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難忘小學(xué)作文(合集10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷了許多的事，它們就像一朵朵浪花，組成了我的人生長(zhǎng)河。每一朵浪花都讓我銘記在心，其中，有一件事最讓我的難忘。
那是在2年級(jí)的時(shí)候，有一天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文我的老師布置完課堂作業(yè)后就出去了。因?yàn)槲覍懽直容^快，所以不一會(huì)兒就寫完了。再看看其他的同學(xué)，都在埋頭寫著呢!我有些得意，這時(shí)，再看看我那位同桌，天哪!他連一半還沒(méi)寫完。我喃喃自語(yǔ)：“嗨!寫得也太快了吧!”但沒(méi)想到，這被長(zhǎng)著一雙順風(fēng)耳的同桌給聽(tīng)到了。但他也太天真了，還真以為我在夸他呢，便連忙笑著說(shuō)道：“嗨!這還不算什么 ，快的還在后頭呢!”呵!他還真趕說(shuō)!由于我是“正直派”的， 我可不想讓同桌被蒙在鼓里，于是我就對(duì)同桌說(shuō)：“喂，烏龜先生，我是說(shuō)你寫得太慢了!照你這樣寫下去，何年何月才能寫完呀!”沒(méi)想到，同桌聽(tīng)后，笑著說(shuō)：“我寫得慢，是因?yàn)槲颐總�(gè)字都力求完美，而你呢?你什么時(shí)候?qū)W會(huì)練草書(shū)了!”我聽(tīng)了后，生氣的說(shuō)：“你比烏龜還慢，還不如烏龜馱著你寫呢!”他說(shuō)：“你只知道寫得快，哼，快妖精!”于是我們便這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
正當(dāng)我們吵的起勁的時(shí)候，我的老師進(jìn)來(lái)了，我的老師看見(jiàn)我們倆在吵架，嚴(yán)厲地問(wèn)道：“是誰(shuí)先說(shuō)話的?”同桌說(shuō)，是我先說(shuō)話的，我硬著頭皮說(shuō)：“我的老師，是他先說(shuō)話的。”因?yàn)槲以诎嗬锸莻�(gè)“誠(chéng)實(shí)的'好學(xué)生”，所以我的老師相信了我的話，并罰同桌在講臺(tái)上站著，看著滿肚子委屈的同桌，我的臉上火辣辣的。
下課后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，終于把事情的真相告訴了我的老師，沒(méi)想到我的老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我聽(tīng)了后，心里有說(shuō)不出的高興!
通過(guò)這件事，讓我知道：做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)的!
誠(chéng)實(shí)，比金子更耀眼;誠(chéng)實(shí)，比寶石更珍貴;誠(chéng)實(shí)，比水晶更純潔;誠(chéng)實(shí)，比珍珠更璀璨!
難忘小學(xué)作文 篇2
這是一個(gè)平凡的早晨，我打開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光浸潤(rùn)我的全身，又是嶄新的一天！
不料，這悠閑的時(shí)光很快就結(jié)束了，我瞥了一眼鐘表才發(fā)現(xiàn)，我上學(xué)就要遲到了！匆匆抓起桌上的早餐，邊吃邊跑下樓去。
站在公交站牌邊，我急得像熱鍋上的螞蟻，車怎么還不來(lái)呢？眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)被拽了起來(lái)，就在我即將下定決心不坐公交車的時(shí)候，公交車，終于來(lái)了。
我匆匆地上車，隨便找了個(gè)位置坐下，開(kāi)始昏昏欲睡。吱呀——一陣刺耳的剎車聲把我的睡意都趕跑了，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)一位大約七八十歲的老爺爺上了車，可我也看見(jiàn)，這車上早就擠滿了人。我有些猶豫，既不想讓這位老爺爺站著，可又不愿放棄這舒適的座位，離學(xué)校還有很遠(yuǎn)呢！
這時(shí)，一位大哥哥站起來(lái)讓座，我舒心羞愧之余，還仔細(xì)打量著他：一身破洞牛仔，黃色的'頭發(fā)，耳朵上還戴著耳釘，怎么看怎么不像好人。不過(guò)，他剛才給老人讓座，還是不錯(cuò)的。我暗暗給他打了八十分。
我又陷入了昏昏欲睡的狀態(tài)，可很快，平靜又被打破了。一位皮膚白晳，容貌清秀的女孩尖叫起來(lái)——原來(lái)，她的錢包丟了，不然她怎么付錢呢？果然，她冷靜地分析了一遍，得出了結(jié)論：錢包一定還在車上。她哽咽地說(shuō)：里面、里面是我這個(gè)、這個(gè)月的生活費(fèi)呢，我，我可怎么辦啊——嗚嗚車上的乘客趕緊幫忙找了起來(lái)，我也用目光四處搜尋著。
突然，找到了！我往聲音傳來(lái)的地方看去，是那位大哥哥。女孩趕緊擠過(guò)去，剛想伸手接過(guò)來(lái)，可他說(shuō)：哎，等會(huì)兒。等會(huì)兒？我疑惑極了，女孩也怒目而視，不料他說(shuō)：我?guī)湍阏业搅隋X包，你就沒(méi)有什么表示嗎？怎么會(huì)這樣，他在我心中的形象瞬間變差，我直接給他打了零分。
女孩更生氣了，淚眼盈盈讓人可憐，剛才那位老爺爺也勸阻，說(shuō)：年輕人啊——不，您別管了，這件事必須得這樣！大哥哥拒絕得很快，女孩咬咬牙，從口袋里拿出二十元錢，換回了錢包。
很快，到學(xué)校了，老爺爺似乎也要下車，可大哥哥拉住了他，把那二十元錢放到了他手里，說(shuō)：您拿好，這錢給您！給我？老爺爺有點(diǎn)暈，我也搞不清楚了。大哥哥解釋說(shuō)工：您上車時(shí)掉了二十元錢，被那個(gè)女孩撿到了，于是
原來(lái)是這樣！全車人都向他投去贊賞的目光，我也在心里給他打了一百二十分。
這一早晨可真是波瀾起伏，這一天都變得不同尋常了。這一天，讓我銘記！
難忘小學(xué)作文 篇3
我喜歡坐在窗邊，仰望著天空，懷念著童年時(shí)那些很有意義的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我一生的寶貝。離別了母校，告別了童年，但那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還沒(méi)被淡忘掉。
記憶里，有一件讓我至今都還很深刻的事……那是在我六年級(jí)時(shí)，我最后的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那年，為了節(jié)日能夠過(guò)的快樂(lè)，學(xué)校舉行了一個(gè)校性活動(dòng)。大家都排練了一個(gè)節(jié)目在活動(dòng)上演出比賽。
“六一”那天，我們都懷著無(wú)比愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。瞧！都還沒(méi)開(kāi)始呢，早已熱鬧一片了，有的玩氣球，有的.噴彩帶，有的掛彩紙……歡笑聲如同一支交響曲飄蕩在每一個(gè)角落。
節(jié)目表演要舉行了，我們依次排著隊(duì)進(jìn)了禮堂。只見(jiàn)幾百個(gè)學(xué)生坐在禮堂里，黑壓壓的一片。
節(jié)目開(kāi)始了，由我們學(xué)校最有名的一個(gè)女學(xué)生做主持人致詞接著掌聲中迎來(lái)一個(gè)個(gè)精彩的表演，每個(gè)班都朗誦一段小詩(shī)，然后是一個(gè)文藝節(jié)目。有振奮人心的歌曲，有婀娜多姿的舞蹈，有動(dòng)作整齊的手語(yǔ)……最受歡迎的要數(shù)時(shí)裝表演了，隨著搖滾伴樂(lè)曲，參賽者們那獨(dú)具魅力的pose，靚麗的衣服引來(lái)了臺(tái)下一陣陣驚訝聲。有可愛(ài)的娃娃裝，有美麗的婚紗，有帥氣的短裝，有優(yōu)雅的裙子……各具特色！同學(xué)們都把眼睛張的大大的，生怕錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)經(jīng)典表演。
活動(dòng)結(jié)束了，大家心情變得異常快樂(lè)，大家都笑開(kāi)了！“咔嚓……”甜美的笑容，美好的畫(huà)面在那時(shí)定格……
難忘小學(xué)作文 篇4
個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿滿的感動(dòng)。
大家還記得春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目“千手觀音”嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸……誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢？他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。
她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，但卻用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧�，在那個(gè)無(wú)聲世界里感受另一種美好的境界，燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈……是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>
說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數(shù)的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì)被超越的.。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)可以取代，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，但是它始終會(huì)烙在我的心里。
難忘小學(xué)作文 篇5
我最大的愿望，是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時(shí)間，6年時(shí)光并不長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中，我騎著自行車行駛在回家的路上，優(yōu)哉游哉地享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼。這時(shí)，車子騎過(guò)了小學(xué)門口，我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……
我想起了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我走在上學(xué)的路上，一不小心扭傷了腳。當(dāng)我心里正犯愁不知該怎么辦時(shí)，有兩位同學(xué)看見(jiàn)了我，并向我伸出了援助之手，我內(nèi)心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。
此時(shí)，我的腦海里又想起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這里，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風(fēng)也緊隨而來(lái)。早上，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些后悔�？耧L(fēng)撕咬著周邊的一切，我被寒風(fēng)吹得只打顫，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的'問(wèn)：“你怎么穿這么少？會(huì)感冒的，趕緊回家穿暖和點(diǎn)兒！”我頓時(shí)感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
咦？剛才想起了什么事？是什么呢？我在記憶的倉(cāng)庫(kù)里反復(fù)的尋找。是什么呢？噢，想起來(lái)了，那是學(xué)校組織的一次激動(dòng)人心的拔河比賽。那天下午，毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字，這時(shí)，從窗外傳來(lái)一陣震耳欲聾的加油聲�！斑祝窟@是怎么回事？”我百思不得其解。終于挨到了下課，好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟，我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下，學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽，激動(dòng)的心情如火山般噴發(fā)了出來(lái)。時(shí)間在歡呼中悄悄地流逝，終于輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨著一聲哨響，我們使足勁兒拔著，老師在一旁為我們吶喊助威�？蓻](méi)一會(huì)，繩子就被拉到了對(duì)面，眼看就要輸了，不知哪里來(lái)的力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終于把繩子拉過(guò)來(lái)了，我們贏了！打完“勝仗”的我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但人人都洋溢著歡樂(lè)的笑臉。
車子騎到了家門口，我從美好的記憶中走了出來(lái)，一步步走上了臺(tái)階。
難忘�。⌒W(xué)生活！在那里有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
難忘小學(xué)作文 篇6
上了一星期的課，說(shuō)什么都有點(diǎn)兒煩燥，于是，爸爸決定帶我去吸一吸新鮮空氣。三個(gè)人去太孤單了，就叫了一批大人。去哪呢，去紅佛寺。開(kāi)著車子，往紅佛寺駛?cè)�，路上有說(shuō)有笑，過(guò)得挺愉快�？矗瑯�(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)�，花兒�?zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。漫長(zhǎng)的路程如夢(mèng)一般過(guò)了，現(xiàn)在已站在紅佛寺下頭了。
我走啊走啊，走了幾步就氣喘吁吁了，你們別笑我，因?yàn)榕_(tái)階陡，再加上要步伐大，還不是等于氣喘吁吁了嗎？沒(méi)過(guò)多久，我就適應(yīng)了。紅佛寺的山真險(xiǎn)啊，陡得讓你站不穩(wěn)，陡得像快要掉下來(lái)的感覺(jué)；紅佛寺的山真美啊，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒向你問(wèn)好，太陽(yáng)與你做伴；紅佛寺的'山爬著真累啊，上氣不接下氣，滿頭大汗，兩腳發(fā)軟。
唉呀，小瀑布映入我們眼簾，雖然它沒(méi)有像黃果樹(shù)瀑布那么壯觀，但它還是永不罷休地流著。紅佛寺的水真美啊，白白的浪花濺了起來(lái)，像一朵朵盛開(kāi)的白蓮；紅佛寺的水真涼啊，像被冰凍過(guò)似的；紅佛寺的水真綠啊，綠得仿佛是無(wú)瑕的翡翠。
難忘小學(xué)作文 篇7
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，精彩萬(wàn)分。其中有那么一件事，讓我很難忘。
一天中午，天氣非常炎熱，我在家里專心致志地寫字�？照{(diào)送來(lái)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我的心情很舒暢。過(guò)了幾分鐘，我感到一股熱氣包圍著我，原來(lái)是停電了，空調(diào)不“工作”了。媽媽說(shuō)：“可能是跳閘了，應(yīng)該一會(huì)兒就來(lái)電了�！闭f(shuō)著拿起扇子給我扇風(fēng)。過(guò)了好一會(huì)兒，電遲遲沒(méi)有來(lái)，在一旁看報(bào)紙的爸爸說(shuō)：“我去找找原因吧！”說(shuō)著，爸爸就出門了。
不一會(huì)兒爸爸就回來(lái)了，并告訴我們只有同電路的幾家沒(méi)電，爸爸說(shuō)：“可能是我們家經(jīng)常壞的電線又出問(wèn)題了，得趕緊把它修好了，要不會(huì)給其他鄰居添麻煩的，而且還耽誤你學(xué)習(xí)。”“我也去幫忙！”我說(shuō)道，說(shuō)著爸爸就和我拿著鐵鎬出門了。爸爸開(kāi)始挖土了，火辣辣的太陽(yáng)照在我和爸爸身上，我們汗如雨下，挖了好久才找到那根“搗亂”的電線，這時(shí)我們的衣服都被汗水濕透了。爸爸打開(kāi)工具箱，拿出工具膠小心翼翼地把破損處連起來(lái)。剛把土填起來(lái)，媽媽就朝我們喊：“電來(lái)了！”我和爸爸擊掌叫好。
空調(diào)又開(kāi)始“工作”了，吹著涼爽的`風(fēng)，我心里想：做好自己的事情，不給別人添麻煩，是我們應(yīng)該做的呀！“
時(shí)光飛逝，許多事我都忘得一干二凈，只有這件事讓我最難忘！
難忘小學(xué)作文 篇8
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，同學(xué)們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動(dòng)，我對(duì)廖國(guó)鳳說(shuō)：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發(fā)生了什么事情，但聽(tīng)見(jiàn)老師著急的喊聲，看見(jiàn)老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動(dòng)作，我突然意識(shí)到發(fā)生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學(xué)們也從憨坐中清醒，便爭(zhēng)先恐后的沖出教室向樓下跑去。當(dāng)時(shí)，我們教室在四樓。同學(xué)們由于過(guò)度的恐慌造成了下樓時(shí)的.無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。沖下樓之后，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啊”一聲，我們的教學(xué)樓便裂開(kāi)了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的萬(wàn)幸，我們的教學(xué)樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護(hù)下，都安安全全、健健康康的。我見(jiàn)謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場(chǎng)，等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)一個(gè)接回家。后來(lái)，聽(tīng)老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對(duì)自愿者的敬意。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真還有點(diǎn)后怕。不過(guò)，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學(xué)習(xí)的信心，。
難忘小學(xué)作文 篇9
作為一名快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，總會(huì)想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總會(huì)感到一絲欣慰。
一年級(jí)時(shí)，我成功的加入了少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。四年級(jí)時(shí)，我漸漸懂得了家長(zhǎng)每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，但我卻一直不努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學(xué)習(xí)，在期末考試中，我進(jìn)入了年級(jí)前十名，成為了特優(yōu)生。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看時(shí)，兩顆淚珠不知什么時(shí)候已經(jīng)從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的手輕輕地?fù)崦摇昙?jí)時(shí)，我的成績(jī)逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開(kāi)小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫(huà)書(shū)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，最近怎么有點(diǎn)灰心了？要振作起來(lái)，相信你能行的！”聽(tīng)了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認(rèn)真聽(tīng)講，在那一刻，我看到了老師向我投來(lái)了贊許的.目光，我立刻信心倍增。六年的小學(xué)生活像一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，我將永遠(yuǎn)把它帶在身邊……
難忘小學(xué)作文 篇10
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的.同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
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