快樂(lè)的小學(xué)作文[集合7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![快樂(lè)的小學(xué)作文[集合7篇]](/pic/00/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)到了，老師動(dòng)員大家每人植一棵樹(shù)，為地球媽媽的綠化努力。于是，我和爸爸媽媽決定一起去外婆家植樹(shù)。
星期天一大早，我們便去市場(chǎng)買樹(shù)。我們走進(jìn)一家花木店，看到各種各樣的小樹(shù)苗正靠在墻頭，好像在等著主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)似的。買樹(shù)的人也很多，你買一棵蘋(píng)果樹(shù)，我買一棵桔子樹(shù)，看起來(lái)大家植樹(shù)的勁兒都很足。我們?cè)诨緢@丁的指導(dǎo)下，買下了一棵棗樹(shù)，興致勃勃地向外婆家出發(fā)了。
到了外婆家，我拉開(kāi)了噪門喊：“外婆，開(kāi)始種樹(shù)啦！”外婆和外公笑盈盈地從屋里走出來(lái)，手里拎著早已準(zhǔn)備好的鐵鍬、水桶。種樹(shù)開(kāi)始了，我們抬水的抬水，挖坑的挖坑，快樂(lè)地忙活起來(lái)。我先負(fù)責(zé)挖坑，別看我個(gè)兒小，力氣可大啦！不一會(huì)兒，就挖出了一個(gè)小坑，可是挖到一半，一段老樹(shù)根擋住了鐵鍬的去路，怎么使勁也挖不下去，只好請(qǐng)外公來(lái)幫忙。外公真厲害，三下兩下就把老樹(shù)根給解決了。這時(shí)，我拿來(lái)了小樹(shù)苗，輕輕地放在坑里，那小樹(shù)苗卻東倒西歪的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話。我只好雙手扶著它，讓爸爸蓋土。這時(shí)，只聽(tīng)外婆說(shuō)：“別急，別急，讓我來(lái)給小樹(shù)苗施一點(diǎn)肥！”說(shuō)著，她挖來(lái)雞圈里的草蓋在樹(shù)根上，我不解地問(wèn)：“這算是什么肥呀！”外婆一本正經(jīng)地說(shuō)：“飛兒，這你就不知道了，這可是天然的有機(jī)肥，是植物最好的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁嘈磐馄诺脑�，因?yàn)樗欠N田的能手。最后，爸爸用鏟子把泥土蓋上，我取來(lái)了一桶淤泥水，澆在小樹(shù)的.枝丫上。大家都笑了，外婆說(shuō)：“俗話說(shuō)‘澆樹(shù)澆根’，這樣它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)！”我恍然大悟，放低了勺子，均勻地撒在了小樹(shù)苗的周圍。聽(tīng)說(shuō)那淤泥水也是植物的好朋友。
終于種好啦！一家人望著在風(fēng)中搖曳的棗樹(shù)，都情不自禁地笑了起來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”
沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的`課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
我的中秋節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜?lái)了，個(gè)個(gè)帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來(lái)玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)論不休，最后我想出了怎樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)，就對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)‘娃娃中秋大型演出會(huì)’吧”，大家異口同聲地說(shuō)“好”！
我們商量，拿出我們平時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“私房錢”，到四周的小賣部買了些燭火和火柴，我還囑咐他們買了一個(gè)月餅，誰(shuí)表演得好，誰(shuí)就可以得到月餅。
我們把燭火有規(guī)則地放在乒乓球臺(tái)上，然后把它們點(diǎn)燃，演出就正式開(kāi)始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺(tái)上給大家主持節(jié)目，因?yàn)樗褪俏覀兊奈枧_(tái)。我對(duì)大家說(shuō)：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得�！皻g迎大家參加我們的演出會(huì)，第一個(gè)節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動(dòng)聽(tīng)，“觀眾”也聽(tīng)到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個(gè)節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺(tái)下的'趙立生怕我說(shuō)錯(cuò)，立刻小聲地給我說(shuō)“舞蹈、舞蹈”，大家聽(tīng)說(shuō)趙立表演舞蹈，更來(lái)勁了，又響起了一片掌聲，因?yàn)榇蠹抑�，別看他是個(gè)男生，但他一直堅(jiān)持在舞蹈團(tuán)練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅(jiān)持為大家表演了一套武術(shù)。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰(shuí)表演得最好呢？大家一致認(rèn)為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說(shuō)：“大家開(kāi)始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細(xì)地觀看著月亮……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見(jiàn)。于是，當(dāng)今年的第一場(chǎng)雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動(dòng)與安謐。
看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺(jué)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動(dòng)會(huì)影響到她們的舞會(huì)。整個(gè)世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的`身影，叫人琢磨不透。
雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無(wú)聲息，樹(shù)上、石凳上、屋頂上……不一會(huì)就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過(guò)是少了城堡、王子和公主。望著這個(gè)粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來(lái)渺無(wú)情趣的冬，打扮得好美、好美……
也許正是因?yàn)檫@雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來(lái)。
我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來(lái)到了這個(gè)童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細(xì)玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過(guò)時(shí)，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚(yáng)。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個(gè)校園，哇！一個(gè)活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！
雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂(lè)與純真，飄啊飄雪。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
初三的晚上，我怎么睡都睡不著，你們一定很奇怪，告訴你吧，我明天要去溫州我奶奶家呢。
第二天一早，我和爸爸還有阿姨一起去，可是，我總覺(jué)得少了一個(gè)人，原來(lái)是老媽。因?yàn)槲依蠇岄_(kāi)了家超市，本來(lái)老媽也想回的，可是，我們超市的工作人員太少了，都回家過(guò)年了，只有兩個(gè)，所以我老媽就不能走了。
我爸爸把車開(kāi)到溫州，要三個(gè)小時(shí)呢，我們經(jīng)過(guò)服務(wù)區(qū)，又上了趟廁所，就繼續(xù)開(kāi)了。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程，我們終于到家了。
回到家，我們換好鞋子，就上去了�？匆�(jiàn)桌子上豐盛的飯菜，我立即去盛飯，爸爸也盛了一碗。
當(dāng)我們吃得正開(kāi)心的時(shí)候，爸爸吃完了，因?yàn)樗ギT北玩，我說(shuō)：“爸爸，你去好了，我現(xiàn)在不怕住我奶奶家。爸爸說(shuō)：這有什么好怕的呀？既然你不怕了，那我就走了。于是，爸爸就走了。
可是，到了晚上睡覺(jué)時(shí)，我還是想老媽哭了。我奶奶拿起手機(jī)，撥通了老媽的電話······
第二天，我還是起床，吃飯，看電視，玩手機(jī)，打電腦······一直到第五天才開(kāi)始學(xué)習(xí)。
好像我忘記了說(shuō)件事，第一件是初六大的`晚上，一個(gè)惡作劇在我腦里產(chǎn)生······那時(shí)都快要睡覺(jué)了，我就趴在枕頭上裝哭。我奶奶又打電話給我老媽，說(shuō)我想她想哭了，我接好電話，哈哈大笑地說(shuō)：被騙了吧？
第二件事：初七我正在寫(xiě)作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)我奶奶不見(jiàn)了，原來(lái)她去玩了。于是，我害怕起來(lái)，一害怕，我就到門前，想把門往上推。由于我力氣小的原因，只推上去一點(diǎn)點(diǎn)。我趴下去往外看了看，還是沒(méi)找到我奶奶。只好去看動(dòng)畫(huà)片了，大約3點(diǎn)鐘，我奶奶回來(lái)了。她問(wèn)；作業(yè)寫(xiě)好了嗎？我說(shuō)寫(xiě)好了。她問(wèn)：拿過(guò)來(lái)我看看？我說(shuō)自己去拿。結(jié)果我奶奶找遍了所有的地方，就是沒(méi)找到。我奶奶就問(wèn)：你到底把作業(yè)放哪里啦？我撒謊說(shuō)：我也忘記放哪啦
第三件事：我搶了我奶奶的手機(jī)，不管她怎么說(shuō)，就是不還。但后來(lái)還是被我奶奶給要回去了。我又想了一個(gè)辦法：說(shuō)：我奶奶你的手機(jī)讓我摸一下行嗎？我奶奶答應(yīng)了。我又把手機(jī)拿到手了，并把它藏起來(lái)。但又被我奶奶找到了。于是，我們都開(kāi)心的大笑起來(lái)······
初十的早上，我想回寧波了，就給老媽打電話。老媽就給我姐夫打電話，叫我姐夫把我?guī)С鋈ト�，于是，我又回到了寧波�?/p>
真是快樂(lè)的六天�。�
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
在這次五一小長(zhǎng)假里，我和弟弟、媽媽還有爸爸一起去了奉化黃賢森林公園。“森林公園，森林公園”聽(tīng)起來(lái)好像是在說(shuō)大片大片的森林。實(shí)際上，簡(jiǎn)直就是在游北京。因?yàn)�，那里有一些仿照北京的名勝古跡。比如：“長(zhǎng)城”啊，“天壇”啊什么的。其實(shí)我去過(guò)北京，也看見(jiàn)過(guò)真正長(zhǎng)城，但我只是爬了一小段而已。這里的“長(zhǎng)城”也只建見(jiàn)了一小段，不過(guò)總比我爬的那一段長(zhǎng)多了，所以我們準(zhǔn)備把他全部爬完�？墒牵抑慌懒瞬坏揭话刖秃袄哿�。我那個(gè)小弟弟精力道還蠻旺盛。于是，爸爸和弟弟一起繼續(xù)往上爬，我和媽媽坐下來(lái)休息。等他們爬完下來(lái)了，我們就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
以前我總以為學(xué)習(xí)是最辛苦的，我經(jīng)常抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)，有時(shí)也跟媽媽說(shuō)，能不能換一個(gè)角色，我來(lái)做家務(wù)，媽媽去讀書(shū)。
這個(gè)五一節(jié)，終于有機(jī)會(huì)了，媽媽給我布置了勞動(dòng)內(nèi)容——整理車棚。周一一大早，老爸就叫我起床，然后就帶著我去整理車棚了。車棚里有大量的廢報(bào)紙，還有很多塑料瓶，紙箱等等，放得亂七八糟。老爸讓我先想好，做什么，怎么做。我看了一下，覺(jué)得應(yīng)該先把報(bào)紙疊好，放到門口，這樣車棚的空間就大了，然后再把廢紙箱打開(kāi)壓平，一個(gè)一個(gè)疊上去，這樣占得位置就少了，最后再把塑料瓶放到一個(gè)大的袋子里，也拎到門口，這樣把車棚里不要的東西都打包好了，老爸去叫來(lái)賣廢品的人，這樣我們就把任務(wù)完成了。
這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)我們花了兩個(gè)小時(shí)，我才意識(shí)到以前的想法有些錯(cuò)了，勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的付出汗水就可以了，它還要我學(xué)著去動(dòng)腦筋。勞動(dòng)能帶給我們?cè)S多課堂內(nèi)學(xué)不到的東西。勞動(dòng)是快樂(lè)的，是付出汗水、收獲智慧的快樂(lè)；勞動(dòng)也是光榮的，是得到媽媽爸爸贊許的光榮。
那是一個(gè)中午，午餐一結(jié)束，我趕快收拾杯盤(pán)狼藉的'“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“給你一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把這些碗洗干凈吧！”
我接受了任務(wù)，系上圍裙，“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。我先用抹布沾點(diǎn)雕牌洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，渾身泛起了透明的泡。大大小小的泡泡，在窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我擰開(kāi)水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，水珠如同無(wú)數(shù)透明的珍珠飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)�，沖走了油膩。眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的一樣，真可愛(ài)啊！
洗碗過(guò)程中，會(huì)有很多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在奏響，有嘩嘩的流水聲，有鍋碗瓢盆敲碰在一起的聲音，還有我的聲音“一二三四，碗洗得多干凈多干凈”。這些聲音交織在一起，宛如一曲充滿美妙旋律的交響樂(lè)。這是勞動(dòng)中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
勞動(dòng)結(jié)束了，許多碗碟，映出了我會(huì)心的笑影，也映出了媽媽對(duì)我的滿意和贊美的笑影。我十分喜悅，十分得意。
我的打掃計(jì)劃先是整理書(shū)籍和書(shū)桌。我想：書(shū)又多又亂，這次整理，應(yīng)該把它們分分類，擺整齊，順便把書(shū)架也擦一擦。我先把書(shū)全部放在桌子上，然后，拿來(lái)抹布洗凈，開(kāi)始擦?xí)�。�?shū)架擦完了，該整書(shū)了我先拿出紙張列出書(shū)的種類。然后，我用火箭般的速度按照列好的幾類把書(shū)分出來(lái)放成幾疊。最后，我把書(shū)一本一本分別放入了書(shū)柜中。接著，我再一次把抹布洗干凈，擦?xí)馈?shū)桌上沾滿了橡皮屑和水筆跡，我把橡皮屑擦掉，再拿來(lái)牙膏擠在書(shū)桌不干凈的地方，用抹布擦干凈。一番忙碌后，我的書(shū)籍和書(shū)桌就弄好了。
我的打掃計(jì)劃第二步是拖地。我先把地掃干凈，然后把拖把弄濕，接著一下一下地拖地板，把地板的角角落落都拖干凈，因?yàn)槭堑匕�，濕的拖把拖過(guò)后容易變形，所以我又拿來(lái)干抹布，把地板上濕的地方都擦干，我彎著腰毫不馬虎�！ぁぁぁぁぁ�
終于我的房間變得干凈整齊，井井有條了。這個(gè)時(shí)候的我開(kāi)心又疲憊，從這次勞動(dòng)中，我知道了只有付出，才有收獲。世上不會(huì)有不勞而獲的事情。
星期五的晚上，爸爸媽媽有急事要外出，吃好晚飯，媽媽就把洗碗的任務(wù)分配給我了。我想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)，正好可以鍛煉一下自己。
我打開(kāi)了水龍頭，拿起洗碗布，捧起一只碗，準(zhǔn)備用洗碗布把先碗的內(nèi)部洗干凈�！巴邸�，我發(fā)出了慘烈地叫聲，自來(lái)水簡(jiǎn)直和冰塊一樣冷！看來(lái)我必須得速戰(zhàn)速?zèng)Q。我飛快地把碗內(nèi)部洗擦干凈，接著用洗碗布擦洗碗的邊緣，然后將碗翻轉(zhuǎn)擦洗底部。我按著這三個(gè)步驟，把所有的碗、盤(pán)子都洗了個(gè)澡。接下來(lái)該洗勺子了。我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔細(xì)地進(jìn)行了擦洗，洗勺子還是比較簡(jiǎn)單的。最后，我把一把筷子聚攏在兩個(gè)手掌中心，反復(fù)進(jìn)行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一樣。接著我再用擦碗布將碗、盤(pán)、勺子擦干，放入櫥柜。OK，任務(wù)完成了！
俗話說(shuō)的好：勞動(dòng)最光榮！勞動(dòng)是人類生存和延續(xù)之本，沒(méi)有人類勞動(dòng)就沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。勞動(dòng)的快樂(lè)如石榴的果實(shí)，紅紅的，密密的，就像一個(gè)小孩子露出牙齒在開(kāi)心的笑！勞動(dòng)真是件快樂(lè)的事！
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，天氣睛朗，微風(fēng)拂面，給人一種輕松的感覺(jué)。我和爸爸、媽媽一起去揚(yáng)州荷花池公園游玩。到了公園，哇塞！公園里巳經(jīng)人山人海，有老人、小孩、大人等。首先映入我眼的是一座高高的假山，假山下面有一個(gè)小小的池塘，里面有幾片荷葉，幾條小金魚(yú)在荷葉間捉迷藏。道路兩邊有許許多多的花兒，有紅色的、紫色的、粉紅的，它們?cè)谶@里爭(zhēng)奇斗艷著。不遠(yuǎn)處有一片翠綠的竹林。忽然，一陣歡呼聲把我吸引了過(guò)去，原來(lái)幾位老人家在寫(xiě)毛筆字書(shū)法，許多人都為這幾個(gè)老人家喝彩！那毛筆字寫(xiě)得龍飛鳳舞，實(shí)在太漂亮了。接著，我們一家人一起去劃船。在船上放眼望去，整個(gè)公園一片綠色，兩岸的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)起舞。太陽(yáng)照在河面上閃閃發(fā)光，河中央美麗的荷花仙子沉醉在這春天的美景中。
“五一”節(jié)這天真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
以前，我不喜歡讀書(shū)，而且也沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少書(shū)，總覺(jué)得書(shū)沒(méi)什么意思。
后來(lái)，我看見(jiàn)了一些適合我們小學(xué)生讀的書(shū)，而且我還看見(jiàn)有許多人讀這些書(shū)。于是，我想看了。
我家根本不買書(shū)，可我又想看。沒(méi)辦法，我媽給我辦了一張鄭州圖書(shū)館的借書(shū)證。
我發(fā)現(xiàn)，那里不僅有我想看的`書(shū)，還有和那是同一個(gè)作者寫(xiě)的，一看題目就知道很有趣。我才知道，原來(lái)有這么多好書(shū)啊。如：【淘氣包馬小跳系列】,【笑貓日記】。特別是伍美珍姐姐寫(xiě)的書(shū)，好看極了！
但每次只能借兩本書(shū)，而我一周只去一次，都有點(diǎn)迫不及待呢！
原來(lái)我一周看一本書(shū)都有點(diǎn)困難，可現(xiàn)在，兩天就能看完兩本書(shū)，進(jìn)步的速度可是驚人的快��！而這也是平時(shí)讀書(shū)鍛煉出來(lái)的。
現(xiàn)在，我才知道，讀書(shū)的好處實(shí)在是太多了。那些關(guān)于書(shū)的名言，可真是太對(duì)了！讀書(shū)又能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能讓人變得快樂(lè)。有些書(shū)可以為我們解除生活中的煩惱；有些書(shū)可以讓我們知道一些很多人都不知道的知識(shí)，比如【小狼小狼】；還有些書(shū)能幫助我們學(xué)習(xí)……
我愛(ài)讀書(shū)！
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