下了回我喜歡那種全校師生呢聽我演講的感覺；憶的種子，這顆種子在我心靈上生根發(fā)芽，我在校園梧桐下演講，我喜歡臺下響起排山倒海般的掌聲，我想歡呼，我想告訴全世界，我是多么驕傲，多么自豪。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我和同學(xué)們一起參加運動會，我們在跑道上奔跑，我們在操場上拼搏，我們在沙灘上跳高……校園的每一個角落，都有我們美好的回憶。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我已經(jīng)記憶模糊了。我要離開母校，告別恩師，告別同學(xué)，告別我們的小課桌……校園的一角，都有我學(xué)習(xí)，勞動生活的身影。離別是那么不舍，但在校園美好的回憶我一輩子都難以忘記，值得留戀。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】難忘的小學(xué)作文09-20

難忘的小學(xué)作文【精選】09-28

【精選】難忘小學(xué)作文09-25

難忘的小學(xué)作文(精選)08-17

難忘的小學(xué)作文[精選]10-25

難忘的小學(xué)作文10-19

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-27

(精選)難忘的小學(xué)作文09-08

難忘小學(xué)作文11-30

難忘的小學(xué)作文10-18